2021-09-09标签： 高一语文教案
2021年高一语文教案汇总 高一语文教案：《立在地球边上放号》 高一语文教案：《游褒禅山记》 高一语文教案：《劝学》 高一语文教案：《离骚》 高一语文教案：《雨巷》 高一语文教案 [阅读全文]
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高一语文教案：《窦娥冤》 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1、了解元杂剧的特点；初步了解关汉卿戏曲语言的艺术特色，高中二年级语文《窦娥冤》教学设计示例（一）。 2、了解全 [阅读全文]
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高一语文教案：《阿房宫赋》 [教学目标] 1、掌握 一、爱、娶族 等实词的用法，培养朗读、背诵的能力。 2、理解课文善用丰富的想象、对偶、比喻、排比、夸张等修辞方法的特点，并明 [阅读全文]
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高一语文教案：《诗三首》 教学目标 一、理解三首诗的思想内容和感情基调，感悟诗人或渴求人才，或立志建功立业，或追求平淡宁静的田园生活的情感、抱负与襟怀。 二、初步了解魏晋 [阅读全文]
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高一语文教案：《信息时代的语文生活》 教学目标 语言建构与运用认识信息时代语言文字传播的新现象，了解不同媒介的语言特征，能够针对不同媒介，撰写具有相应语言特征的文稿，提高 [阅读全文]
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高一语文教案：《种树郭橐驼传》 教学目标 1、感受橐驼的人物形象 2、掌握 名 等实词、归纳 虽 、 因 、 且 几个重点虚词的用法。 3、体会本文委婉、含蓄的讽谏特点及对比与映衬的 [阅读全文]
2021-09-09标签： 高一语文教案
高一语文教案：《石钟山记》 【预习指导】 独立研读文本，依据导学案要求，做好标记和勾画。 【学习目标】 1．强化重点字词、词类活用以及特殊句式等文言知识。 2．明确的中心论点 [阅读全文]
2021-09-09标签： 高一语文教案
高一语文教案：《胡同文化》 教学目的 1.用朗读的方式学习本课的语言 2.概括文章的内容要点 3.品味北京胡同所蕴含的文化韵味，对胡同文化有自己的见解 教学重点 概括文章的内容要点 [阅读全文]
2021-09-09标签： 高一语文教案
高一语文教案：《大堰河 我的保姆》 [学习目标] 一、认识大堰河这个人物形象。 二、诵读诗歌，体会作者的感情。 三、情感目标：加深对母爱的认识。 [学习重点] 对大堰河形象的认识 [阅读全文]
2021-09-09标签： 高一语文教案
高一语文教案：《鸿门宴》 一、创设情境，导入新课 师：上课之前请同学们先来看一首诗。（课件显示《垓下歌》）大家知道是谁写的吗？ 生众：项羽。 师：写于什么时候呢？从这首诗我 [阅读全文]
2021-09-09标签： 高一语文教案
高一语文教案：《这个世界的音乐》 教学目标 1、了解动物世界神秘的音乐创造，养成感受自然、聆听自然的好习惯。 2、以自读为主，强调预习，对疑难语句重点突破。通过课堂讨论交流 [阅读全文]
2021-09-09标签： 高一语文教案
高一语文教案：《再别康桥》 【学习目标】 1、感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。 2、学会新诗的鉴赏方法。 A、通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。 B、通 [阅读全文]
2021-09-09标签： 高一语文教案
高一语文教案：《谈读书》 【教学目标】 知识与能力目标： 1、积累词语及名言警句。 2、品析文中简练、警辟的语言。 3、学习文中运用对比、比喻、举例的论证方法。 过程与方法目标 [阅读全文]
2021-09-09标签： 高一语文教案
高一语文教案：《荆轲刺秦王》 【教学目标】 一、知识与能力 1、积累文中的文言词句并进行归类整理。 2、正确分析鉴赏荆轲这个人物形象。 二、过程和方法 1、课前认真预习，反复诵 [阅读全文]
2021-09-09标签： 高一语文教案
高一语文教案：《诗经两首》 【教学目标】 了解《诗经》的基本常识，掌握其重章叠句的形式特点，深刻体会比兴的艺术手法。 培养和提高学生准确把握作品的思想感情的能力。 学生了解 [阅读全文]
2021-09-09标签： 高一语文教案
高一语文教案：《宽容》 教学目标 1.了解作者及其作品； 2.通过归纳、总结，理解 无知山谷 、 知识的小溪 等事物的象征意义；理解故事中 先驱者 、 守旧老人 、 无知的人们 三种形 [阅读全文]
2021-09-09标签： 高一语文教案
高一语文教案：《雨巷》 【学习目标】 1.知识目标 ⑴分析、理解本诗的意象和象征意味。 ⑵能有感情地诵读诗歌。 2.情感目标领悟作者的思想情感，感受诗歌的情境美。 3.能力目标通过 [阅读全文]
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高一语文教案：《离骚》 【教学目标】 了解骚体诗的形式特点，培养学生初步鉴赏能力 了解浪漫主义诗歌传统特征，体会诗歌象征手法运用的效果 了解《离骚》语言风格特点，理解文章节 [阅读全文]
2021-09-09标签： 高一语文教案
高一语文教案：《劝学》 教学目标 知识目标： 1.了解《荀子》及相关知识。 2.掌握并积累重要的文言文实词和虚词。 3.掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。 能力目标： [阅读全文]
2021-09-09标签： 高一语文教案
高一语文教案：《游褒禅山记》 【教学目的】 1、学习 盖 所以 以 观 名 其 等文言常见词语的用法。 2、体会文言断句及句中停顿的方法，掌握文言句式特点。 3、学习本文以记游写感的 [阅读全文]
2021-09-09标签： 高一语文教案
高一语文教案：《立在地球边上放号》 【学习目标】 1、了解郭沫若的生平及其创作。 2、体会诗歌的浪漫主义风格，品味诗歌的语言，领悟诗歌的内涵。 3、认识 五四 时期自我意识的觉 [阅读全文]
2021-01-19标签： 高一语文教案
问世间情为何物 《孔雀东南飞》教学方案 一、教学目标 1.了解叙事诗的特点,培养学生用精炼的语言概括故事的能力。 2.培养学生根据具体语言分析人物形象特点的能力。 3.把握诗歌的悲 [阅读全文]
2021-01-19标签： 高一语文教案
《老人与海》教学设计 教学目标： 1、引导学生快速阅读，把握小说的主要内容，借助资料了解海明威的作品和风格。 2、结合文中人物的经历和语言分析把握人物形象，揣摩本文的哲理和象 [阅读全文]
2021-01-19标签： 高一语文教案
《琵琶行》教案设计 【教学目标】 一、整体把握，分析诗人在三次演奏中描写音乐的方法和所展现的人物的形象和情感。 二、通过诵读，领悟作者是如何在技巧、情感、语言上去表现诗歌的 [阅读全文]
2021-01-19标签： 高一语文教案
《祝福》教学设计 教学目标：1．熟读文本，理出小说的故事情节。体会 祝福 的含义。 2．体会并理解本文环境描写的作用。 3．学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写来塑造人物 [阅读全文]
2021-01-19标签： 高一语文教案
林黛玉进贾府教学设计（第二课时） 学习目标 1.学会从文中准去找到描写人物不同方面的语句。 2.了解古典小说中常用的、古今义不同的一些词语的含义。 3.分析概括文中主要人物林黛玉的 [阅读全文]
2021-01-19标签： 高一语文教案
《姓氏源流与文化寻根》教学设计 一、教学目标 1、知识与技能 梳理中国姓氏来源的常见形式，了解姓氏寻根现象，培养学生自主、合作、探究的学习能力。 2、过程与方法 以调查为前提， [阅读全文]
2021-01-19标签： 高一语文教案
《成语 中华文化的微缩景观》教学设计 【教材分析】 《成语 中华文化的微缩景观》是新课标2003人教版教材必修二 梳理探究 部分的内容， 中华文化的微缩景观 强调的是成语与文化的关系 [阅读全文]
2021-01-19标签： 高一语文教案
《荷塘月色》教案 【教材分析】 《荷塘月色》是朱自清先生的一篇著名散文。它选自人教版高中语文必修2第一单元第一课。朱自清先生将对美的认识融入文字其中，同时也在细腻的描写之中 [阅读全文]
2021-01-19标签： 高一语文教案
名著导读《巴黎圣母院》教学设计 教学目的 1、通过对《巴黎圣母院》的了解，激发并培养学生阅读文学名著的兴趣，在课堂导读基础上进一步引导学生自主探究 2、通过教师对《巴黎圣母院 [阅读全文]
2021-01-19标签： 高一语文教案
议论文主体段落结构写作指导 教学目标： 1、分析总结规范议论文主体段落的写作章法。 2、片段练习议论文主体段落的写法。 学情分析： 近年来，议论文作为高中语文作文的常见文体之一 [阅读全文]
2021-01-19标签： 高一语文教案
《故都的秋》教学设计 人教版必修2第一单元 一、教材、学情分析： 第一单元均为写景状物散文，《故都的秋》凭借精巧独特的构思和优美隽永的语言，描绘秋声、秋色、秋味，抒写了自己清 [阅读全文]
2021-01-19标签： 高一语文教案
在比较中认识议论文，学习议论中的记叙 教学目标 1、通过举例，使学生能认识记叙、描写、议论和抒情之类的语句； 2、通过举例，使学生知道基本的议论片段包含的五部分； 3、通过练习 [阅读全文]
2021-01-19标签： 高一语文教案
名著导读之《论语》教学设计 设计意图 《论语》作为高中名著导读之开篇，讲好它颇有必要。一者，孔子说他 十五志于学 ，这与高一学生在年龄上大体相当。因此，通过导读引导学生像孔子 [阅读全文]
2021-01-19标签： 高一语文教案
名著导读 《家》教学设计 教学目标： 一、知识与能力 1、学生自渎了解巴金与《家》的有关背景资料 。 2、了解《家》的故事梗概。 3、了解封建大家庭罪恶，封建制度的黑暗。 二、过程 [阅读全文]
2021-01-19标签： 高一语文教案
再 别 康 桥 教学目的 1、通过诵读、体味，了解新歌格律诗的三美特点，学会新诗的阅读方法。为教学重点。 2、领会诗人对难忘岁月的依恋和惜别之情。为教学难点。 教学过程： 一、导入 [阅读全文]
2021-01-19标签： 高一语文教案
一碗阳春面 栗良平 一、课标解读 这是一篇小说，《高中语文新课程标准》中对小说教学的要求是 体验人物的命运遭遇和内心世界，把握人物的性格特征，深入领会作品内涵，品味作品的语 [阅读全文]
2021-01-19标签： 高一语文教案
直面挫折 学习描写 教学设计 【教材分析】 本课书系人教版高中语文必修二表达交流版块第二单元的教学内容。教学对象是高一学生。高一年级第一学期写作教学的主要目标还是在初中基础上 [阅读全文]
2021-01-19标签： 高一语文教案
《美的发现 学习抒情》导学案 学习目标 1．善于多角度发现美、感受美。 2．学会抒情的两种方法。 学习过程： 一、话题探讨： 1．美是什么？ 教师导语：美是一种感觉，美是一种心态， [阅读全文]
2021-01-19标签： 高一语文教案
《荷花淀》教学设计 一、导语2002年7月,正是荷花摇曳，荷叶飘香的季节,我国当代文学大师孙犁，却在绵绵细雨声中静静的永远的离开了我们。巨星虽然陨落了,但白洋淀里的荷花依然开得姹 [阅读全文]
2021-01-19标签： 高一语文教案
最后的常春藤叶(教学设计) 贾春英 一、教学目标： 1、掌握短篇小说的特点，了解小说的阅读方法，了解欧 亨利以及他的小说。 2、整体感知小说的人物情节和内容。 3、自主学会通过环境 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高一语文教案
高一语文教案：《飞向太空的航程》教案四 【教学目标】 1、知识目标： 掌握通讯报道的一般结构，即导语、主体、结尾三个部分。 2、能力目标： 能够准确分析本文的清晰的层次结构，提 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高一语文教案
高一语文教案：《飞向太空的航程》教案三 【教学目标】 1、掌握新闻的特点。 2、引导学生关心国家大事。 3、激发学生的民族自豪感与爱国心。 【教学重、难点】 1、引导学生关心国家大 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高一语文教案
高一语文教案：《飞向太空的航程》教案二 教学目标 知识与能力： 引导学生学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。 过程与方法： 关注本文所涉及的历史背景材料， [阅读全文]
2019-08-30标签： 高一语文教案
高一语文教案：《飞向太空的航程》教案一 【教学目标】 1、知识目标： ⑴ 了解文章叙述、议论、抒情与描写有机融合的表现手法。 ⑵ 了解中国人为我国航天事业做出的不懈努力。 ⑶ 学 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高一语文教案
高一语文教案：《包身工》教案六 【教学目标】 1、知识与能力 ①、了解报告文学的基本常识，了解作者及本文的创作背景。 ②、了解包身工的来源和包身工制度的起源、发展。 ③、理清课 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高一语文教案
高一语文教案：《包身工》教案五 【教学目的要求】 1、把握课文表现的人文内涵，培养学生的社会责任感和人权意识。 2、了解报告文学的特点。 【教学重点、难点】 1、抓住新闻事实和新 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高一语文教案
高一语文教案：《包身工》教案四 一、教学目的： 1.学习课文在复杂记叙的过程中穿插说明、议论和抒情，既以问题为中心，又以包身工一天的活动线索来组织材料的写法 2.认识包身工制度 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高一语文教案
高一语文教案：《包身工》教案三 教学目的 一、认识帝国主义和封建势力残酷压榨中国劳动人民的罪行，增强学生对旧社会的憎恨和对新社会的热爱。 二、学习本文在复杂记叙的过程中穿插 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高一语文教案
高一语文教案：《包身工》教案二 【教学目的要求】 一、了解旧社会包身工的悲惨生活，认识日本帝国主义和中国封建势力互相勾结，残酷压榨我国劳动人民的罪行。 二、培养阅读比较复杂 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高一语文教案
高一语文教案：《包身工》教案一 教学目标： 1. 了解报告文学的基本常识。 2. 理解课文围绕中心思想选择材料安排详略的特色。 3. 了解包身工制度，深刻认识到包身工被无情剥削的社会 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高一语文教案
高一语文教案：《记梁任公先生的一次演讲》教案七 【课型】 自学悟读课。 【创意说明】 作为一篇自读课文，本文短小精悍，却是言浅而意深，可供鉴赏学习的角度很多。从写人记事的角度 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高一语文教案
高一语文教案：《记梁任公先生的一次演讲》教案六 一．教学目标 1.从情感态度方面看，把握作者对恩师梁启超先生真挚深厚的情感，进一步了解梁启超的为人为学； 2.从内容方面掌握人物 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高一语文教案
高一语文教案：《记梁任公先生的一次演讲》教案五 【教学目标】 １、知识与能力了解文学常识识记字词。 ２、过程与方法引导学生学习叙事中表现人物的方法分析人物形象品味语言。 ３、 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高一语文教案
高一语文教案：《记梁任公先生的一次演讲》教案四 一、导入──认识梁启超 １、我所知道的梁启超： 请学生谈谈对梁启超的了解。 ２、梁启超及其子女： 演示幻灯片：梁启超青年、中年 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高一语文教案
高一语文教案：《记梁任公先生的一次演讲》教案三 【三维目标】 １、外搜集梁启超的事迹，以全面了解他的人格魅力。 ２、引导学生学习叙事中表现人物的方法，并适当补充课外资料（如 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高一语文教案
高一语文教案：《记梁任公先生的一次演讲》教案二 １、了解梁任公及梁实秋其人。 ２、学习细节描写及加旁注的阅读方法。 ３、培养学生敢于质疑的精神。 【课时安排】 一课时。 【课前 [阅读全文]
2019-08-30标签： 高一语文教案
高一语文教案：《记梁任公先生的一次演讲》教案一 一、教学目标: 1引导学生学习细节描写及侧面烘托的人物写作方法 2学习加旁批的阅读方法 3学习在记叙中加入自己的评论和感受 二、教 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《小狗包弟》教案八 教学目标： 1、把握叙事散文的叙事与抒情的关系，体会作者如何在叙事中表现或隐或显的情感倾向。 2、感受巴金严于解剖自己的伟大人格，丰富学生的 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《小狗包弟》教案七 教学目的 1、把握散文的情节结构，掌握通过文眼窥见文 神 主旨的方法。 2、培养学生自己动手合作探究的方法。 3、领悟作者深刻的思想和真挚的感情 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《小狗包弟》教案六 一、教学目标： 1、 知识目标： ① 了解作品的相关背景，分析理解巴金深刻的思想和真挚的感情。 ②把握散文的情节结构，正确评价作家放弃小狗包弟 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《小狗包弟》教案五 一、教材简析： 这篇课文是一篇写人记事散文。巴金老人通过对家中的一条可爱的小狗在 文革 中的悲惨遭遇，侧面为我们讲述了那个疯狂时代人性迷失、 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《小狗包弟》教案四 教学目标： ㈠目标与任务： 1.学习文章精巧的构思和布局 2.探讨文本的思想情感的现实意义 ㈡过程与方法： 1.培养学生合作探究能力 2.探究作者对小 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《小狗包弟》教案三 一、整体把握 这篇课文是巴金《随想录》中的名篇。它讲述了作者家中的一条可爱的小狗在 文革 中的悲惨遭遇，从一个侧面反映那个疯狂时代的惨无人道 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《小狗包弟》教案二 一、目的要求 1、认识文革给人身心造成的巨大伤害。 2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。 3、领悟作者深刻的思想和真挚的感情。 二、教学重点 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《小狗包弟》教案一 教学目的与要求： 指导学生探究阅读，使学生认识特定历史时期人性扭曲的状况，感受作者的勇气与度量，感悟人格、人性与道德，学会认识社会、认识自 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《纪念刘和珍君》教案七 【教学目的】 1、思想教育： 学习刘和珍等爱国青年不畏强暴，不怕牺牲与帝国主义及其走狗英勇斗争的精神。 2、理解： 课文深刻的思想内容。 3 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《纪念刘和珍君》教案六 【教学目标】 1、抓住作者思想感情脉络，理清文章思路。 2、在此基础上，深入理解文意和作者的思想感情。 3、提高理解句子含义以及表达作用的 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《纪念刘和珍君》教案五 【教学目的】 1、让学生了解刘和珍烈士的生平及死难经过，认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻，牢记 三 一八 惨案的教训，百般珍惜今天 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《纪念刘和珍君》教案四 【教材与教学对象分析】 《纪念刘和珍君》是一篇旧教材的选文，但教学要求与旧教材完全不同，重点在理清思路，因此教学方法与重点应体现出新教 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《纪念刘和珍君》教案三 学习目标： (1)了解鲁迅的生平及的时代背景。 (2)理清思路，深入理解文章的思想感情。 (3)根据思路，探索语句的含义和作用。 (4)了解刘和珍烈 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《纪念刘和珍君》教案二 [教学目标] 1. 理清作者的写作思路，找出文章的线索。 2. 理解本文的语言特点，学习作者的语言表达。 [教学重点] 理清作者的写作思路，找出文 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《纪念刘和珍君》教案一 教学目标与要求： 理清作者思想感情发展的脉络；2、理解关键词句的含义。 教学设计：讲读二课时 教学过程： 布置预习：请学生利用早自习时间熟 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《鸿门宴》教案七 【教学目标】 1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者。 2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等。 3、掌握翻译文言 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《鸿门宴》教案六 教学目标 1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知识。 2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《鸿门宴》教案五 一.课题的确定 以课文《鸿门宴》为本次研究性学习的课题 二.指导思想和基本思路 1.高中第一年，要求学生学会关注学科背景下的生活和社会（人文思想） [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《鸿门宴》教案四 教学目标 1.了解作者对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其政治、军事生涯众所起的重要作用。 2.归纳总结 因、如、举、谢、意 五个多义词的 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《鸿门宴》教案三 教学目的：１．了解文中所写人物的性格特点，注意人物个性化的语言、行动，学习作者运用对照的方法和在矛盾中写人的表现手法； ２．认识 鸿门宴 这一 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《鸿门宴》教案二 一、教学目的: 1.了解文言实词活用(包括使动、意动)的一些规律，理解古汉语中名词作状崐语和句子成分省略的一些知识。 2.学习本文紧凑地安排情节、生 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《鸿门宴》教案一 一、作者与《史记》 司马迁（约前145－前80或前135－前93）字子长，西汉夏阳（今陕西韩城南）人。司马谈之子。少时随父在长安研习经史，二十岁后，游 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《荆轲刺秦王》教案五 【教学目标】 一、知识与能力 1、积累文中的文言词句并进行归类整理。 2、正确分析鉴赏荆轲这个人物形象。 二、过程和方法 1、课前认真预习，反 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《荆轲刺秦王》教案四 一、创设情境，导入课文 李白的《侠客行》是一首描写和歌颂侠客的诗歌。其中，李白是这样来刻画侠客的 十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《荆轲刺秦王》教案三 教学目标： 1、知识与能力： ①了解荆轲刺秦王的历史背景和过程，整体感知课文。 ②掌握文言文中重要的字、词、句解释，提高翻译能力。 ③学会从 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《荆轲刺秦王》教案二 一、教学目的: 1、了解本文在矛盾冲突中表现人物性格的写法。掌握一些文言词的词义。 2、正确认识荆轲刺秦王的行动。 二、教学重点、难点: 1、重 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《荆轲刺秦王》教案一 【教学目标】 1、掌握文言文基本语法现象，疏通课文内容，理清叙事脉络，对先秦古文简朴的叙事风格有初步体会。 2、感受荆轲勇于反抗暴秦、慷慨 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《烛之武退秦师》教案七 【学习目标】 1、在掌握字词句的基础上熟读成颂，并把握文言文的特殊性。 2、同时要在着重了解烛之武说退秦师的理由的同时,注意欣赏包括本文在 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《烛之武退秦师》教案六 教学目标 1、掌握重点文言实词、虚词、文言句式。 实词：贰 军 师 子 是 鄙 远 陪 赐 朝 夕 版 唯 一词多义：若 说 辞 鄙 微 之 词组： 以为 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《烛之武退秦师》教案五 教学目标： 1．能根据课文情节说出烛之武在国难当头不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神体现在何处。 2．能辨析 发军、辞、鄙、陪、敢、 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《烛之武退秦师》教案四 教学目标：1、赏析人物形象，提高学生初步鉴赏文言文的能力。 2、学习烛之武国难当头，不计个人得失、顾全大局的优秀品质。 教学重点：分析烛 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《烛之武退秦师》教案三 [教学目标 ] 1、在掌握字词句的基础上熟读成诵。 2、在熟读成诵的基础上赏析人物形象和写作技巧。 [教学设想] 1、自始自终以诵读为教学手段和 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《烛之武退秦师》教案二 教学目的： 1.理解本文的思想内容。 2.翻译文言句子，体会人物对话的语言和特点。 3.辨析多义词。 4.背诵课文。 教学难点 ：体会人物对话的语 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《烛之武退秦师》教案一 教学目标： 1、积累文言文基础知识，熟练掌握课文内容。 2、了解《左传》的叙事特点，掌握本文叙事特点。 3、通过想象和推理，分析本文主要人 [阅读全文]
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高一语文教案：《大堰河 我的保姆》》教案五 一、教学目的 1 、 理清本诗的抒情结构。 2 、 学习典型的细节描写及各种修辞手法的运用，刻画赞美劳动妇女的 崇高品质。 二、教学重点、 [阅读全文]
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高一语文教案：《大堰河 我的保姆》》教案四 【学习目标】 1、了解诗人艾青的创作风格。 2、整体阅读，理清思路，学习本诗借助鲜明的人物形象抒发感情的特点。 【知识链接】 1、走近 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《大堰河 我的保姆》》教案三 教学目标 知识与能力 领会诗歌抒情性的特点，了解诗歌常常借助于鲜明生动的形象来抒发感情 过程与方法 反复朗读，体会修辞方法(对比、反 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《大堰河 我的保姆》》教案二 教学目标与要求： (1)体会诗歌真挚的感情(2)揣摩诗歌语言艺术,培养诗歌鉴赏力(3)训练朗读能力 重点：把握诗人感情和思路发展脉络,体会诗 [阅读全文]
2019-08-29标签： 高一语文教案
高一语文教案：《大堰河 我的保姆》》教案一 教学目的 1．认识旧社会的黑暗和不公，学习劳动人民无私的奉献精神。 2．学习、把握诗中的节奏和旋律，体验诗人对劳动人民真挚、热烈的 [阅读全文]
2019-08-28标签： 高一语文教案
高一语文教案：《再别康桥》教案设计六 【教学目标】 1。指导学生在反复朗读的基础上，着重分析意象以及意象的组合，体味诗歌的意象美。 2。通过品味语言，发挥想象，以感受充溢于诗 [阅读全文]
2019-08-28标签： 高一语文教案
高一语文教案：《再别康桥》教案设计五 教学目标 1、了解作者及诗歌创作的时代背景。 2、反复诵读体会诗歌营造的意境。 3、把握中心意象，深入体会诗人情感。 教学重难点 学习重点 品 [阅读全文]
2019-08-28标签： 高一语文教案
高一语文教案：《再别康桥》教案设计四 教学目标 1、通过诵读，了解诗中的意象 2、感受诗歌的独特意境，培养学生的审美情趣 3、通过咀嚼、吟诵，学会鉴赏现代诗歌的 意象美 教学重点 [阅读全文]
