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标题形式 文章列表

  • 高三数学课件:概率的基本性质 2009-05-09

    事件与概率①了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义,了解频率与概率的区别.②了解两个互斥事件的概率加法公式.点击下载全部:高三数学课件概率的基本性质
  • 高三数学课件:独立重复试验课件 2009-05-09

    相互独立事件A、B同时发生的概率:P(AB)=P(A)P(B)点击下载全部:高三数学课件独立重复试验课件
  • 高三数学课件:离散型 2009-05-09

    随机变量的定义:如果随机试验的结果可以用一个变量来表示,那么这样的变量叫做随机变量。随机变量常用希腊字母等表示。点击下载全部:高三数学课件离散型
  • 高三数学课件:空间向量基本定理 2009-05-09

    结论:空间任意两个向量都是共面向量,所以它们可用同一平面内的两条有向线段表示。因此凡是涉及空间任意两个向量的问题,平面向量中有关结论仍适用于它们。点击下载全部:高三数学课件空间向量基本定理
  • 高三数学课件:空间向量复习 2009-05-09

    结论:空间任意两个向量都是共面向量,所以它们可用同一平面内的两条有向线段表示。因此凡是涉及空间任意两个向量的问题,平面向量中有关结论仍适用于它们。点击下载全部:高三数学课件空间向量复习
  • 高三数学课件:空间向量夹角与距离 2009-05-09

    高三数学课件若a=a1i+a2j+a3k若a=a1i+a2j+a3k则a=(a1,a2,a3)OA=(x,y,z);A(x,y,z)设A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2)AB=(x2-x1,y2-y1,z2-z1)点击下载全部:高三数学课件空间向量夹角与距离
  • 高三数学课件:棱柱 2009-05-08

    1.各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰三角形.2.棱锥的高、斜高和斜高在底面内的射影组成一个直角三角形;点击下载全部:高三数学课件棱柱
  • 高三数学课件:棱柱与棱锥课件 2009-05-08

    1.各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰三角形.2.棱锥的高、斜高和斜高在底面内的射影组成一个直角三角形;点击下载全部:高三数学课件棱柱与棱锥课件
  • 高三数学课件:棱锥1 2009-05-08

    1.各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰三角形.2.棱锥的高、斜高和斜高在底面内的射影组成一个直角三角形;点击下载全部:高三数学课件棱锥1
  • 高三数学课件:棱锥2 2009-05-08

    1.各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰三角形.2.棱锥的高、斜高和斜高在底面内的射影组成一个直角三角形;点击下载全部:高三数学课件棱锥2
  • 高三数学课件:棱锥的概念与性质 2009-05-08

    1.各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰三角形.2.棱锥的高、斜高和斜高在底面内的射影组成一个直角三角形;点击下载全部:高三数学课件棱锥的概念与性质
  • 高三数学课件:棱锥的应用 2009-05-08

    1.各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰三角形.2.棱锥的高、斜高和斜高在底面内的射影组成一个直角三角形;点击下载全部:高三数学课件棱锥的应用
  • 高三数学课件:棱锥应用课件 2009-05-08

    1.各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰三角形.2.棱锥的高、斜高和斜高在底面内的射影组成一个直角三角形;点击下载全部:高三数学课件棱锥应用课件
  • 高三数学课件:离散型 2009-05-08

    一个试验如果满足下述条件:(1)试验可以在相同的情形下重复进行;(2)试验的所有可能结果是明确可知的,并且不止一个;(3)每次试验总是恰好出现这些结果中的一个,但在一次试验之前却不能肯定这次试验会出现哪
  • 高三数学课件:立体几何与空间向量 2009-05-08

    方法指导:①作直线a、b的 方向向量a、b,求a、b的法 向量n,即此异面直线a、b 的公垂线的方向向量; ②在直线a、b上各取一点 A、B,作向量AB; ③求向量AB在n上的射影 d,则异面直线a、b间的距离为点击下载全部:高
  • 高三数学课件:逻辑联结词和四种命题1 2009-05-08

    逻辑联结词:或且非这些词叫做逻辑联结词。或:两个简单命题至少一个成立且:两个简单命题都成立,非:对一个命题的否定点击下载全部:高三数学课件逻辑联结词和四种命题1
  • 高三数学课件:逻辑联结词和四种命题2 2009-05-08

    逻辑联结词:或且非这些词叫做逻辑联结词。或:两个简单命题至少一个成立且:两个简单命题都成立,非:对一个命题的否定点击下载全部:高三数学课件逻辑联结词和四种命题2
  • 高三数学课件:抛物线课件 2009-05-08

    圆锥曲线? ①?了解圆锥曲线的实际背景,了解圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用. ②?掌握椭圆、抛物线的定义、几何图形、标准方程及简单性质. ③?了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道它的简单几
  • 高三数学课件:求曲线方程课件 2009-05-08

    在直角坐标系中,如果某曲线C上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解满足下列关系:点击下载全部:高三数学课件求曲线方程课件
  • 高三数学课件:球的表面积 2009-05-08

    (一)教学知识点1.利用分割求近似和化为准确和的思想方法推导球体积公式:V=4R3/3.2.球体积公式V=4R3/3的应用.(二)能力训练要求1.使学生了解这种分割求近似和化为准确和的思想方法.2.使学生熟练掌握球体积公式V=4
  • 高三数学课件:球体积 2009-05-08

    (一)教学知识点1.利用分割求近似和化为准确和的思想方法推导球体积公式:V=4R3/3.2.球体积公式V=4R3/3的应用.(二)能力训练要求1.使学生了解这种分割求近似和化为准确和的思想方法.2.使学生熟练掌握球体积公式V=4
  • 高三数学课件:曲线运动及万有引力 2009-05-08

    一、物体做曲线运动的条件1.曲线运动的条件:质点受合外力的方向(或加速度方向)跟它的速度方向不在同一直线上.2.曲线运动的特点:曲线运动的速度方向一定改变,所以是变速运动.点击下载全部:高三数学课件曲线运动及
  • 高三数学课件:数列的极限 2009-05-08

    2.2数列的极限点击下载全部:高三数学课件数列的极限2.2数列的极限
  • 高三数学课件:数系的扩充 2009-05-08

    数系的扩充点击下载全部:高三数学课件数系的扩充
  • 高三数学课件:数学归纳法1 2009-05-08

    注意:用数学归纳法证明多项式的整除问题。当n只出现在指数中时,采用加一项,再减去这一项的方法。点击下载全部:高三数学课件数学归纳法1
  • 高三数学课件:数学归纳法2 2009-05-08

    注意:用数学归纳法证明多项式的整除问题。当n只出现在指数中时,采用加一项,再减去这一项的方法。点击下载全部:高三数学课件数学归纳法2
  • 高三数学课件:数学归纳法3 2009-05-08

    注意:用数学归纳法证明多项式的整除问题。当n只出现在指数中时,采用加一项,再减去这一项的方法。点击下载全部:高三数学课件数学归纳法3
  • 高三数学课件:球的应用 2009-05-08

    二、球的基本概念定义1(集合的观点):空间中与定点距离等于定长的点的集合。定义2(运动的观点):半圆以它的直径为旋转轴,旋转所成的曲面。点击下载全部:高三数学课件球的应用
  • 高三数学课件:随机变量1 2009-05-08

    必然事件:在一定条件下必然要发生的事件.不可能事件:在一定条件下不可能发生的事件.随机事件:在一定条件下可能发生也可能不发生的事件.点击下载全部:高三数学课件随机变量1
  • 高三数学课件:随机变量2 2009-05-08

    必然事件:在一定条件下必然要发生的事件.不可能事件:在一定条件下不可能发生的事件.随机事件:在一定条件下可能发生也可能不发生的事件.点击下载全部:高三数学课件随机变量2
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