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• 高一政治揭开货币的神秘面纱4 2009-08-27

  第一章神奇的货币全章概述本章从学生最熟悉的商品、货币入手，让学生初步认识货币的产生、本质、基本职能、纸币、信用工具、外汇等经济现象及相关经济知识。让学生通过感受生活提高认识、分析经济现象的能力。在教学

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• 高一政治经济生活 2009-08-27

  经济生活》第十课教学案第一框市场配置资源一、课标与教学要求内容目标：阐释市场是配置资源的基础，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性。提示与建议：市场能指示生产什么、生产多少、怎么生产。讨论：经济生活中

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• 高一政治经济生活第二单元教案 2009-08-27

  第二单元投资与创业核心思想一、基本理论1．生产与消费的关系①生产决定消费：生产决定消费的对象和方式，决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力。②消费对生产起着重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。2.

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• 高一政治经济生活第二单元教学设计 2009-08-27

  第四课生产与经济制度全章概述本课从生产与消费的关系入手，让学生理解生产决定消费，社会主义的根本任务是发展生产力，生产目的是满足人民的物质文化需要，满足消费必须发展生产。引导学生积极探究大力发展生产力的

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• 高一政治经济生活第三单元教学设计 2009-08-27

  第七课个人收入的分配全课概述第二单元分析了投资与创业，解决了谁来生产的问题，与此衔接，生产的财富如何进行分配。本课个人收入的分配就分析了我国现阶段的分配方式：按劳分配为主体，多种分配方式并存，生产要素

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• 高一政治经济生活第一单元教学设计 2009-08-27

  第一章神奇的货币全章概述本章从学生最熟悉的商品、货币入手，让学生初步认识货币的产生、本质、基本职能、纸币、信用工具、外汇等经济现象及相关经济知识。让学生通过感受生活提高认识、分析经济现象的能力。在教学

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• 高一政治经济生活教学要求 2009-08-27

  普通高中《思想政治》课程标准教学要求思想政治1（经济生活）第一单元生活与消费课程目标学习要求教学建议第一课神奇的货币1.1解析货币在商品交换中的作用及其基本职能；解释常见的信用工具的用途，理解金钱在现代经

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• 高一政治经济生活知识点 2009-08-27

  《经济生活》知识要点总结第一单元生活与消费，包括三课：第一课神奇的货币；第二课多变的价格；第三课多彩的消费，以及综合探究--正确对待金钱。第一框揭开货币的神秘面纱的知识要点：1．商品的定义及基本属性（提

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• 高一政治经济生活重点难点知识 2009-08-27

  高一政治经济生活重点、难点知识第一单元1、货币的本质2、货币的基本职能（区分观念上，实在的货币，流通手段与支付手段例题运用）3、纸币（含义，与铸币相比的优点、发行量的公式并理解、通货膨胀与通货紧缩）4、外

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• 高一政治经营公司 2009-08-27

  第五课企业和劳动者全课概述本课承接第四课生产，自然引出，生产主要是通过企业这一国民经济的细胞来进行。而公司制是现代企业最主要的组织形式。由此进入对公司的论述。而劳动者就是在企业和其他地方从事着劳动，创

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• 高一政治历史和人民的选择 2009-08-27

  第六课我国的政党制度全章概述通过对本课的学习，我们将了解中国共产党立党为公、执政为民的相关知识，了解我国多党合作的政党制度，理解中国共产党执政地位的确立和多党合作制度的优越性。本章可分为3个框题一、中

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• 高一政治立党为公执政为民 2009-08-27

  6.2中国共产党：立党为公执政为民★新课标要求（一）知识目标1、识记三个代表的内涵及主要内容；贯彻三个代表重要思想的根本要求。2、理解确立三个代表重要思想为党的指导思想的意义；贯彻三个代表重要思想，关键在

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• 高一政治面对经济全球化1 2009-08-27

  第四单元第十二课《面对经济全球化》教学案一、教学目标：1、知识方面：a通过教学，使学生识记经济全球化的含义、主要表现形式、经济全球化的载体。b通过教学，使学生理解经济全球化的实质、利弊影响，发展中国家对

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• 高一政治面对经济全球化2 2009-08-27

  必修1第十一课第一框《面对经济全球化》一．教材分析1、本章节地位：从知识的角度看，本框节主要分析经济全球化的含义、动力、表现，经济全球化的实质及利弊影响。从生活的角度看，在日常生活中，学生几乎处处能感受

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• 高一政治面对经济全球化3 2009-08-27

  12、1面对经济全球化设计者：广东省江口中学王旷★概述当今世界是开放的世界，经济全球化趋势迅速发展，各国的经济联系日益紧密。面对经济全球化趋势，必须抓住时机，迎接挑战，立足国内、放眼世界，加快社会主义现

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• 高一政治企业和经营者复习 2009-08-27

  《经济常识》复习学案三、企业和经营者[考点分析]考点一企业是市场的主体企业及其作用(1)企业的含义：企业是以_______目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。企业是最重要的市场主体。在通常情况

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• 高一政治企业经营者的素质 2009-08-27

  《企业经营者的素质》教学案例的对比与反思一、同一框题的两个案例[案例一](A师执教)片断一：如何处理本框教学重点：企业经营者应具备的素质师（导入）：同学们，前面我们学习了《国有企业经营者的地位》，今天我来

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• 高一政治企业与公司制教案 2009-08-27

  企业与公司制教学目标：通过本课时的复习,使学生明确企业的含义、作用，在公司的类别中区别股份有限公司与有限责任公司，从而达到真正理解和应用股份制是公有制的重要实现形式。教学重点：公司是企业的一种重要形式

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• 高一政治权力的行使需要监督 2009-08-27

  4.2权力的行使：需要监督★新课标要求（一）知识目标1、了解建立健全制约和监督权力的机制。2、理解我国的行政监督体系。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=172959

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• 高一政治商品和商品经济教案 2009-08-27

  前言一、基本知识前言部分是全书的起始课。本课的前言部分主要介绍了经济的指导思想、经济常识的基本内容和学习经济常识的重要意义。通过前言部分的学习，可以使我们把握本课程的知识体系，认识到学习经济常识的重要

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• 高一政治上册第一课复习提要 2009-08-27

  第一课复习提要一、商品1、什么是商品？它有哪两个基本属性？2、商品的使用价值和价值的关系是怎样的？二、货币1、货币是怎样产生的？2、货币的本质是什么？3、货币有哪些职能？货币的职能与其本质是何关系？点击下

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• 高一政治社会主义市场经济1 2009-08-27

  第九课第二框《社会主义市场经济》教学设计★教学目标（一）知识目标1、识记社会主义市场经济的含义，宏观调控的目标、手段；2、理解社会主义市场经济的基本特征；3、运用所学知识，联系实例，说明社会主义宏观调控

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• 高一政治神奇的货币 2009-08-27

  第一课神奇的货币课标与教学要求1.课程标准的要求分析货币在商品交换中的作用及其基本职能；解释几种常见的信用工具的用途；理解金钱在现代经济生活中的意义。2.教学要求了解商品的含义及基本属性。理解货币的概念、

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• 高一政治生产力和生产关系 2009-08-27

  一、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑生产力和生产关系（1）生产力是人类改造自然的能力。生产力包括劳动者、生产工具和劳动对象。（2）生产关系是指物质资料生产过程中形成的人们之间的社会关系。生产关系的内

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• 高一政治生活复习提纲 2009-08-27

  高一《政治生活》复习提纲第一单元公民的政治生活第一课生活在人们当家作主的国家一、人民民主专政：本质是人们当家作主1、广泛、真实的民主点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=172945

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• 高一政治生活与消费1 2009-08-27

  第一单元生活与消费基础知识点题型第一课神奇的货币1商品的含义及其基本属性分别是什么？商品：用于交换的劳动产品。基本属性：使用价值和价值。选择2货币的含义及其本质分别是什么？货币是从商品中分离出来的固定地

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• 高一政治生活与消费2 2009-08-27

  第一单元生活与消费核心思想一、基本理论1．货币的作用①货币的职能就是其在经济生活中的作用。它主要具有价值尺度和流通手段两种基本职能。价值尺度、的职能，就是用货币来衡量其他一切商品价值的大小，这时只需要

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• 高一政治生活与哲学教学 2009-08-27

  普通高中《思想政治》课程标准教学要求思想政治4（生活与哲学）第一单元生活智慧与时代精神课程目标学习要求教学建议第一课美好生活的向导1．1思考日常生活富有哲理的事例，感悟哲学是关于世界观的学问，能够开启人

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• 高一政治生活知识点归纳 2009-08-27

  高一新课标《政治生活》知识点归纳1、政治与经济关系：经济是政治的基础；政治反作用于经济，政治是经济的集中表现，政治是为经济服务的。2、我们当前最大的政治是：社会主义现代化建设。3、政治的核心问题是：国家

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• 高一政治守望公共家园 2009-08-27

  2.4民主监督：守望公共家园★新课标要求（一）知识目标1、识记公民的民主监督权利、作用2、理解公民的民主监督的重要性。3、学会分析如何行使监督权点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=172931

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