谁来清除学生书包里的"垃圾"？　（一）

　　涂改液、胶带纸、修正纸，一大堆乌七八糟的东西伴随着中小学生学习和成长，家长、学校、专家忧心忡忡……

　　书包里面乌七八糟

　　张建军 忻州市初一学生豆豆家长

　　豆豆每天早晨背着十几斤重的书包去上学，看着因为负重而略显驼背的小小身影，做父母的心疼不已。检查孩子的书包，家长发现，里面竟然有许多不必要的文具、书本，大部分是老师要求的，也有孩子自己买的。家长纳闷，写作业需要摊开一桌子涂改液、胶带纸这些乌七八糟的东西吗？

　　听说山西大学附属中学向初一学生推荐了一本号称国内中学生最喜爱的品牌图书 《至尊钻石语法》，253页全部由铜版纸印刷，附赠手表一块。可书掂起来沉甸甸的，像半块砖一样重。中学生的英语语法没那么复杂，几页纸足矣。真不知道出版社和学校是怎么考虑的！

　　建议教育部门制订条例圈定孩子们学习必需品的范围，把那些不需要的学具清理出去。

　　繁琐影响学习效果

　　张迎春 山西师大教师教育学院

　　从教育心理学的角度分析，过多的、与学习活动不相关的刺激会使孩子的注意力分散。

　　学习用具的新异、独特，会把孩子的注意力无意识地分散到学习活动之外，导致学习活动第一环节的失败，即没有信息的输入，或者输入了模糊信息；过多的图案、色彩容易勾起孩子的想像，让孩子联想到信息活动之外的事，使听课变成"白日梦"，导致学习成绩下降；过多的学习用具还会使孩子产生不在乎的心理特点，养成丢三落四、粗心浪费、马大哈的行为习惯。

　　建议家长、老师注意孩子良好学习习惯的养成，尤其是专注、专心的习惯，一旦养成，终身受益。

　　简捷应予大力倡导

　　蒲丽萍 省教科院历史教研室

　　我们小时候，得到一个硬纸壳做的注射液盒子就能拿来当铅笔盒，现在的文具没有必要搞得这么新、奇、特、异、贵。"工欲善其事，必先利其器"，不能逐末弃本，忘记学习的目的是获取更多知识而非耍弄更多文具。

　　去年高考，山西省一个考生在答题时由于过度紧张，用胶带纸时不小心"力透纸背"，把高考试卷戳了个窟窿，试卷当场作废。所以，整洁固然重要，但建立在粉饰造假、画蛇添足基础上的整洁我们宁可不要。

　　全社会都崇尚简单生活方式，倡导简捷行事风格，下一代在面对更为复杂的社会环境时才能够提纲挈领，找准要害，才不会被表面的奢靡领错了方向。