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首页 > 高中频道 > 高一历史复习方法
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标题形式 文章列表

  • 清朝皇帝史迹歌 2021-08-06

    清朝皇帝史迹歌 清朝自1636年建立,至1912年灭亡,共276年。其间,有封建统治盛极而衰的奏鸣曲,也有多民族统一国家巩固加强的大合唱,有西方列强的巧取豪夺、瓜分豆剖,也有中华民族不屈不挠的学习抗争、不屈探索
  • 谈高一历史学习方法 2021-08-06

    谈高一历史学习方法 1.养兴趣,移情历史。 历史是一门包罗万象且生动有趣的学科,但是有不少同学对历史不感兴趣,是多方面的原因造成的。如教材枯燥无味,教学手段传统单一等等。但兴趣是可以通过自身的努力培养起
  • 高一年级历史学科学习方法指导 2021-08-06

    高一年级历史学科学习方法指导 一、认识高中历史课程 1、高中历史教材编写特征。改变了过往以通史为主线的编写思路,形成《政治历程》《经济发展》《文化发展》三本必修教材和《***思想》《社会改革》《历史人物《
  • 2021年高一历史复习方法汇总 2021-05-15

    2021年高一历史复习方法汇总 如何学好历史 学习高中历史2要素4原则 做好三步,历史材料题准能得高分! 高考历史学习5种记忆法 我是怎样学习高中历史的?构建知识框架与细读教材 中学历史学习中的几个有效的记忆方
  • 如何学好历史 2021-05-15

    如何学好历史 学会自学 注意知识的联系 一、要培养自学能力。高中历史教材每章前都有 引言 ,它有提纲挈领的作用。同学们在学习每章之前,要认真阅读一下 引言 ,把每章内容的线索和重点了解清楚。形成习惯后,有助
  • 学习高中历史2要素4原则 2021-05-15

    学习高中历史2要素4原则 审题:两个要素 1、审清条件限制 条件限制一般有时间限制、地点(或国别)限制、领域(包括政治、经济、军事、外交、思想文化等)限制、人物限制(如唐太宗)等。就时间限制而言,通常有四种
  • 做好三步,历史材料题准能得高分! 2021-05-15

    做好三步,历史材料题准能得高分! 如何才能的高分呢?下面的这篇文章理论性较强,但是读懂了,你的成绩将会突飞猛进。 一、读 是解答的前提 读懂、读透、弄清材料,是解好题的第一步。 1.先读问题,后读材料。 不
  • 高考历史学习5种记忆法 2021-05-15

    高考历史学习5种记忆法 一、归类记忆法 整理、归类历史知识,可使知识条理化、系统化,不仅便于学生记忆,而且还能培养学生的归纳能力。 例如,中国古代史讲完之后,可把教材内容按中央集权制度、社会经济发展、赋税
  • 我是怎样学习高中历史的?构建知识框架与细读教材 2021-05-15

    我是怎样学习高中历史的?构建知识框架与细读教材 确认过眼神,历史是我的人 高一是新奇的,跟在快乐散漫的初中 尾巴 后,一个大容量的全新世界扑面而来。庞杂的学科知识很快让人应接不暇,晕头转向之际,文理分科接
  • 中学历史学习中的几个有效的记忆方法 2021-05-15

    中学历史学习中的几个有效的记忆方法 随意性记忆法 在学习中,你越是急于记住某些知识就是记不住,勉强记住了却记不全,或者很快又忘记。不要强迫自己记忆知识,在强制或者心理紧张的情况下,人的思维会像车轮抱死一
  • 历史成绩很难提升:学会四个方法,让历史学习起来更简单 2021-05-15

    历史成绩很难提升:学会四个方法,让历史学习起来更简单 学好历史今天对我们个人和民族很重要,因此作为学生,我们应该去好好学习历史。不过对于现在的学生来说,学习历史更重要的是用来应对应试教育考试。 前几天,
  • 高一历史复习方法:分析线索范围 2021-05-15

    高一历史复习方法:分析线索范围 一、知识结构化。所谓知识结构,就是知识的相互联系。历史教学中帮助学生构筑知识结构,就是要把大量分散的、相对孤立的历史事实、历史概念纳入完整的学科体系之中,变成主干分明,
  • 高一年级历史学法指导 2021-05-15

    高一年级历史学法指导 一、学科特点、学习主要内容及突破难点方法 高中历史课程,咋一看是初中历史教材的翻版,但其内容的深度和广度都有了提升,思维含量增加。高中一课的内容,相当于过去初中2-3课的内容。如果初
  • 高一历史学习指导 2021-05-15

    高一历史学习指导 方法一 1.培养自学能力 高中历史教材每章前都有引言,它有提纲挈领的作用。同学们在学习每章之前,要认真阅读一下引言,把每章内容的线索和重点了解清楚。形成习惯后,有助于培养分析、概括能力。
  • 高一历史的【学习方法论】 2021-05-15

    高一历史的【学习方法论】 为什么高一孩子历史会学习不好? 一、 缺乏四种意识 1. 审题意识:初中题目的设问以单一问题为主,而高一题目则以复合问题为主。学生对题目层次和逻辑的理解难度加深。 2. 属词意识:初中
  • 学霸传授高中历史学习方法 2021-05-15

    学霸传授高中历史学习方法 1. 学习历史有阶段性 等你上了高三你会发现,高三的历史学习和高一高二很不同,它是一个高度概括和整合,反复巩固的过程,这就要求你在高一高二有很扎实的基础和 历史基本功 。 我的观点是
  • 高一历史学习方法指导 2021-05-15

    高一历史学习方法指导 一、高中历史和初中历史的不同 1、教材的编排体系不同。 初中历史教材是按照时间顺序,把同一时期内的政治、经济和思想文化等放在一起学习,便于记忆和理解,而高中历史在初中历史的基础上对知
  • 高一历史学习的重要性与学习方法 2021-05-15

    高一历史学习的重要性与学习方法 一、转变观念 记忆依然是学习历史的基础,但高中历史不能再依赖记忆取得理想的成绩,学习高中历史需要广阔的视野和灵活的思辨能力,高中历史从观点到史实,从容量到质量,从广度到难
  • 高三同学谈高中历史学习技巧 2021-05-15

    高三同学谈高中历史学习技巧 1通过目录整合,提高记忆效率 目录整合法主要是通过目录的形式将分散的历史内容以目录的方式整合到一起,提高历史信息的记忆便捷性,目录整合的方式多种多样,可以采用横向整合和纵向整
  • 高一好的历史学习方法 2021-05-15

    高一好的历史学习方法 1、细记忆 学历史其实是不用死记硬背的,只要带着心去看课本,认真多看几次课本,记清事件的背景、过程和意义,理清历史线索就可以了。 (一)先粗读 1、先读目录与大事年表,对本册教材的轮廓
  • 学霸手把手教你,历史学习方法 2021-05-15

    学霸手把手教你,历史学习方法 01学习历史有阶段性 等你上了高三你会发现,高三的历史学习和高一高二很不同,它是一个高度概括和整合,反复巩固的过程,这就要求你在高一高二有很扎实的基础和 历史基本功 。 我的观
  • 高一新生历史的学习方法 2021-05-15

    高一新生历史的学习方法 一、兴趣引路,能力渗透 随风潜进夜,润物细无声 。 兴趣是最好的老师。高一学生正处在思想和心理从感性到理性过渡期、转型期的开端,在能力要求急剧攀高、理性思维显著增强,且教师难教、学
  • 高中历史百日冲刺复习学习方法 2021-05-15

    高中历史百日冲刺复习学习方法 一、历史课堂学习 四习惯 :预习 笔记 思考 温习 习惯影响性格,性格决定命运。学习更是这样,好的学习习惯可以提高学习效率,激发学习兴趣,培养学习能力。历史学习要养成四种好习惯
  • 名师指导高一历史学习方法指 2021-05-15

    名师指导高一历史学习方法 亲爱的同学们: 下午好!首先恭喜你们以优异的成绩进入铜川市一中北校区,开始高中阶段的学习。把历史看做文科的代表性科目是不为过的,它对人的记忆力、分析力、理解力、及对社会的感知力
  • 高中历史学习中的“逆向思维”法 2020-03-08

    没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! 一、换位思考 所谓换位思考,就是将历史事件或历史现象正反两方面的特征全部或部分换位后进行思考。我们以学习美国内战为例。美
  • 高一历史复习方法:高中历史时间的“四相”记忆法必备 2020-03-08

    没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! 一、相同的历史时间。 历史上,有许多事件是在同年甚至是同月发生的,我们只须记住一个事件的时间,就记住了其它几个事件的时间
  • 高中历史学习要养成几种好习惯 2020-03-08

    没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! 一、养成认真听讲的习惯。 这个环节是老师教和学生学的主要环节。认真听讲就是听老师讲课的思路,分析教材的方法,听一些重点、
  • 学好高中历史的四个关键 2020-03-08

    没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! 一、阅读 阅读是理解、记忆和运用的基础,即学好历史的基矗怎样才能使阅读迅速而有效呢? 首先要有目的,有问题。如阅读教材目录
  • 高一历史复习方法:世界历史学习的方法与技巧 2020-03-08

    没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! 一、易思善疑、观察联系 古人云:学起于思,思源于疑。古希腊著名科学家亚里士多德也认为:思维是从疑问和惊奇开始的。勤于思考
  • 高中历史学习方法的原则 2020-03-08

    没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! 1.循序渐进──就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,
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