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• 关于高二生物复习方法：高二人教生物必修3复习 4 2009-10-09

  3．4种群和群落考点1种群的特征1．种群的概念和基本特征种群的概念：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群。种群的基本特征：(1)种群密度（种群最基本的数量特征）(2)出生率和死亡率出生率高于死亡率，种

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• 关于高二生物复习方法：高二人教生物必修3复习 3 2009-10-09

  3．3人体的内环境与稳态考点1稳态的生理意义1．单细胞与环境的物质交换单细胞动物体内与外界环境只相隔一层细胞膜，因而体内与外界直接进行物质交换。2．内环境由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。内环境就是细胞

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• 关于高二生物复习方法：高二人教生物必修3复习 2 2009-10-09

  3．2动物生命活动调节考点1人体神经调节的结构基础和调节过程1．反射和反射弧神经调节的基本方式反射反射的结构基础反射弧（感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器）反射弧只有在结构上保持其完整性，才能完

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• 关于高二生物复习方法：高二人教生物必修3复习 1 2009-10-09

  1．生长素的发现过程序号科学家实验条件实验现象推论和结论A达尔文①单侧光，有尖端植物具有的特性。胚芽鞘的感光部位是。胚芽鞘的弯曲可能是产生某种物质，并促使胚芽②单侧光，切去尖端B达尔文单侧光，尖端罩锡箔

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• 关于高二生物复习方法：生物复习的方法归纳 2009-10-09

  1.上课一定要认真听讲,要有兴趣,学起来就轻松.生物并非死记硬背,但没有学习是补考记忆的,你要把一些特殊的反例和典型代表牢牢记住,比如原核真核生物的代表,大肠杆菌原核,还有酵母菌真核,乳酸菌原核,这个一定要记牢,

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• 关于高二生物复习方法：高二生物会考复习资料 2009-10-09

  1、生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学2、生物的基本特征：（生物与非生物的本质区别）1、具有共同的_和_基矗物质基础是构成生物体的化学元素和化合物。生物结构和功能的基本单位是细胞（除病毒外）。病毒也

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• 关于高二生物复习方法：高二生物遗传病的复习技巧 2009-10-09

  无中生有,有为隐父母都色盲,生正常小孩,色盲为隐有中生无,有为显父母都多指,生正常小孩,多指为显伴Y,代代传男不传女伴X隐,(母病子必病)伴X显,(父病女必病)再教你一个我自己总结的很实用的方法!父亲有白化病（常染色

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• 关于高二生物复习方法：高二生物第三章的复习提纲 2009-10-09

  第三章生物的新陈代谢酶（活细胞都能产生酶）多数是蛋白质，少数是RNA，有生物催化剂的功能。酶的特性有高效性、专一性、多样性、易受温度、pH值影响等，酶的命名一般根据功能命名，ATP中文名三磷酸腺苷（腺三磷），

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• 关于高二生物复习方法：高二生物的分为两部分 2009-10-09

  高二生物可以分成两部分，一部分是死记型，另一部分是理解型。1、死记型主要是细胞结构和生物的生长发育等，有很多都是要硬记的，你可以尝试用一定题量来击破它们。当然，死记只能使你停留在较低的水平，你应该将各

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• 关于高二生物复习方法：高二生物1-2章复习提纲 2 2009-10-09

  第二章生命的基本单位细胞第一节细胞结构和功能一、细胞膜的结构和功能原核细胞和真核细胞，分别构成原核生物（细菌，放线菌，支原体，蓝藻）和真核生物。（一）细胞膜的分子结构：1．细胞膜的化学组成成分：和2．细

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• 关于高二生物复习方法：高二生物1-2章复习提纲 1 2009-10-09

  一、生物的基本特征：析：①除病毒、类病毒等少数种类以外，生物体都是由细胞构成的。而病毒与类病毒也有其自身的严整结构形式②生物的最基本特怔是，它是一切生命活动的基础，也是生物与非生物的最根本区别所在。（

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• 关于高二生物复习方法：高二上册复习提纲 2 2009-10-09

  第三章生物的新陈代谢3.1新陈代谢和酶1．酶是由活细胞产生，具有生物催化作用，是有机物。这三个方面体现了酶与无机催化剂的不同。大多数酶的成分是蛋白质，少数是RNA。2．酶的特性：高效性和专一性实验四：H2O2酶可

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• 关于高二生物复习方法：高二上册复习提纲 1 2009-10-09

  第一章生命的物质基础1.1组成生物体的化学元素1．大量元素（9种），微量元素，主要元素（6种），基本元素2．哪种元素占细胞组成的比例最高3．B元素，Fe元素的作用4．什么是生物界与非生物界的统一性和差异性1.2组成

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• 关于高二生物复习方法：高二生物复习提纲 8 2009-10-09

  第六节人和动物体内三大营养物质的代谢名词：1、食物的消化：一般都是结构复杂、不溶于水的大分子有机物，经过消化，变成为结构简单、溶于水的小分子有机物。2、营养物质的吸收：是指包括水分、无机盐等在内的各种营

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• 关于高二生物复习方法：高二生物复习提纲 7 2009-10-09

  第五节植物的矿质营养1、植物的矿质营养：是指植物对矿质元素的吸收、运输和利用。2、矿质元素：一般指除了C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。植物必需的矿质元素有13种．其中大量元素7种N、S、P、Ca、Mg

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• 关于高二生物复习方法：高二生物复习提纲 6 2009-10-09

  第四节植物对水分的吸收和利用名词：1、水分代谢：指绿色植物对水分的吸收、运输、利用和散失。2、半透膜:指某些物质可以透过，而另一些物质不能透过的多孔性薄膜。3、选择透过性膜：由于膜上具有一些运载物质的载体

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• 关于高二生物复习方法：高二生物复习提纲 5 2009-10-09

  第二节新陈代谢与ATP语句：1、ATP的结构简式：ATP是三磷酸腺苷的英文缩写，结构简式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基，～代表高能磷酸键，－代表普通化学键。注意：ATP的分子中的高能磷酸键中储存着

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• 关于高二生物复习方法：高二生物复习提纲 4 2009-10-09

  第三章新陈代谢第一节新陈代谢与酶名词：1、酶：是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能)的一类有机物。大多数酶的化学本质是蛋白质（合成酶的场所主要是核糖体，水解酶的酶是蛋白酶），也有的是RNA。2、酶促反应

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• 关于高二生物复习方法：高二生物复习提纲 3 2009-10-09

  第三节、细胞的分化名词：1、细胞的分化：在个体发育过程中，相同细胞（细胞分化的起点）的后代，在细胞的形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程。2、细胞全能性：一个细胞能够生长发育成整个生物的特性。3

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• 关于高二生物复习方法：高二生物复习提纲 2 2009-10-09

  第二节、细胞增殖名词：1、染色质：在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质是由DNA和蛋白质组成的。在细胞分裂间期，这些物质成为细长的丝，交织成网状，这些丝状物质就是染色质。2、染色体：

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• 关于高二生物复习方法：高二生物复习提纲 1 2009-10-09

  第二章生命的基本单位细胞第一节、细胞的结构和功能名词：1、显微结构：在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。2、亚显微结构：在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。3、原核细胞：细胞较小

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• 关于高二生物复习方法：高二生物知识点总结 2 2009-10-09

  第一章、生命的物质基础第一节、组成生物体的化学元素名词：1、微量元素：生物体必需的，含量很少的元素。如：Fe（铁）、Mn（门）、B（碰）、Zn（醒）、Cu（铜）、Mo（母），巧记：铁门碰醒铜母（驴）。2、大量元素

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• 关于高二生物复习方法：高二生物知识点总结 1 2009-10-09

  名词：1、新陈代谢：是活细胞中全部化学反应的总称，是生物与非生物最根本的区别，是生物体进行一切生命活动的基矗包括a、同化作用(合成代谢)：合成物质，贮存能量；b、异化作用(分解代谢)：分解物质，释放能量。2、

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• 关于高二生物复习方法：高二（上）生物复习提要 2 2009-10-09

  第三章生物的新陈代谢酶（活细胞都能产生酶）多数是蛋白质，少数是RNA，有生物催化剂的功能。酶的特性有高效性、专一性、多样性、易受温度、pH值影响等，酶的命名一般根据功能命名，ATP中文名三磷酸腺苷（腺三磷），

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• 关于高一生物复习方法：高二（上）生物复习提要 2009-10-09

  生物的6个基本特征有：有共同的物质基础和结构基础（有严整的结构），都有新陈代谢，都有应激性，都有生长、发育、生殖现象，都有遗传和变异的特性，都能适应一定和环境和影响环境生物与非生物的最基本区别，生物的

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• 生物高手分享经验：像上网搜索信息一样来学习生物 2007-10-25

  我主要介绍的方法有两个，一是归纳，二是做题。归纳首先讲讲归纳，这是我个人最推崇的方法。因为我高三这一年花在比赛上的时间很多，没有严格地按照老师的进度很系统的复习，但知识归纳帮助我将系统的整理知识和思路

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• 高中生物学的学习方法 2006-12-28

  1.运用科学观点统帅学习（1）哲学观点哲学，是关于世界观的学说，是人们对于整个世界（自然界、社会和思维）的根本观点的体系。也是对自然科学知识和社会科学知识的概括与总结。而高中生物学的内容，恰恰是涉及到生

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• 高中生物学习方法 2006-12-28

  基本方针：1．生物是正确了解身体，学习人和环境（植物，动物，自然界）之间关系的科目。2．不要盲目记忆，跟生活中的经验联系起来理解。运用方案：1．仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念。1）根据每单元的学习目

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• 如何学好高中生物课 2006-12-28

  一、《生物》（试验修订必修）的主要内容和特点：第一册包括绪论和生命的物质基储生命的基本单位--细胞、生物的新陈代谢、生命活动的调节、生物的生殖和发育等五章；第二册包括遗传和变异、生物的进化、生物与环境、

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• 怎样复习好高中生物 2006-12-28

  1.掌握学习方法，提高学习效率生物是研究生命的一门自然科学。它包括植物学、动物学和高中生物学等课程。初中生物学主要是研究有关生命现象的基础知识，高中生物学主要是学习有关生命本质的基础知识。学好生物要掌握

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