高考帮直播答疑总结：英语定语从句(2)

　　二、题型提分类：

　　问题3：作文怎么从20提到24，书写已经很完美

　　爱智康刘珊珊老师：1.熟悉高分特征。高级词汇和语法；修辞手法；有效的连词；名人名言或谚语。

　　2.全面梳理专题写作和开放作文的写作思路，固化段落精彩句式，重点突破细节段和感悟段；

　　3.加强写作必备常用句式的背诵和应用，巧用谚语连接词；

　　如果你之前一直是模仿范文拿到的20分，那么是时候尝试一点自己的新内容了。

　　问题4：如何处理完型填空的错题

　　爱智康刘珊珊老师：把正确答案回填到原文，找出上下文的线索，对比自己的选项。完形解题包括两个方面：一方面是读懂文章，另一方面是选对选项。读懂文章考查的是理解能力，选对选项则考查的是写作中遣词造句的能力。在解题时要把这两种能力综合运用。要读懂文章，首先要把握文章的体裁。比如记叙文，要把握文章的故事线和情感线，尤其关注转折点。比如说明文，要明确作者的思路。选对选项，要牢记选择“最佳”。完形的答案或许两个都对，但肯定有一个更好。根据上下文的线索，加上对词义的辨析、考虑固定搭配，选择最佳选项。所以，在处理错题时，首先要分辨的就是出错原因在于词汇不认识或词义不熟悉，还是上下文的线索错漏了。认真反思一类文章，胜过无脑刷上10篇。选项生词请务必专门记到方便随身携带的小本上，随时复习。

　　问题5：老师，我的英语有些句子，单词都知道可是就是翻译不出来。

　　爱智康刘珊珊老师：单词都认识，但句子看不懂，这就是语法的问题了。就像分子和原子，不同的排列组合方式会产生不同的物质。其实英语的语法比起中文来说，简单多了，规则非常明确。建议你先了解一下句子成分和句子类型的相关知识，先弄清楚各种成分（主谓宾定状宾补同位）的概念，再学会判断五种简单句句型（主谓；主谓宾；主谓双宾，主谓宾宾补，主系表）。从句就是在此基础上组成的。当然，动词短语、介宾短语及非谓语动词的知识能结合到一起，就能分析清楚长难句的含义了。明晚22:30我会在课上教大家分析长难句，欢迎来听哦

　　问题6：老师我阅读准确率特别不高，有时候躁的读不下去，还有七选五，完形也是。

　　爱智康刘珊珊老师：阅读速度提升：

　　1.    默读，不要出声，也不要在心里默念。因为出声或不出声但发音器官仍做轻微运动时,运动的语言中枢会对视觉中枢产生干扰,而默视时,仅由视觉中枢把所看到的文字素材传递给大脑,这样可以从容的进行思考,可以提高阅读速度,又可以加深阅读理解的能力.因此,再进行快速阅读时应采取默视的方法而不采用朗读或不出声的默读（当然,在是识记或背诵方面朗读或默读要优于默视）

　　2.    视距大小。要逐句读，不要逐字读。眼睛视幅至少要一行，不要只盯着个别单词。

　　3.    集中注意力。可以先看题再读文章，带着目标去读会让注意力更集中。

　　4.    正确处理阅读中遇到的数字、时间。说明文尤其常见，可以考虑用铅笔标记出来，以免混淆。

　　5.    抓文中的重要信息。其分布一般都是有规律的：在记叙和描写性的文体中,单句的重要信息中一般是主语,谓语和宾语；在科技文体、政论文体中,单句的重要信息有更可能是状语、定语和补语；在复句中,大多数偏正复句的重要信息是正句,而在条件复句中,表示唯一条件的分句则是重要信息.在文段中,文段的中心句和文章的主题句以及含主题句的文段是重要信息.了解了阅读材料中重要信息的分布状况,在阅读时便可有的放矢地捕捉有效信息,提高阅读速度.

　　题型：

　　从题型来说，阅读理解通常包括细节题、猜词题、推断题、主旨题。基本解题方法，是根据题干中的问题，在原文中找到相对应的关键句，然后将关键句与四个选项进行对比。一般而言，正确的选项是对原文中关键句的同义替换。这种解题方法适用于细节题、猜词题、推断题。在一部分主旨题中，我们也需要通过关键句，来选择最合适的选项。

　　从做题方法角度而言，说明文和议论文中的细节题，仍然是采取“关键句定位法”，但与记叙文不同的是，说明文一般是围绕一个话题展开，议论文一般是围绕主论点展开，所以我们在做细节题时，往往还需要从文章的整体出发，不能一叶障目而不见泰山。有一项原则是，违背主旨的选项基本都是错误的。因此，在推断题里面，我们一定要首先分析具有“宏观特征”的选项，即那些不纠缠细节，而是从整体的角度对文章的信息进行整合的选项。之所以先分析这些选项，是因为只要我们理解了文章，这样的选项是对是错往往可以第一时间判断，这样可以大大节省我们的解题时间。

　　有些主旨题，要求判断文章类别。面对这样的题目，我们更多的时候，是需要通过分析文章的细节，找到作者写作的思路和目的，这样自然可以轻松得出结论。

　　有些主旨题要求分析文章的写作对象。在这种情况下一定要重点关注首尾段。

　　有些主旨题是以点睛之笔——标题的形式表现出来，在这种情况下，我们一定要学会把握文章的主题句。主题句一般在首尾段。

　　有些主旨题要求推断作者的观点和态度，一般在开头结尾可以找到答案，但如果找不到，则需要体会文中有感情色彩的形容词、副词或者动词来判断作者的基本立场，是褒是贬还是中立。

　　七选五题型之所以难主要有几个原因：第一，该题型主要考查考生的逻辑能力，包括整篇语言逻辑和句与句之间上下文逻辑关系的判断。而这往往是熟悉了中文行文逻辑的中国考生所缺少的能力。第二，备选答案中含有两个干扰选项，这两个干扰选项在表面上看往往与正确答案有一定的相关性，这给考生解题带来很大的困难。第三，文章篇幅较长，解题时间有限，选错一题甚至可以造成两题出错。

　　注意事项：

　　1. 快速阅读全文要点词句，包括首尾段、首尾句以及独立成段的句子和文章中带转折词的句子等，目的是掌握文章的主要内容。

　　2. 然后再边读边做题，重点阅读各个问题附近的句子，圈定线索词，然后从选项中寻找相关的特征词，以确定答案。做题时可以采用代入排除法。如果一题做不出或拿不准，可先放过，继续往下读，先做容易的能做出的题，直到读完整篇文章。至此，文章的要点和主旨、各个段落之间的逻辑关系应基本清楚了。

　　3. 重新阅读相关词句，重点做刚才没做出的题或不确定的题，此时可将已选出的答案代入原文，利用排除法。同时检查核对已选出的答案，看文章从内容上是否语义连贯合理，语篇结构上是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑，写作思路是否清晰明了，格式以及用语是否恰当贴切。如果所选的答案可以满足上述标准，则表明各个问题的答案基本正确。

　　4. 比较两类关键词 ：将7个选项的关键词与5个空的前后句中的关键词进行比较，匹配的是正确答案

　　具体步骤：

　　1. 阅读各个空的前后句，标记关键词

　　在阅读文章的开始部分、明确文章的基本话题以后，要阅读五个空自的前后句，并将前后句中的解题线索，即关键词标记下来。关键词包括句中的核心名词或名词词组（如带有形容词的名词词组），专有名词、时间数字、代词、连词等。

　　2. 阅读各个选项，尤其是选项的首句，标记关键词

　　3. 比较并匹配上述两类关键词，确定答案

　　4. 将确定的答案代入原文，看读起来是否通顺。

　　问题7：完形填空怎么提，我觉得我完型最差

　　爱智康刘珊珊老师：完型填空提分技巧

　　1、通览全文，抓准主旨。有的同学或是急于求成，总想”一步到位”，或是由于原文设置空格所造成的理解障碍，担心通读文章时不但抓不住大意反而浪费时间，未通览全文即边读边填，结果是就句论句，无法形成连贯的思路，或“见木不见林”，理解偏离文章的中心，欲速则不达。

　　2、细读全文，透析文意。有的考生在做完形填空题时，一看到一些自己比较熟悉的语法结构，如句子、短语等，便不假思索地去选，对特定的语境不去作深入的理解，导致“定势思维”错误。要注意一下几点：注意上下文的内在联系；注意英汉两种语言的差异，不能简单地互译；研读细节，准确认定语境；发挥逻辑思维能力，挖掘文章寓意、隐意；结合生活常识判断。

　　3、全面验证，理清逻辑。完形填空所选文章都堪称精品，其逻辑必是上下贯通，其脉络也必是自然有序，令人信服。因此，做完一篇完形填空以后，大家对文章的线索、脉络以及主旨、寓意等心里也应该有一种很”明朗”的感觉；如果做完以后，还是似懂非懂，犹如”雾里看花”，那就证明你对文章的把握还有问题，还要复读全文，验证答案。

　　完形解题包括两个方面：一方面是读懂文章，另一方面是选对选项。读懂文章考查的是理解能力，选对选项则考查的是写作中遣词造句的能力。在解题时要把这两种能力综合运用。要读懂文章，首先要把握文章的体裁。比如记叙文，要把握文章的故事线和情感线，尤其关注转折点。比如说明文，要明确作者的思路。选对选项，要牢记选择“最佳”。完形的答案或许两个都对，但肯定有一个更好。根据上下文的线索，加上对词义的辨析、考虑固定搭配，选择最佳选项。

　　完形填空的选项词中如果有生词的，要优先巩固记忆。可以筛查历年真题和近两年一二模题中的选项词，单独摘录出来优先记熟。一般来说，完形高频词的数量在1000左右，远低于考纲词的数量。对于其中一词多义的情况，也要多加注意，尤其是要拿高分的同学。

　　问题8：作文用一些不常用的很复杂的词汇甚至不是考纲词汇，能添分吗？我的老师不让我用，我想问一下你的建议，高考中的作文用复杂有亮点但不常用的词汇能不能添分，例如a considerable number of或critical或initially或progressively...

　　爱智康刘珊珊老师：不建议为了使用复杂词汇而去使用。“文为心声”，文章写出来不是为了显摆自己水平，而是表辞达意。所以，词汇选择上的原则是“恰当”。比如一座大楼，口语中可以说a big building，只要对方能够理解；但在书面语中则根据你所要表达的准确含义来确定词汇的选择，可能用a huge construction，也可能用a magnificent mansion。Hope my advice can be of some help.

　　问题9：基础的应该如何造句字，应该怎么去细学、提高？试卷做题，应该从哪方面去学习？一个知识点的提高如何去学？

　　爱智康刘珊珊老师：关于造句的提升，举个简单的例子吧。原句：Mr.Smith came in.Mr.Smith felt furious about his students. 并列句连词版本：Mr. Smith came in and he felt furious about his students. 定语从句版本：Mr.Smith, who felt furious about his students, came in. 非谓语动词版本：Mr. Smith came in, feeling furious about his students.介词短语版本：Mr. Smith came in with fury about his students. 各种形式的对比请自己体会一下吧。

　　试卷做题：在现阶段，请注意解题步骤的落实和正确率的要求要高于做题速度。但做题速度也不宜太慢。比如完形，一般用时10-15分钟属于正常情况，20分钟以内在现阶段可以接受，但超过20分钟就有问题了。

　　某一个知识点的提升：请查阅语法书籍，仔细阅读相关内容并完成对应练习，确保自己弄清楚了之后再结合高考真题训练。

　　Besides，同学，请注意标点符号的使用。

　　问题10：怎么提高填词与改错呢？感觉每次错一半

　　爱智康刘珊珊老师：填词和改错考查的都是语法基础知识的运用。如果你对语法还没有概念的话，建议你从现在开始，每周自学一个章节的内容，像时态语态、非谓语动词、三大从句、冠词、介词、连词、代词、形容词和副词的用法都是需要掌握的。同时，要汇总填词和改错的错题，分析出错多的语法点，多花点时间理解吃透，不懂的勤问老师和同学。

　　问题11：做英语没耐心，尤其阅读CD篇，感觉读不懂 而且单词量很大，有没有提高做题效率的办法？

　　爱智康刘珊珊老师：学会抓主旨大意，分析文章层次，分辨题型并针对采取不同方法做题。北京的试题单词量确实不少，需要掌握一些构词法的知识以便积累词汇。

　　问题12：改病句应该注意些什么？

　　爱智康刘珊珊老师：题型设置的初衷就是希望学生在写作时掌握修改病句的方法。一般写作的步骤包括：Think about it.Write it down.Improve it.Correct it. 修改过程中，词汇的恰当和语法的正确是两项主要任务。语法问题的话，最好的做法其实就是先过一遍标准语法。把五三上的模块都认认真真看一遍，必然会有收获。