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  • 高一数学学习方法:怎么学好数学 2019-04-12

    理解老师讲解的内容 学生对教师所讲的内容的理解,还没能达到教师所要求的层次。因此,每天在做作业之前,一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此,常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练
  • 高一数学学习方法:学习方法及技巧 2019-04-12

    先看笔记后做作业。有的高中学生感到。老师讲过的,自己已经听得明明白白了。但是,为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于,学生对教师所讲的内容的理解,还没能达到教师所要求的层次。因此,每天在做作业之前
  • 高一数学学习方法:手脑并用勤做笔记 2019-04-12

    学好高中数学,在学习方法上要有所转变和改进。而做好数学笔记无疑是非常有效的环节,善于做数学笔记,是一个学生善于学习的反映。那么,数学笔记究竟该记些什么呢? 一、内容提纲。老师讲课大多有提纲,并且讲课时老
  • 高一数学学习方法:学习方法指导汇总 2019-04-12

    转变观念 初中阶段,特别是初中三年级,老师会通过大量的练习,学生自己也会查找很多资料,这样就会把自己的数学成绩得到明显的提高,这样的学习方式是一种被动式的学习也叫题海战术,学生只是简单的接受数学知识,
  • 高一数学学习方法:学习方法总结 2019-04-12

    很多高一新生反映:开学学习不适应,比初中要难学。一个是暑假放了近六十天暑假,很多东西都忘了,就会出现了知识上的断层。再一个就是高中数学的确比初中数学要难学,今天,朽就来说说高一数学学习方法总结。 1.先
  • 高一数学学习方法:学习方法经验谈 2019-04-12

    数学语言差异 初中数学语言表达通常比较具体、形象、通俗。高中数学语言表达非常抽象,逻辑性非常强,没有数学基础会非难难以理解。三角函数、空间立体几何、集合、映射等概念距离日产生活很远,难以理解。 思维方式
  • 女生数学学习方法 2018-09-27

    大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化,高中女生数学能力逐渐下降,他们越学越用功,却越学越吃力,出现了部分女生严重偏科的现象.因而,对高中女生数学能力的培养应引起重视. 一、 弃重求轻 ,培养兴
  • 高效做作业的训练方法 2018-09-27

    做作业是学生巩固知识,训练方法,发展思维的重要的不可缺少的学习环节,它是在老师指导下进行的有目的学习活动。虽然作业天天做,但效果却大不同。有的同学有章有法,效果显著,成绩上升;有的同学疲于应付,心中厌
  • 数学解题思维和解题技巧 2018-09-27

    数学解题的思维过程 数学解题的思维过程是指从理解问题开始,经过探索思路,转换问题直至解决问题,进行回顾的全过程的思维活动。 对于数学解题思维过程,G . 波利亚提出了四个阶段*(见附录),即弄清问题、拟定计
  • 数学解题要分析四个关系 2018-09-27

    长期参加高考数学阅卷工作,感触颇深。如何在高考有限的时间内充分发挥自己的水平,对每个考生来说是很重要的一件事,它对你数学成绩的影响也许是几分、十几分、甚至更多。根据我的观察与分析,以下四方面对考生解答
  • 提高数学思维能力 2018-09-27

    一、利用计算机绘制生动、形象的立体图形,使学生通过对直观图形透彻的观察,理解抽象的理论概念。 在 多面体与旋转体的体积 这一章中,主要内容是柱、锥、台、球四种体积公式的推导,关键是对立体图形分析与理解。
  • 高一数学学习易遇到的障碍 2018-09-27

    1、影响高一学生数学学习障碍的主要原因 根据现在初中学生的心理特征、初中教学现状、高中规模的扩张等,我个人认为影响高一数学学习障碍的主要因素有:基础知识不扎实;学习习惯和方法的指导不够;心理准备不充分,
  • 高中数学学习方法4部曲 2018-09-27

    1一本书 就是教科书,这是基础的基础,但是被中等生最忽视的。笔者高中时,先看教科书再做题,所以往往同学做到第5题,我才刚开始,但当我做了20题时,反过来发现同学做到第17题,这就是磨刀不误砍柴工。最后不仅省
  • 高中数学转化化归思想与逻辑划分思想例题讲解 2018-09-27

    一、数学解题中转化与化归思想的应用 数学活动的实质就是思维的转化过程,在解题中,要不断改变解题方向,从不同角度,不同的侧面去探讨问题的解法,寻求最佳方法。 在转化过程中,应遵循三个原则: 1、熟悉化原则,
  • 十一种数学思想方法总结与详解 2018-09-27

    数学思想方法是数学的灵魂,要想学好数学、用好数学,就要深入到数学灵魂深处。今天三好网朽带同学们学习十一种数学思想方法,包括函数方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、方程思想、整体思想、化归思想、隐含条
  • 高中数学基本思想方法汇总与讲解 2018-09-27

    数学思想,是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果。数学思想是对数学事实与理论经过概括后产生的本质认识;基本数学思想则是体现或应该体现于基础数学中的具有奠基性、总
  • 学霸教你高效利用错题集 2018-09-27

    错题本的整理步骤 1.分类整理。 将所有的错题分类整理,分清错误的原因:概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等,并将各题注明属于某一章某一节,这样分类的优点在于既能按
  • 如何学好高中数学? 2018-09-27

    1怎么才能把数学学好 数学要想学会不容易,但是初中数学好的学生,高中不努力去学这科,一段时间以后,数学肯定会落下,这是必然的事情,可见数学不是轻易就能学会的。 学数学首先要培养兴趣,如果以前数学底子好,
  • 高一二学生谈谈数学的学习方法 2018-09-27

    各位同学,今天咱们不说高三,说说高一高二,最近看高一高二比较散漫呀!同学们,不要觉得高三离你们还很远,高三那么紧张的氛围你们也要经历的,所以何不早一些做些准备呢?高一也该适应校园生活了,高二正是奋发图
  • 高中数学的学习方法和常见问题 2018-09-27

    高中数学常见问答 1、要提高数学成绩首先要做什么? 这一点,是很多学生所关注的,要提高数学成绩,首先就应该从基础知识学起。不少同学觉得基础知识过于简单,看两遍基本上就都会了。这种 自我感觉良好 其实是一种
  • 如此“刷题”!关键点都掌握! 2018-09-27

    1、练小题,总结规律 对于成绩低的同学,建议大家首先要在小题上多下点功夫,比如说选择填空题是相对比较简单的,只需要结果不用写过程,这样就减少了很多丢分的危险。做好这些小题是提高成绩的必经之路。以高考试卷
  • 涵盖高一数学解题技巧的三个口诀 2018-09-27

    一、《集合与函数》 内容子交并补集,还有幂指对函数。性质奇偶与增减,观察图象最明显。 复合函数式出现,性质乘法法则辨,若要详细证明它,还须将那定义抓。 指数与对数函数,两者互为反函数。底数非1的正数,1两
  • 高一学好数学的四种学习方法 2018-09-27

    1、很多高一学生都在抱怨,为什么努力了那么久,数学成绩还没有提升呢?在他们的眼中,努力就是按时完成作用,好好做题,但是成绩却没有提升。但是,这是因为他们没有分清 视力和视野 有什么区别。很多高一学生只跟
  • 高中数学记忆法:高中记忆数学知识点的好方法 2018-09-27

    数学中的记忆能力是掌握基础知识,形成基本能力的基矗许多数学知识,不仅需要我们理解,而且更需要我们记住它。那么,怎样才能提高学生记忆数学知识的能力呢?下面来介绍几种记忆方法: 一、分类记忆法 遇到数学公式
  • 高一立体几何重点知识点以及学习方法 2018-09-27

    1、柱、锥、台、球的结构特征 (1)棱柱: 定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体。 分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱
  • 高中数学审题的方法和学习数学的方法 2018-09-27

    立足基础注重审题减少遗憾 每次考试结束试卷发下来,会出现明明会做、反而做错了的题,究其原因出现在审题上。审题是解题的关键,数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的,拿到题后要 宁停三分,不抢一秒 ,
  • 高中数学的快速提分的方法和技巧 2018-09-27

    1、平时多进行分析推理练习 因为数学的很多题目都是要靠分析和推理的,那不妨试试自己推理和分析,平时多练,这样不仅可以加深对公式的理解,还有助于题高自己的思维和分析推理能力,让自己对书本的知识更熟悉。 2、
  • 高中数学的解题的方法和学好数学的技巧 2018-09-27

    1、首先是精选题目,做到少而精。 只有解决质量高的、有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。然而绝大多数的同学还没有辨别、分析题目好坏的能力,这就需要在老师的指导下来选择复习的练习题,以了解高考题的形式、
  • 高一上学期数学期末考试复习方法和计划 2018-09-27

    一、期末考试的内容与要求 考试内容:必修1与必修4的前两章。 函数是描述数学对象变化规律的重要教学模型,是中学数学的主体内容。函数在中学阶段分别设有函数(函数概念、单调性、奇偶性、周期性、对称性、极值、图
  • 高一年级学生数学学习计划 2018-09-27

    数学是一们基础学科,我们从小就开始接触到它。现在我们已经步入高中,由于高中数学对知识的难度、深度、广度要求更高,有一部分同学由于不适应这种变化,数学成绩总是不如人意。甚至产生这样的困惑: 我在初中时数
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