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高一历史教案:《世纪之交的世界格局》教案一(4)

2019-09-22 10:41:28网络资源


  (2)师:美国企图建立单极世界,其有利、不利因素你认为分别是什么?

  出示PPT: 2003年3月20日美国宣布对伊拉克作战,其理由一是该国隐瞒大规模杀伤性武器;二是该国总统专制独裁,践踏人权。

   世界各国对此举的看法:美英西:绕过联合国,武力解决。法德俄:维护联合国权威,反对使用武力。其中法德甚至打算动用在安理会的否决权,否决美国的自动授权动武提案。

  中国:通过联合国途径和平解决,反对使用武力或以武力相威胁。日本:追随美国,提供经济支持。阿拉伯世界:反对侵略伊拉克,但没有统一的实质性行动。

   美国布什总统的国务卿贝克曾说:“苏联的崩溃产生了一个世纪才有一次的机会,在全世界推行美国的利益和价值观念。”

  生1:有利因素:苏联消失,美国成为世界唯一超级大国

  生2:不利因素:其他国家主张推进多极化进程,对于美国单极化世界主张的抵制。

  师补:当人类面临的共同问题,如全球性生态平衡破坏、恐怖主义威胁等,单靠一个国家解决不了,有待于世界各国共同参与、共同努力。

  (3)师:当前世界出现的多极政治、经济力量的崛起,具体表现是什么?

  生:略

  师:从超强美国,欧洲崛起中,能够借鉴哪些有助于我国发展的经验?

  生1:美国综合国力雄踞世界第一,为其推行霸权主义,充当国际警察,插手他国事务提供了可能和条件,我们需要深化改革开放,苦练内功,科教兴国、技术定国,大力发展经济,增强实力。

  生2:欧洲一体化强调欧洲国家联合,增强其政治、经济实力,以提升国际地位,我们需要对内巩固各民族团结和统一,对外坚持和平共处五项原则,实行无敌国外交,为经济发展争取良好政治环境。

  师小结:有为才能有位,尊严来自实力,国家如此,做为个人也是一样,希望同学们利用有效的时间空间条件,,努力充实提高自已,以求在与同龄人竞争中立于不败之地。

[标签:高中教案 高中历史教案 高一历史教案]

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