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高二地理教案:《地球的圈层结构》教学设计

来源:3edu教育网 2018-11-16 11:39:07

  一、教材分析

  [学习目标]

  知识与技能:了解地球的内部圈层和外部圈层。

  过程与方法:通过绘制内部圈层和外部圈层示意图,掌握地球圈层结构,并掌握抓住主要特征图示结构组成的学习和表述地理事物的方法。

  情感、态度与价值观:

  结构我国深空、深海、深陆探测计划和地球圈层结构绘制,体验地球结构的优美,激发探索地球奥秘的兴趣。

  [重点、难点]

  重点:地球内外圈层的空间分布、特点。

  难点:岩石圈和地壳的区别。

  二、预习导学

  [自主学习]

  1.到目前为止,关于地球内部的知识,主要来自对            的研究。

  2.地球内部有两个明显的不连续面:一个在地面下平均33千米处,在这个不连续面下,纵波和横波的传播速度            ,这个不连续面叫            ,另一个在地下2900千米处,这个面叫做            。

  3.地球内部可划分为            、            和            三个圈层。

  4.岩石圈由            和            构成,由坚硬的岩石组成。

  5.地球的外部圈层包括            、            、            等这些圈层之间            、            ,形成人类赖以生存和发展的自然环境。

  画图:依据课本P22图1.26画出地球内部图层结构图,表示出地点、岩石圈及软流层。

  三、教学过程

  [分组探究]

  主题一:地球的内部圈层结构的研究方法

  1.目前人类研究地球内部圈层结构的主要手段是什么?

  2.人类是否还有其他的渠道和方法获取地球内部的信息?如果有,有哪些?请简要说明。

  主题二:地震波及其在划分地球内部圈层方面的运用

  读图1. 25:

  1.地震波有哪两种类型,它们在传播速度上有何差异?

  2.假设某次地震发生后,横波和纵波都传播到地面,人的感觉会不会有差异?请说明原因。

  3.地震产生的破坏主要是由地震波对地面的冲击造成的,你认为横波和破坏大还是纵波的破坏大?请说明原因。

  4.根据物理学的知识,波在均一介质中的传播速度是稳定的,如果地球内部物质的物理性质均一,地震波的传播速度又是怎样的?

  5.两种类型的地震波对传播介质的要求是否相同?存在什么差异?人类利用横波和纵波的这一性质可以勘探海底的油气资源,你能简单说说原理吗?

  完成下表,地震波的分类及其传播特征。

分类

特   点

所经物质状态

传播速度

共同点

地震波

 

 

 

 

 

 

 

  主题三:地球的内部圈层名称及其划分界面

  读图1.25,思考:

  1.地震波的传播速度在什么位置出现突然急剧的变化?这两个位置叫什么名称?它们因何得名?

  2.在莫霍界面和古登堡界面,地震波波速的突然变化说明了什么问题?推测地幔和地核的物质状态可能是什么?

  3.根据地震波在地球内部传播速度上的差异,地球内部划分为几个圈层?它们的名称是什么?是否可以进一步划分?

  完成下表:

圈层名称

不连续面

深度

物质状态

地 壳

 

 

 

地幔

 

 

 

 

 

 

 

 

 

地核

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  主题四:地球的内部圈层的物质组成和特征

  读图1.26,思考:

  1.地壳、地幔和地核的组成物质是什么?地球从外向内,三个圈层组成的密度、厚度、压力和温度上发生了什么变化?

  2.地壳的厚度是不是均一的?陆壳和洋壳的厚度有何差异?

  3.岩石圈和地壳的范围是否一致?

  完成表格:

圈层名称

特征

组成物质

地壳

 

 

坚硬的岩石(硅酸盐类)

地幔

 

 

硅酸盐类

地核

 

 

铁、镍等

  主题五:地球的外部圈层的组成和特征

外部圈层

概念

组成

其他

大气圈 

 

 

 

 

是地球自然环境的重要组成部分

水圈 

 

 

 

 

水圈里的水处于不间断的循环运动之中

生物圈 

 

 

 

生物圈与大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响

  [构建知识框架]

  四、巩固训练

  1.有关地震波的叙述,正确的是(   )

  A.地震波是一种无线电波

  B.纵波传到古登界面时完全消失

  C.纵波和横波传播速度在莫霍界面都明显减小

  D.从震源发生的地震波,纵波比横肉波先到达地面

  2.地壳的平均厚度(   )

  A.约为33千米                    B.约为6千米

  C.小于岩石圈的平均厚度            D.大于岩石圈的平均厚度

  3.联系地球内部圈层和外部圈层的是(   )

  A.大气圈        B.生物圈            C.岩石圈        D.水圈

  4.有关地球外部圈层的说法,正确的是(   )

  A.大气圈是由大气组成的简单的系统

  B.水圈是一个连续但不规则的圈层

  C.生物圈包括大气圈的全部、水圈的全部

  D.地球的外部圈层之间关系密切,但和地球的内部圈层没有关系

  下图为“地球圈层结构示意图”,

  读图回答5~6题。

  5.图中数码所代表的地球圈层

  正确的有(   )(双选)

  A.①为大气平流层 B.②为岩石圈

  C.③为软流层         D.④为下地幔

  6.下列有关地球圈层特点的叙述,正确

  的有(   )(双选)

  A.①圈层气温随高度增加而递减

  B.②圈层的厚度陆地较海洋大

  C.③圈层物质由铁、镁、硅酸盐类组成

  D.④圈层的物质状态为固体

  五、跟踪练习

  1.为了探测莫霍界面的情况,在图中的A、B、C、D四点同时进行了地震波的测定,其中最迟到得到从莫霍界面传来的地震波的地点是(   )

  阅读下列材料,回答9~10题。

  材料一 2010年4月14日,青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1°,东经96.7°)发生了7.1级地震,震源深度33公里,震中位于该县城附近。地震造成了严重的生命和财产损失。

  材料二 发生地震的地方叫震源。震源在地面上的投影叫震波。震源在地面上的投影叫震中。震源到震中的距离叫震源深度。震中距观测点(如地震台)的距离称为震中距离。深度在0~60千米的地震称为浅源地震,深度在60~300千米的地震称为中源地震,深度大于300千米的地震称为深源地震。主震发生前的小震叫前震,主震发生后的小震叫余震。

  2.有关次玉树地震说法正确的是(   )

  A.此次地震发生是由于处在环太平洋火山地震带上

  B.发生地震时,离该地较远的武汉测得震级为3级

  C.此次地震是一次浅源地震

  D.此次地震重庆到震中的距离是60千米

  3.关于此次地震的震源分布,说法正确的是(   )

  A.一定是在地核内            B.是地幔内产生的

  C.一定在下地幔处            D.发生在岩石圈内

  4.不属于地球外部圈层的是(   )

  A.岩石圈        B.大气圈        C.水圈            D.生物圈

  5.地球圈层中,与其他圈层渗透最多的是(   )

  A.地壳            B.生物圈            C.岩石圈            D.大气圈

  6.当地震发生时,在水中游泳的人会感到(   )

  A.左右摇晃                        B.先左右摇晃后上下颠簸

  C.先上下颠簸后左右摇晃            D.上下颠簸

  7.当地震发生时,地面上的人们会感到(   )

  A.左右摇晃                        B.先左右摇晃,后上下颠簸

  C.先上下颠簸,后左右摇晃            D.上下颠簸

  8.读岩石圈部分构造图,回答下列问题。

  (1)图中所示的地球外部圈层有            、

  、            ,形成人类赖以生存

  和发展的自然环境。

  (2)①+②两层构成地壳,            部分比较厚,            部分较薄。

  (3)④是                界面,大约在地下平均                千米处(指大陆部分),地震波通过此界面速度。

  (4)③是            层,其物质状态是            态;①②③密度由大到小排列为                。

  六、反思

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