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2011年全国统一高考考试大纲——理科综合(6)

2011-03-08 14:07:41英才苑


  1.IA和ⅡA族元素——典型的金属

  (1)了解金属钠的物理性质,掌握钠和镁化学性质。

  (2)从原子的核外电子排布,理解IA、ⅡA族元素(单质、化合物)的相似性和递变性。

  (3)以氢氧化钠为例,了解重要的碱的性质和用途。了解钠的重要化合物。

  2.卤族元素——典型的非金属

  (1)以氯为例,了解卤族元素的物理性质和化学性质。

  (2)从原子的核外电子排布,理解卤族元素(单质、化合物)的相似性和递变性。

  (3)掌握氯气的化学性质,了解几种重要的含卤素化合物的性质和用途。

  3.其他常见的非金属元素(如:H、O、S、N、P、C、Si)

  (1)了解这些元素的单质及某些氧化物、氢化物的性质。

  (2)以Na2O2为例,了解过氧化物的性质。

  (3)掌握硫酸、硝酸的化学性质。

  (4)以硫酸为例,了解化工生产中化学反应原理的确定。初步了解原料与能源的合理利用、“三废处理”与环境保护以及生产过程中的综合经济效益问题。

  (5)了解常见盐类的性质和用途。

  (6)初步了解常见化肥的基本性质。

  (7)了解硫、氮、碳的氧化物对大气的污染及其防治。

  (8)初步了解氟氯烃、含磷洗涤剂及粉尘对环境及人类健康的影响。

  (9)初步了解生活用水的净化及污水处理的基本原理。

  4.其他常见的金属(如:Fe、Al)

  (1)了解金属的通性及金属冶炼的一般原理。初步了解金属的回收和资源保护。

  (2)掌握Fe和Al的化学性质。

  (3)了解常见金属的活动顺序。

  (4)以Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)的相互转化为例,理解变价金属元素的氧化还原性。

  (5)了解铝的重要化合物。

  (6)初步了解合金的概念。

  5.了解在生活和生产中常见的无机化合物的性质和用途。

  6.以上各部分知识的综合应用。

  有机化学基础

  1.了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因。

  2.理解基团、官能团、同分异构体、同系物等概念。能够识别结构式(结构简式)中各种原子的连接次序和方式、基团和官能团。能够辩认同系物和列举异构体。了解烷烃的命名原则。

  3.以一些典型的烃类化合物为例,了解有机化合物的基本碳架结构。掌握各类烃(烷烃、烯烃、炔烃、芳香炔)中各种碳碳键、碳氢键的性质和主要化学反应。

  4.以一些典型的烃类衍生物(乙醇、溴乙烷、苯酚、甲醛、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油脂、多羟基醛酮、氨基酸等)为例,了解官能团在化合物中的作用。掌握各主要官能团的性质和主要化学反应。

  5.了解石油化工、农副产品化工、资源综合利用及污染和环保的概念。

  6.了解在生活和生产中常见有机物的性质和用途。

  7.以葡萄糖为例,了解糖类的基本组成和结构,主要性质和用途。

  8.了解蛋白质的基本组成和结构,主要性质和用途。

  9.初步了解重要合成材料的主要品种的主要性质和用途。理解由单体通过聚合反应生产高分子化合物的简单原理。

  10.通过上述各类化合物的化学反应,掌握有机反应的主要类型。

  11.综合应用各类化合物的不同性质,进行区别、鉴定、分离、提纯或推导未知物的结构简式。组合多个化合物的化学反应,合成具有指定结构简式的产物。

[标签:理科 高考]

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