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• 《始得西山宴游记》教案2 2009-08-05

  课时2课时日期教学内容教学目的：1．解作者被贬永州后寄情山水聊以忘忧的情怀2．理解课文在比照与映衬中写景的特点。3．积累文言词汇。4．学会翻译文言文。重点难点：1．重点：下载地址：http://files.eduu.com/down

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• 《始得西山宴游记》教案1 2009-08-05

  教学目的]1．学习本文在比照与映衬中写景的特点。2．体会本文借景抒情、融情于景的艺术特色。3．了解为、穷的不同用法。[教学重难点]1．学习在比照与映衬中写景的特点。2．体会作者所表达的思想感情。下载地址：http

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• 《始得西山宴游记》备课资料 2009-08-05

  一、课文悟读读柳宗元的山水游记，很容易被那奇丽秀美的山水风光所陶醉，仿佛和作者一起消融在那邈远无限的景色之中，正如文中所说心凝形释，与万化冥合。可以说，柳宗元在永州十年间是他一生中最郁闷痛苦的时期，他

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• 《十八岁和其他》教案2 2009-08-05

  一、教学目标：1、懂得珍惜青春，树立正确的人生观；2、能够说出本文对两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法，并能结合自我体验，对这些问题提出自己的见解；3、能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含义；4

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• 《十八岁和其他》教案1 2009-08-05

  教学目标：1、懂得珍惜青春，树立正确的人生观；2、能够说出本文对两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法，并能结合自我体验，对这些问题提出自己的见解；3、能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含义；4、通

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• 《屈原列传》教学设计 2009-08-05

  一、教学目标（－）了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。（二）学习本文记叙和议论相结合的写作方法。（三）掌握本课的文言常用实词；熟记通假字离、反、濯、见、指，绌质、被，

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• 《囚绿记》教案 2009-08-05

  囚绿记教学目的：1、体会本文咏物抒情的写法，了解作者借窗前的一株常春藤所抒发的思想感情。2、了解本文的构思，体会它结构精巧、变化多姿的特点。3、了解有关语句的深刻含义和表现手法，感受本文语言含蓄优美的特

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• 《千篇一律与千变万化》教案设计 2009-08-05

  《千篇一律与千变万化》教案设计【自读导言】??1.领略课文表现出的中国文化艺术之美，理解作者揭示的艺术规律。??2.学习本文对事物严谨、辩证的分析，感知举一反三、触类旁通中体现出的广阔视野与深厚积淀。??3.进一

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• 《齐桓晋文之事》 教案 2009-08-05

  教学目标(一)知识目标1．了解孟子、《孟子》及其思想。2．掌握文中出现的重点词语和句式，并总结词类活用的规律。(二)能力目标1．能根据句式特点、词类活用的规律，熟练翻译文言语句。2．掌握本文的论证技巧和说理方

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• 《呐喊》自序 2009-08-05

  《呐喊》自序教案学习目标：了解鲁迅的思想发展过程理解写作《呐喊》的缘由及命名为呐喊的原因学会从关键的词句入手分析解决问题学习重点：小说集命名为呐喊的含义学会从关键词句入手分析解决问题下载地址：http://f

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• 《名人传》序 2009-08-05

  《名人传序》阅读指要导入：让每个同学说说自己最崇拜的伟人的名字。于是，将出现许多伟人的名字：秦始皇、拿破仑、孔子、马克思、李白、曹雪芹、莎士比亚、牛顿、爱因斯坦。（注意区分伟人与明星）把这些名人分为四

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• 《孟子见梁襄王》 教案 2009-08-05

  教学目的1．解读常见文言词语的用法。2．进一步体会孟子的仁政思想。3．理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。教学重点和难点理解孟子一段话中的比喻的运用。在朗读的基础上，欣赏品味文章的艺术特色，品味文章的语

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• 《林教头风雪山神庙》教案 2009-08-05

  教学目的：1.了解林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。2.学习课文情节安排的技巧性。（草蛇灰线，伏脉千里）3赏析课文中对风雪的描写。下载

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• 《李杜诗五首》 教案 2009-08-05

  17《李杜诗五首》教案教学目标1掌握诗歌朗读技巧，读出诗歌的音韵美、节奏美。2在诵读中感受诗人的思想感情。3体会杜甫诗歌的沉郁风格，李白诗歌的飘逸风格。4背诵五首诗。教学重点反复诵读，在诵读中体会杜诗的形式

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• 《宽容》序言说课稿 2009-08-05

  一、教材分析教材的属性及课文的特点《〈宽容〉序言》选自人教版高中语文第一册第四单元，这个单元的体裁是序。学习这个单元，不仅要尽可能地从序言中汲取有关著作的信息，更要了解作序者的思想感情和阐述的道理，感

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• 《宽容》序言2 2009-08-05

  《〈宽容〉序言》教学实录方以川本课例遵循开放性四步骤立体教学模式进行教学，是我校立体教学研究小组的一堂研究性公开课，时间属第二课时。下载地址：http://files.eduu.com/down.php?id=136474

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• 《宽容》序言 2009-08-05

  [教学目标]1、把握和评价故事中蕴含的哲理。2、理解无知山谷、知识的小溪等事物的象征意义，理解故事中先驱者、守旧老人、无知的人们三种形象的典型意义。[教学重点]下载地址：http://files.eduu.com/down.php?id=13

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• 《孔雀东南飞 》教案 2009-08-05

  重点、难点：一、了解《孔雀东南飞》写作的时代背景。故事发生在汉末建安中。当时的背景是：汉武帝时，罢黜百家，独尊儒术。儒家的那套伦理纲常，逐渐占据了统治地位，并发展到了相当完备严密的程度。在婚姻制度方面

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• 《孔孟》 教案4 2009-08-05

  孔孟教学目的：1.作者是如何看待孔孟的，二者之间差异的根源是什么。2.学习结合时代背景分析文化现象的方法。3.积累词语，掌握成语的用法。4.感悟文化与文化现象。教学重点：目的1、2。教学难点：目的3。教学课时：1

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• 《孔孟》 教案1 2009-08-05

  教学目标：了解孔孟之间的传承关系和二者的差异。教学重点、难点：孔孟之间的传承关系和二者的差异。教学过程与步骤：下载地址：http://files.eduu.com/down.php?id=136470

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• 《孔孟》 教案 2009-08-05

  教学目的：1.作者是如何看待孔孟的，二者之间差异的根源是什么。2.学习结合时代背景分析文化现象的方法。3.积累词语，掌握成语的用法。4.感悟文化与文化现象。下载地址：http://files.eduu.com/down.php?id=136469

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• 《金岳霖先生》教案 2009-08-05

  学习目标：1．欣赏文章中富有趣味性的写人记事的特点。2．品味本文平实而有韵味的语言风格。学习方式：文本研习课时：1节学习过程及内容：下载地址：http://files.eduu.com/down.php?id=136468

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• 《将进酒》教案 2009-08-05

  教学目标1．把握本文的情感基调，通过朗读体会作品豪迈奔放的特点。2．引导学生通过对诗句的鉴赏来把握作者的思想感情。3．激发学生学习李白诗歌的兴趣。教学重点理解本诗中诗人情感并把握其变化。下载地址：http://

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• 《江南的冬景》教案6 2009-08-05

  教学目标1．热爱自然，提升审美品位，加强生态保护意识；学习捕捉对自然万物独特的审美感悟，并用美的形式把它们表达出来。2．学习散文的结构特征，体会优美散文的语言特色，琢磨它们的修辞技巧，体会文章浑然天成的

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• 《江南的冬景》教案5 2009-08-05

  一、导入新课国画大师刘海粟曾经说过；青年画家不精读郁达夫的游记，画不了浙皖的山水；不看钱塘、富阳、新安的山水，也读不通达夫的妙文。刘海粟先生对郁达夫先生的游记作出了很高的评价。此言确实不谬，郁先生的游

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• 《江南的冬景》教案4 2009-08-05

  一、导入新课国画大师刘海粟曾经说过；青年画家不精读郁达夫的游记，画不了浙皖的山水；不看钱塘、富阳、新安的山水，也读不通达夫的妙文。刘海粟先生对郁达夫先生的游记作出了很高的评价。此言确实不谬，郁先生的游

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• 《江南的冬景》教案3 2009-08-04

  专题解说：谛听天籁--表述自然之美，《江南的冬景》、《西地平线上的落日》；感悟自然--体会自然风物引起的人生感怀，《赤壁赋》、《始得西山宴游记》；湖山沉思--思考人与自然和谐相处的方式，《寂寞》、《像山那样

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• 《江南的冬景》教案2 2009-08-04

  学习目标：1．欣赏大自然的美，提高审美品位；学习捕捉对自然万物独特的审美感悟，并用美的形式把它们表达出来。2．体会郁达夫的散文风格。3．学习散文构文特点，学会从语言特色、修辞技巧、文章意蕴等方面赏析散文

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• 《江南的冬景》教案1 2009-08-04

  教学目标和重点1．热爱自然，提升审美品位，加强生态保护意识；学习捕捉对自然万物独特的审美感悟，并用美的形式把它们表达出来。2．学习散文的结构特征，体会优美散文的语言特色，琢磨它们的修辞技巧，体会文章浑然

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• 《胡同文化》教学案例分析 2009-08-04

  【案例主题】《胡同文化》是人教版教材高中语文第一册第三单元第三篇文章，是汪曾祺为摄影艺术集《胡同之没》写的一篇序言，也是一篇文艺小品文，悠闲、散淡、平和，这种风格与作者的思想追求以及本文所阐述的北京市

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