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• 高二物理引力常量的测定2 2009-08-15

  03引力常量的测定一．教学目标：1．了解卡文迪许实验装置及其原理。2．知道引力常量的意义及其数值。3．加深对万有引力定律的理解。二．教学重点：引力常量的测定及重要意义。三．教学难点：卡文迪许用扭秤测量引力

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• 高二物理引力常量的测定1 2009-08-15

  万有引力恒量的测定教案一、教学目标1．在开普勒第三定律的基础上，推导得到万有引力定律，使学生对此规律有初步理解。2．介绍万有引力恒量的测定方法，增加学生对万有引力定律的感性认识。3．通过牛顿发现万有引力

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• 高二物理液体教案 2009-08-15

  9.2液体【知识网络】【教学目标】1、通过实验观察液体的表面张点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=153253

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• 高二物理验证动量守恒定律 2009-08-15

  一、学生预习课文P193验证动量守恒定律。二、预习过程中讨论解决以下思考题，教师巡回辅导。三、用实物投影仪出示本实验思考题：1、验证碰撞中的动量守恒，需要验证什么关系式？测量困难是什么？2、该实验中为点击下

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• 高二物理研究学习高中新教材的体会 2009-08-15

  所以深入研究学习高中物理新教材，领悟教材的编写思想，培养学生科学、严谨的学习习惯，进而培养学生的创新思维能力，是非常必要、也是非点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=153248

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• 高二物理研究平抛物体的运动2 2009-08-15

  【目的和要求】1、指出平抛物体的运动轨迹。2、求出平抛物体的初速度。【仪器和器材】斜槽、坐标纸、图钉、木板、铅笔、小球和刻度尺【实验原理】平抛运动可看作水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合

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• 高二物理研究平抛物体的运动1 2009-08-15

  [实验目的]1、用实验方法描出平抛物体的运动轨迹2、从实验轨迹求平抛物体的初速度[实验原理]点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=153243

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• 高二物理学业水平测试辅导资料 2009-08-15

  1、回归课本，查漏补缺，夯实基础对照测试内容和要求复习，对模糊不清的知识点要看书弄懂。2、精选习题，强化训练，提高能力对讲义的习题，点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=153242

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• 高二物理行星恒星星系和宇宙5 2009-08-15

  1．了解行星、恒星和星系等概念，知道宇宙的几个主要天体层次。2．了解宇宙大爆炸理论。二．教学重点：1．宇宙中的主要天体层次。2．掌握解信息题的方法。三．教学难点：宇宙大爆炸理论点击下载：http://files.eduu.

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• 高二物理行星恒星星系和宇宙4 2009-08-15

  ●教学目标一、知识目标1．了解行星、恒星、星系等概念，知道宇宙中的几个主要天体层次．2．了解宇宙大爆炸理论．3．了解本章知识结构．点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=153237

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• 高二物理行星恒星星系和宇宙3 2009-08-15

  目标了解行星、恒星和星系等概念，知道宇宙的几个主要天体层次；能力目标通过万有引力定律在这些星系中的应用，使学生了解地球、太阳系、银河系等的运行；情感目标点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=1532

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• 高二物理行星恒星星系和宇宙1 2009-08-15

  、教学目标：1．了解行星、恒星和星系等概念，知道宇宙的几个主要天体层次。2．了解宇宙大爆炸理论。二、教学重点：1．宇宙中的主要天体层次。2．掌握解信息题的方法。三、教学难点：宇宙大爆炸理论点击下载：http:/

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• 高二物理行星的运动学案 2009-08-15

  2、认识开普勒三定律；从中体会观察在认识自然、发现规律中的作用，体会科学探索过程的曲折与艰辛．3、能用开普勒三定律分析一些简单的行星运动问题．二.教学重点开普勒三大行星运动定律。三.教学难点椭圆的有关知识

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• 高二物理行星的运动5 2009-08-15

  示范教案一(6.1行星的运动)●教学目标一、知识目标1.了解地心说和日心说两种不同的观点及发展过程.2.知道开普勒对行星运动的描述.二、能力目标1.培养学生在客观事物的基础上通过分析、推理提出科学假设，再经过实验

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• 高二物理行星的运动4 2009-08-15

  同理设月球轨道半径为，周期为，也有：由以上两式可得：在赤道平面内离地面高度：km点评：随地球一起转动，就好像停留在天空中的卫星，通常称之为定点卫星．它们离地面的高度是一个确定的值，不能随意变动。扩展资料

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• 高二物理行星的运动3 2009-08-15

  教学目标：1、了解日心说和地心说两种不同的观点。2、知道开普勒对行星运动的描述。重难点：掌握天体运动的演变过程熟记开普勒三定律引入：研究天体的运动是从古到今科学研究的永恒主题。关于行星的运动，历史上有两

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• 高二物理行星的运动2 2009-08-15

  行星的运动一、素质教育目标（一）知识教学点1．了解地心说和日心说两种不同学说的建立和发展过程．2．知道开普勒对行星运动的描述．（二）能力训练点培养学生在客观事实的基础上通过分析、推理，提出科学假设，再经

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• 高二物理行星的运动1 2009-08-15

  行星的运动【教学目的】知识目标：了解地心说和日心说两种不同的观点及发展过程；知道开普勒对行星运动的描述。能力目标：培养学生在客观事物的基础上通过分析、推理提出科学假设，再经过实验验证的正确认识事物本质

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• 高二物理向心力向心加速度6 2009-08-15

  一、教学目标1、理解向心力和向心加速度的概念并能用来进行计算。2、知道向心力大小与哪些因素有关。理解公式的确切含义，并能用来进行计算。3、进一步理解匀速圆周运动中产生向心加速度的原因。4、知道在变速圆周运

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• 高二物理向心力向心加速度5 2009-08-15

  1、理解向心力及其方向和作用。2、掌握向心力的求解公式。3、理解向心加速度的产生，掌握向心加速度的公式。4、能根据向心力、向心加速度知识解释有关现象，求解有关问题。教学重点点击下载：http://files.eduu.com/

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• 高二物理向心力向心加速度4 2009-08-15

  教学目标：一、知识与技能：1、理解向心加速度和向心力的概念2、知道匀速圆周运动中产生向心加速度的原因。3、掌握向心力与向心加速度之间的关系。二、方法与过程：学会用运动和力的关系分析分题三、情感态度价值观

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• 高二物理向心力向心加速度3 2009-08-15

  一、教学目标1.物理知识方面：（1）理解向心加速度表示速度方向变化快慢；（2）掌握向心加速度与半径的关系；（3）学会分析向心力的来源，并能初步应用公式计算。2.通过推导向心加速度、实例分析培养学生的推理能力

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• 高二物理向心力向心加速度2 2009-08-15

  一、素质教育目标（一）知识教学点1．知道向心力及其方向，理解向心力的作用．2．通过实验理解限定向心力的因素，掌握向心力的公式及其变形．3．理解向心加速度的产生，掌握向心加速度的公式．4．会根据向心力、向心

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• 高二物理向心力向心加速度1 2009-08-15

  教学目标：一、知识目标：1、理解向心加速度和向心力的概念2、知道匀速圆周运动中产生向心加速度的原因。3、掌握向心力与向心加速度之间的关系。二、能力目标：1、学会用运动和力的关系分析分题2、理解向心力和向心

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• 高二物理限流电路和分压电路 2009-08-15

  小电珠的额定电流==0.16A=16mA＜300mA，'电流表应选B。=6.3V＜10V，电压表选C，电源选F。=40比10K小得多，仅比毫安表内阻大10倍，点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=153198

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• 高二物理下学期复习提纲 2009-08-15

  、基本概念和规律：1、电源、电流、电阻.电荷的定向移动形成电流，正电荷定向移动的方向为电流方向（电流强度是标量）电源的正极电势高，负极的电势低.因此电源的电压叫做电动势.电动势E（标量）是由电源本身性质决

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• 高二物理物体运动状态的改变1 2009-08-15

  2..举例说明力是物体运动状态改变的原因,也是产生加速度的原因.3.理解质量是物体惯性大小的量度.4.举例说明增大或减小物体惯性的方法和作用.㈡要点点拔1.本节课难点是质量是物体惯性大小的量度.即在相同力作用下,产

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• 高二物理物体由分子组成 2009-08-15

  ①物质由大量分子组成证明：微粒间有空隙--能找到这种空隙就能证明微粒的存在演示水和酒精混合后体积减小②分子在不停地作无规则运动气味的扩散、溶解、墨水的扩散③分子间有相互的作用力（注：物理学中把原点击下载

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• 高二物理物体由大量分子组成 2009-08-15

  【问】首先谈谈你们对分子的认识，你认可三大内容的理由？①物质由大量分子组成证明：微粒间有空隙--能找到这种空隙就能证明微粒的存在演示水和酒精混合后体积减小②分子在不停地作无规则运动气味的扩散、点击下载：

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• 高二物理物体是由大量分子组成的 2009-08-15

  （1）知道物体是由大量分子组成的。（2）知道用油膜法测定分子大小的原理和方法。（3）知道物质结构的微观模型，知道分子大孝质量的数量级。（4）理解阿伏加德罗常数的含义，并记住这个常数的数值和单位；会用这一常

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