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• 高二化学共价键 2009-08-18

  教学目标知识与技能1、使学生理解共价键的概念，初步掌握共价键的形成，加深对电子配对法的理解。2、能较为熟悉地用电子式表示共价分子的分子结构。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=155553

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• 高二化学电解质 2009-08-18

  教学目标：1．掌握弱电解质的电离平衡。2．了解电离平衡常数的概念。3．了解影响电离平衡的因素点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=155549

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• 高二化学电解原理 2009-08-18

  一．回顾复习，诱发探索：回顾电池的发展与演变，重点分析燃料电池的原理，明确在原电池反应中，化学能转变成电能。那么，电能能否转变成化学能？若能，又需通过什么装置；怎样才能转化？这就是本节课讨论学习的内容

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• 高二化学蛋白质和核酸 2009-08-18

  1、了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质；2、通过介绍我国科学家首先合成有生命活力的蛋白质--结晶牛胰岛素等事例，唤起学生的民族自豪感，激发学生对生命科学的研究和探索的强烈兴趣。点击下载：http://files

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• 高二化学蛋白质和氨基酸教学案例 2009-08-18

  中共中央国务院于1999年6月召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议，作出了《深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，根据该决定精神，教育部2001年正式颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》，这次课改，是

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• 高二化学蛋白质的相关计算 2009-08-18

  练习目的：熟悉蛋白质相关计算题的计算方法知识基础：氨基酸的结构；氨基酸脱水缩合形成多肽的过程；点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=155533

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• 高二化学醇酚 2009-08-18

  [学习目标]:1.使学生掌握醇和酚的典型化学性质.2.通过对乙醇与苯酚以及苯与苯酚化学性质存在差别的原因分析，理解基团之间存在的相互影响.3.了解含酚废水的污染情况及含酚废水的处理.点击下载：http://files.eduu.co

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• 高二化学常见物质的检验6 2009-08-18

  知识技能：学会Cl-、SO42-.CO32-.NH4+等离子检验的实验技能。能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。过程方法：初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习和科学研究中的

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• 高二化学常见物质的检验5 2009-08-18

  1知识与技能：初步学会Cl-、SO42-、NH4+、Na+、K+等离子检验的实验技能。能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。2过程与方法：初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习

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• 高二化学常见物质的检验4 2009-08-18

  知识与技能：1、学会Cl-、SO42-、NH4+等离子的检验；2、了解焰色反应，初步学会通过焰色反应来检验K+、Na+等离子的检验法。过程与方法：1、能够独立或与同学合作完成简单实验，记录现象并进行分析，最后得出结论，并

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• 高二化学常见物质的检验3 2009-08-18

  知识与技能：1、学会Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子的检验；2、能用焰色反应、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=155491

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• 高二化学常见物质的检验2 2009-08-18

  知识与技能：1、学会Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子的检验；2、能用焰色反应、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分；3、了解一些现代化学的分析方法。点击下载：http://files.eduu.com/down.php

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• 高二化学常见物质的检验1 2009-08-18

  学习目标知识技能：学会Cl-、SO42-.CO32-.NH4+等离子检验的实验技能。能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。过程方法：初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习和科学

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• 高二苯芳香烃教案 2009-08-18

  一.教学目标（1）知识目标：了解苯的物理性质，理解苯分子的独特结构，掌握苯的主要化学性质。（2）能力目标：培养学生逻辑思维能力和实验能力。（3）情感目标：使学生认识结构决定性质，性质又反映结构的辩证关系。

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• 高二化学氨 硝酸 硫酸 2009-08-18

  教学目标1.知识与技能：掌握硝酸的物理性质和化学性质（酸性、不稳定性、强氧化性）；复习氧化还原反应的概念，深入理解物质的氧化性、还原性。2.过程与方法：通过探究硝酸的物理性质和化学性质，培养学生的动手、动

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• 高二化学合理选择饮食 2009-08-18

  【教学目标】：1、认识水在人体中的作用2、识别食物的酸碱性3、知道食品添加剂的组成、性质和作用点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=155477

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• 高二化学酯 油脂 2009-08-18

  教材分析油脂是人类主要食物之一,也是重要的工业原料.本节教材是在学生学习醇，酸以及酯化反应的基础上来介绍的,并通过油脂组成和结构的教学,重点介绍油脂的皂化反应.这些有关工业生产和日常生活的知识,对学生是很有

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• 高二化学有机化合物 2009-08-18

  知识与技能要求：（1）掌握甲烷分子的空间结构特征，能够书写甲烷分子的结构式、电子式。（2）掌握甲烷的化学性质。（3）了解取代反应的特征。（4）了解甲烷的存在和甲烷的用途等。点击下载：http://files.eduu.com/

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• 高二化学石油炼制 乙烯 2009-08-18

  知识与技能要求：（1）了解饱和烃与不饱和烃概念。（2）掌握乙烯分子的组成和结构式；掌握乙烯的化学性质。（3）掌握加成反应的概念。（4）了解乙炔的性质。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=155470

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• 高二化学金属晶体 2009-08-18

  教材分析：在《普通高中化学课程标准（实验）》中，涉及金属晶体的内容标准包括：（1）知道金属键的涵义；（2）能用金属键理论解释金属的一些物理性质（良好的导电性、导热性和延展性）；（3）能列举金属晶体的基本

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• 高二化学蛋白质核酸 2009-08-18

  1、了解蛋白质的组成、结构和性质（盐析、变性、水解、颜色反应等）。2、认识蛋白质、酶、核酸等物质与人体健康的关系，体会化学学科在生命科学发展中所起的重要作用。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=

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• 高二化学从自然界获取铁和铜 2009-08-18

  [知识与技能]：了解自然界铁、铜的存在形式和冶炼方法，体会铁、铜的冶炼对人类文明的影响。[过程与方法]：通过探讨铁、铜的制取原理及方法及对方法的评价，培养学生从化学原理分析并点击下载：http://files.eduu.co

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• 高二化学原子结构模型的演变 2009-08-18

  一、教材分析：这块内容分为三部分，因此核心思想不明确，给教学带来一定难度。第一部分为原子结构模型的演变，这块内容从知识上讲，初中学生已学过了，高二的物理中也是作为重点来探讨，因此个人理解不必过于详细，

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• 高二化学环境保护与绿色化学教案 2009-08-18

  知识与技能1、了解一些环境保护的知识及绿色化学的思想；2、通过收集、调查、发言，培养学生团结合作、科研实践、组织表达等能力。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=155426

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• 高二化学化学能与电能 2009-08-18

  知识目标：掌握原电池的工作原理。掌握原电池的构成条件和判断正负极的方法。能力目标：培养实验能力、交流与讨论的能力和探究能力。点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=155425

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• 高二化学化学平衡教案3 2009-08-18

  1．理解化学平衡的概念和特征2．掌握平衡态的判断3．理解等同平衡的含义4．培养学生科学方法和探索勇气5．理解辨证唯物主义对立统一规律点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=155424

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• 高二化学化学平衡教案2 2009-08-18

  [知识要点]一、可逆反应1、定义2、注意点（1）（2）（3）二、化学平衡及特征点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=155423

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• 高二化学化学平衡教案1 2009-08-18

  一、教学目标：1、知识技能：掌握化学平衡的概念及其特点；掌握化学平衡的有关计算。常识性的介绍化学平衡常数。2、能力培养：培养学生分析、归纳，语言表达与综合计算能力。3、科学思想：结合平衡是相对的、有条件

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• 高二化学化学反应速率教案3 2009-08-18

  知识技能：了解化学反应速率的概念及表示方法；理解浓度、压强、温度和催化剂等对化学反应速率的影响；初步运用有效碰撞、碰撞的取向和活化分子等来解释浓度、压强、温度和催化剂等对化学反应速率的影响。能力培养：

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• 高二化学化学反应速率教案2 2009-08-18

  知识与技能1．使学生理解浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响；2．使学生能初步运用有效碰撞，碰撞的取向和活化分子等来解释浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。过程与方法通过实

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