高中英语阅读理解超简单，附答案特征+解题规律

　　

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　　正确选项的10大特征

　　1、正确答案通常与文章中心思想，主旨大意，作者对文中论述事物所持的观点态度有关。

　　注意：这是解题基调，如果作者在文中对整个事物是持积极正面的评价，那么选项中出现消极反面的，与事实相反的肯定不是解。

　　2、正确答案所在位置：

　　①首段段尾句；②转折处；③因果关系处；④条件关系处。

　　3、正确答案设置的特点往往利用同义词的替换，或者正话反说，反话正说。

　　4、正确答案从语义上去理解经常含有不肯定的语气词和委婉表达的词：canmaymight，possible，notnecessarily，some尤其是推理题的答案常这样设置，以显示推理题所论述含义的相对性。

　　5、正确答案具有概括性（考察考生的理解归纳能力），深刻性，因为其考查的对象是阅读文章的重点和要点。

　　6、难的最可能是答案。这与命题动机有些相似，难的比容易的更能考察考生对语言的理解能力，具体体现在下面几个方面：

　　①否定的比肯定的难，否定的是答案(包括否定，双重和多重否定)。

　　②抽象的比具体的难，抽象深刻的是答案，具体肤浅的不是。

　　③动态变化的比静态的难，动态变化的是答案。

　　④未知难于已知，未知的是答案。

　　7、正面积极、符合逻辑的是答案，内容负面消极、不合逻辑的不是答案。（中考作为国内较高层次的考试，相信没人会冒天下之大不韪，引导考生走向歧途，因此，积极的、与客观真理相符合的是答案）

　　8、常规的不是答案，观点新且合理的是答案。（具体情况具体分析）

　　9、含义与文章内容方向一致的，描述客观的是答案。

　　10、选项含义丰富有弹性的是答案，绝对的无端的不是答案。具体体现在：

　　①特殊说明的是答案。

　　②不肯定的是答案，部分的是答案。

　　③有条件的是答案，相对的是答案。

　　注意：四个选项中有两项意思相反时，其中必有一个是答案。

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　　错误答案的10大特征

　　1、无中生有

　　2、常识判断：符合常识的不一定是答案，不符合常识的一定不是答案

　　3、正反混淆

　　4、答非所问（答案不错但不符合要求）

　　5、过分绝对（always、often、absolutely、completely，no+名词）

　　6、扩大范围

　　7、因果倒置

　　8、盲目推证

　　9、偏离中心

　　10、偷换概念

　　前六种相对容易判断，后四种要利用文章的逻辑关系才可判断出来。

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　　阅读理解答题的56条规律

　　写在前面：这里给大家总结的规律来自于一位学霸的分享，需要提醒的是以下答题技巧供大家参考，其中很多判断方法并不是绝对的，而是通过做题经验进行总结的套路并不一定适用于所有人。建议大家学会了方法之后，做好总结，效果会加倍哦！

　　1.原句重复出现，200%错。正确的一般都是有改动的，即同义替换。

　　2.文章是按顺序出题的。你要觉得不是，就是你可能做错了。

　　3.选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。（要有这个意识）。

　　4.就一般而言，somepeople，表作者不认同的观点。fewpeople，表作者的观点。

　　5.用文章里举例的句子来做为选项，直接排除。200%错。（要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力）。

　　6.某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分，很有可能就是某个问题的同义替换。即题眼。

　　7.有的时候，一句话可以设2个问题。不过这种情况很少出现了，非常少。

　　8.文章基本以5段为主（也有6段、7段的），要把握每段之间的关系。一般来说，一段一个题，只是一般来说哦。

　　9.一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。所以，长难句必须要拿下！！

　　10.每段的第一句很重要，尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。在英语考试中，总分结构或者总分总的段落很多。

　　11.若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。不过这种类型的题，很少见了。

　　12.有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。一般来说，转折后面的是作者的态度。你要注意的是，作者对什么进行了转折。那个关键词你要找出来。

　　13.在应该出现答案的地方，没有答案。接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的，要有连贯性。

　　14.一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。若是，这个地方可能会出题。命出题的话，答案就在这附近。而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的解释说明。这种情况下，这里往往会设问题。

　　15.有些句子仅仅是解释补充，或者是起过渡作用的。这样句子的特点是，句子比较短。注意，答案一般不会在这儿出现。选项中出现，肯定是干扰项。

　　你要知道的是，同义替换的句子，大都是长难句。一些作为过渡的句子，不可能是答案。在你读不懂的情况下，要有这个判断力。

　　16.正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题，都是同义替换！！就看你能不能找得到。那个关键词，就看你找没找得到，不管是什么类型的题。

　　17.每一个问题，在原文中，都要有一个定位。然后精读，找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，阅读理解考的就是这个“中心句”。

　　18.选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，有时看上去很舒服，注意，干扰项。还有从不同的段落里的词拼凑到一起的，直接排除。总之，选项的单词是拼凑的，有可能就是错的。

　　19.一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语。上面说了，英语往往大都是长难句里设题。你要知道的是，长难句里，最可能出题的就是句子的主干部分！主干的主语、宾语是什么，一定要知道。正确选项的题眼往往就在这儿。当然，还有一些起修饰、限定作用的词，一定要看仔细。小心陷阱。

　　20.若某个问题，是特别长的一个句子，一定要看清问的是什么，别打马虎眼。这是做题时需要留意的地方。

　　21.注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致，一般来说，都是错的。

　　22.即第6条，某某人说的话，尤其特别长的句子，或者是带引号的。60%以上会出题，题眼就在这儿。这里又提了一遍，就是要引起你的重视。

　　23.错误的选项，往往是就文章某一方面而说的，其特点是：所涉及的，仅仅是某一个小问题，或者很具体，非常具体的一件实事。200%错误选项。这是英语阅读理解最经常遇到的干扰项，一定要会识别。

　　24.中国人出的题。多是总-分结构，或者总-分-总。所以每段开头结尾，都要注意。（这里指的是中间没有出现转折的段落）。整篇文章的开头结尾，也要重视。

　　25.文章的结构，要么总-分或总-分-总，要么转折、对比，要么举例说明，就这么几个套路。

　　26.对选项中的“重点词”（即主语、宾语、修饰语）都要看清楚。有的时候，选项中，会对原文中本来正确的事做错误的修改，来做为干扰项。你要注意的是，选项句子的主语（与原文）是否一致、宾语是否符合原文意思，或者用一些牵强的修饰词，来做一些特殊的限定。要看清楚。这是干扰项的特点之一。

　　27.某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点，也就是作者想表达的，正确答案都是和这样的观点相一致的。要把握关键词，有感情色彩的词。做题时，要有这个意识。

　　28.就某个词或者某个句子设问题，不用猜词。就一条，文章主旨！不用去研究这个词什么意思，把握主旨即可。全文主旨和段落主旨（前者更重要）。

　　29.接着28条说，不管什么题型，上面说的还是其它别的题型。很绝对的说，反映主旨的肯定对，前提是你能确定它就是主旨。所以，文章读不太懂，但能把握作者想表达的意思即可。

　　30.注意中心句（即题眼）和前后句子之间的关系，是接着说的，还是转折关系。这里出题的话，要把握和前后句子之间的关系。是并列关系的，可以从这些句子里找同义词；是转折关系的，就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来判断。前提是在你读不懂的情况下。

　　31.凡是举例的，都是为了说明观点的。那么，这个观点（中心句），一般来说，会在举例之前就表达了。但有时候也在举例之后。总之，作者举例想说明的这个观点，你一定要找出来。

　　32.排除2个选项以后，选出和文章主旨相关的选项即可。不知道主旨就把握关键词。

　　33.词汇题的正确答案，往往隐藏在原文的该处附近（就是那个同义替换词），原文这附近的句子，是并列关系或者解释说明句的，就从这些句子的关键词的相近意思去把握。是转折关系的，就从关键词的相反意思去把握。总之，你要找的就是那个关键词。和30条一起理解吧。