高考物理二轮复习攻略(2)

2023-04-07 16:10:58网络资源

　　三是排除干扰因素。在一些信息题中，题目给出的诸多条件有些是有用的，有些是无关的，这些无关条件常常就是命题者有意设置的干扰因素，只要能找出这些干扰因素，并把它们排除，题目也就能迅速得到解决。

　　（2）表述能力及解题的规范化训练

　　提高语言表达能力、规范解题格式是目前广大学生应解决的重大问题。怎样答题才算规范呢？

　　首先是文字表述方面要做到以下几点：

　　一是对解答中涉及的物理量而题中又没有明确指出是已知量的所有字母、符号用假设的方式进行说明；

　　二是说明题中的一些隐含条件；

　　三是说明研究对象或研究的过程；

　　四是写出所列方程的理论依据（包括定理、定律、公式）；

　　五是对求解出的物理量中的负号的含义加以说明。

　　其次是列方程时要做到“四要四不要”：

　　一是要方程而不是要公式（要把公式与题目内容联系起来）；

　　二是要原始式而不是要变形式，如磁场中带电粒子的运动半径，不能直接写成R=mv/qB，而应用向心力公式qvB=mv2/R；

　　三是方程要完备，不要一开始就代数运算。

　　四是要用原始式联立求解，不要用连等式，因为这样往往会因某一步的计算错误而导致整个等式不成立，从而得分为0。

　　三、在复习的最后阶段要精读课本，不留死角

　　课本是知识之源，在复习时要特别注意课本的重要性，要做到熟读、精读课本，看懂、看透，一次不够，两次，两次不行，再来第三次，绝不能留任何的死角，包括课后的阅读材料、实验、资料等。

　　因为考卷中的信息题，有很多时候是从课本里取材的。

　　总之，物理二轮复习夯实基础知识是根本，掌握基本规律的应用是方向，提高分析、推理的能力是关键。