2022年北京市石景山一模作文范文：兼修无用和有用

　　一类下：44分

　　纵观古今，从先秦庄子、唐代李白到现代学者，关于“有用”与“无用”的争论从未停歇。事实上，二者并不是全然对立的。“有用”即对社会民生有直接作用的事物，“无用”则指塑造人素养、品格的文化软因素。我们应当以“无用”助力“有用”发挥功效。

　　“有用”的真材实物固然能直接拿来解决社会问题，但若缺少“无用”之物作为思想基础，其效果总是不尽人意。晚清中国江河破碎，洋务派官员引入西洋先进武器装备军队，意图以实用之器物解决国家内忧外患的问题。但洋务运动最终却归于失败，原因何在？正在于洋务派片面关注“有用”之器物、技术，而忽视学习西方先进思想、进步理论组成的“无用”之物，不注重思想文化对“有用”之物的奠基性作用。今日之中国，当以此为戒，积极发挥“无用”对“有用”的助推作用。

　　使“无用”助力“有用”发挥功效，需要正确认识“无用”的意义与价值。普鲁斯特年少年热爱品读古典诗词，沉浸于那的透纳的画作无可自拔。他没有像父亲一样开办工厂，提高生产力，而对文化事物这些看似无用之物情有独钟。但正得益于深厚的文化软实力他方能在成年后写作《追忆似水年华》，以一句“永远努力在你的生活之上保留一片天空”留名于文学史，其作品广为流传，受众极广，填补了工业时代人们的精神空虚，解决了一定积极的社会思想空泛化的问题。试想，倘若普洛斯特没有意识到“无用”潜在的意义价值，他怎能如此地投入到古典文化中去，进而创作出不朽作品，慰藉世人心灵呢？可见，正确认识“无用”的意义与价值至关重要。

　　当然，强调以“无用”推动“有用”发挥功效并不意味着人们要全身心地投入文学或艺术世界，而忽视对经世致用之学的重视。这样的做法是偏激而错误的。倘若如此，社会终将重有魏晋文学、清谈之虚饰之风，无益于国家民族发展。

　　以“无用”推动“有用”，方能使“有用”发挥更持久与更深远的功效，当今中国当对此念兹存兹。

　　评语：开门见山，界定核心概念，提出中心观点。围绕中心观点展开对“无用”对“有用”的作用之探讨，思考“无用”的意义。举例恰当但说理较弱。最后辨析注重“无用”并非忽视经世致用治学，有思辨色彩。

 

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