厦门大学2021年各省艺术类录取分数线
2021-10-17 15:32:52厦门大学
厦门大学2021年各省艺术类录取分数线
省份 | 科类 | 录取专业 | 是否平行志愿投档 | 录取最低分 | 省份 | 科类 | 录取专业 | 是否平行志愿投档 | 录取最低分 |
北京 | 综合改革 | 绘画 | 是 | 546 | 辽宁 | 历史类 | 音乐表演(民乐方向(笙)) | 是 | 280.2 |
北京 | 综合改革 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 是 | 553 | 辽宁 | 历史类 | 音乐表演(民乐方向(唢呐)) | 是 | 240.6 |
北京 | 综合改革 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 是 | 528 | 辽宁 | 历史类 | 音乐学 | 是 | 76.8 |
北京 | 综合改革 | 环境设计(中外合作办学) | 是 | 522 | 辽宁 | 历史类 | 绘画 | 是 | 531.7 |
内蒙古 | 不分文理 | 音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 否 | 255 | 辽宁 | 历史类 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 是 | 511 |
内蒙古 | 不分文理 | 音乐表演(管弦乐方向(中提琴)) | 否 | 216 | 辽宁 | 历史类 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 是 | 495.1 |
内蒙古 | 不分文理 | 绘画 | 否 | 542.5 | 辽宁 | 历史类 | 环境设计(中外合作办学) | 是 | 494.1 |
内蒙古 | 不分文理 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 否 | 515.5 | 吉林 | 艺术文 | 绘画 | 否 | 567.625 |
内蒙古 | 不分文理 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 否 | 483.3 | 吉林 | 艺术文 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 否 | 509.4125 |
内蒙古 | 不分文理 | 环境设计(中外合作办学) | 否 | 477 | 吉林 | 艺术文 | 环境设计(中外合作办学) | 否 | 470.3 |
江苏 | 历史类 | 音乐学 | 是 | 229 | 吉林 | 艺术文 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 否 | 470.0125 |
江苏 | 历史类 | 绘画 | 是 | 589 | 黑龙江 | 艺术文 | 绘画 | 是 | 591.50269 |
江苏 | 历史类 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 是 | 574 | 黑龙江 | 艺术文 | 音乐表演(声乐方向) | 是 | 604.6018 |
江苏 | 历史类 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 是 | 574 | 黑龙江 | 艺术文 | 音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 是 | 575.70178 |
江苏 | 历史类 | 环境设计(中外合作办学) | 是 | 561 | 黑龙江 | 艺术文 | 舞蹈表演 | 是 | 531.80254 |
江苏 | 物理类 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 是 | 557 | 黑龙江 | 艺术理 | 音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 是 | 605.50182 |
江苏 | 物理类 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 是 | 549 | 黑龙江 | 艺术文 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 是 | 554.80248 |
江苏 | 物理类 | 环境设计(中外合作办学) | 是 | 542 | 黑龙江 | 艺术文 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 是 | 550.40244 |
河南 | 文科 | 音乐表演(管弦乐方向(小提琴)) | 否 | 191 | 浙江 | 不分文理 | 音乐表演(声乐方向) | 否 | 89 |
河南 | 文科 | 音乐表演(管弦乐方向(大管)) | 否 | 188 | 浙江 | 不分文理 | 音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 否 | 85 |
河南 | 文科 | 音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 否 | 190 | 浙江 | 不分文理 | 音乐表演(民乐方向(二胡)) | 否 | 85 |
河南 | 文科 | 音乐学 | 否 | 623.75 | 浙江 | 不分文理 | 音乐表演(键盘方向(双排键电子琴)) | 否 | 73 |
河南 | 文科 | 绘画 | 否 | 591 | 浙江 | 不分文理 | 音乐表演(民乐方向(古筝)) | 否 | 77 |
河南 | 文科 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 否 | 554.95 | 浙江 | 不分文理 | 音乐学 | 否 | 610.75 |
河南 | 文科 | 环境设计(中外合作办学) | 否 | 543.25 | 浙江 | 不分文理 | 舞蹈表演 | 否 | 580.4 |
河南 | 文科 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 否 | 533.55 | 浙江 | 不分文理 | 绘画 | 否 | 624.25 |
河南 | 理科 | 音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 否 | 176 | 浙江 | 不分文理 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 否 | 572.3 |
河南 | 理科 | 环境设计(中外合作办学) | 否 | 508.15 | 浙江 | 不分文理 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 否 | 567.85 |
河南 | 理科 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 否 | 493.35 | 浙江 | 不分文理 | 环境设计(中外合作办学) | 否 | 566.3 |
河南 | 理科 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 否 | 475.85 | 安徽 | 不分文理 | 音乐表演(声乐方向) | 否 | 186.73 |
海南 | 综合改革 | 舞蹈表演 | 是 | 207.7 | 安徽 | 不分文理 | 音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 否 | 186.3 |
福建 | 物理类 | 艺术教育(美术教育方向) | 否 | 556 | 安徽 | 不分文理 | 音乐表演(键盘方向(双排键电子琴)) | 否 | 163.07 |
福建 | 物理类 | 音乐表演(声乐方向) | 否 | 259 | 安徽 | 不分文理 | 绘画 | 是 | 823.04 |
福建 | 物理类 | 音乐表演(管弦乐方向(圆号)) | 否 | 214 | 安徽 | 不分文理 | 环境设计(中外合作办学) | 是 | 810.73 |
福建 | 历史类 | 艺术教育(美术教育方向) | 否 | 560 | 安徽 | 不分文理 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 是 | 790.5 |
福建 | 历史类 | 音乐表演(声乐方向) | 否 | 259 | 安徽 | 不分文理 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 是 | 782.67 |
福建 | 历史类 | 音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 否 | 262 | 湖北 | 不分文理 | 绘画 | 是 | 717.2 |
福建 | 历史类 | 音乐表演(民乐方向(古筝)) | 否 | 255 | 湖北 | 不分文理 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 是 | 694 |
福建 | 历史类 | 音乐表演(管弦乐方向(单簧管)) | 否 | 254 | 湖北 | 不分文理 | 环境设计(中外合作办学) | 是 | 692.4 |
福建 | 历史类 | 音乐表演(管弦乐方向(小提琴)) | 否 | 252 | 湖北 | 不分文理 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 是 | 698 |
福建 | 历史类 | 音乐表演(民乐方向(笛子)) | 否 | 251 | 湖北 | 不分文理 | 音乐表演(声乐方向) | 是 | 758.3 |
福建 | 历史类 | 音乐表演(民乐方向(琵琶)) | 否 | 249 | 广西 | 艺术文 | 音乐学 | 是 | 618 |
福建 | 历史类 | 音乐表演(民乐方向(埙(含陶笛))) | 否 | 244 | 湖南 | 历史类 | 绘画 | 否 | 579.75 |
福建 | 历史类 | 音乐表演(管弦乐方向(长笛)) | 否 | 242 | 湖南 | 历史类 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 否 | 518.85 |
福建 | 历史类 | 音乐表演(管弦乐方向(打击乐)) | 否 | 241 | 湖南 | 历史类 | 环境设计(中外合作办学) | 否 | 515.95 |
福建 | 历史类 | 音乐表演(管弦乐方向(大提琴)) | 否 | 239 | 湖南 | 历史类 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 否 | 522.15 |
福建 | 历史类 | 音乐表演(管弦乐方向(圆号)) | 否 | 236 | 湖南 | 历史类 | 音乐学 | 否 | 630.25 |
福建 | 历史类 | 音乐表演(管弦乐方向(小号)) | 否 | 227 | 湖南 | 历史类 | 舞蹈表演 | 否 | 623.2 |
福建 | 历史类 | 音乐表演(管弦乐方向(双簧管)) | 否 | 223 | 湖南 | 历史类 | 音乐表演(民乐方向(扬琴)) | 否 | 269 |
福建 | 历史类 | 音乐表演(键盘方向(手风琴)) | 否 | 216 | 湖南 | 历史类 | 音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 否 | 281 |
福建 | 历史类 | 绘画 | 是 | 571 | 湖南 | 历史类 | 音乐表演(管弦乐方向(大提琴)) | 否 | 276 |
福建 | 历史类 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 是 | 527.3 | 湖南 | 历史类 | 音乐表演(声乐方向) | 否 | 282 |
福建 | 历史类 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 是 | 525.8 | 湖南 | 历史类 | 音乐表演(管弦乐方向(大管)) | 否 | 278 |
福建 | 历史类 | 环境设计(中外合作办学) | 是 | 522.2 | 湖南 | 历史类 | 音乐表演(民乐方向(古筝)) | 否 | 265 |
福建 | 历史类 | 音乐学 | 是 | 596.45 | 湖南 | 历史类 | 音乐表演(民乐方向(笛子)) | 否 | 275 |
福建 | 历史类 | 舞蹈表演 | 是 | 599.35 | 湖南 | 历史类 | 音乐表演(管弦乐方向(小提琴)) | 否 | 277 |
福建 | 物理类 | 绘画 | 是 | 568.5 | 湖南 | 历史类 | 音乐表演(管弦乐方向(长笛)) | 否 | 262 |
福建 | 物理类 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 是 | 522.4 | 湖南 | 历史类 | 音乐表演(管弦乐方向(长号(含低音长号))) | 否 | 271 |
福建 | 物理类 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 是 | 522.2 | 湖南 | 历史类 | 音乐表演(管弦乐方向(低音提琴)) | 否 | 265 |
福建 | 物理类 | 环境设计(中外合作办学) | 是 | 512.5 | 湖南 | 历史类 | 音乐表演(键盘方向(手风琴)) | 否 | 277 |
福建 | 物理类 | 音乐学 | 是 | 597.85 | 湖南 | 物理类 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 否 | 516.9 |
宁夏 | 艺术文 | 音乐学 | 否 | 551.225 | 湖南 | 物理类 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 否 | 504.7 |
宁夏 | 艺术文 | 环境设计(中外合作办学) | 否 | 455.75 | 湖南 | 物理类 | 环境设计(中外合作办学) | 否 | 485.5 |
宁夏 | 艺术文 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 否 | 448.65 | 湖南 | 物理类 | 音乐表演(声乐方向) | 否 | 278 |
宁夏 | 艺术文 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 否 | 436 | 湖南 | 物理类 | 音乐表演(管弦乐方向(小提琴)) | 否 | 261 |
重庆 | 不分文理 | 绘画 | 是 | 239.32 | 江西 | 艺术文 | 绘画 | 是 | 605.93 |
山西 | 不分文理 | 音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 否 | 94.58 | 江西 | 艺术文 | 舞蹈表演 | 是 | 192.66 |
山西 | 不分文理 | 音乐表演(民乐方向(琵琶)) | 否 | 87.64 | 江西 | 艺术文 | 音乐学 | 是 | 185.53 |
山西 | 不分文理 | 音乐表演(管弦乐方向(大号)) | 否 | 86.94 | 山东 | 不分文理 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 是 | 588.3 |
山西 | 不分文理 | 音乐表演(管弦乐方向(小号)) | 否 | 86.6 | 山东 | 不分文理 | 环境设计(中外合作办学) | 是 | 583.7 |
山西 | 不分文理 | 绘画 | 否 | 533.25 | 山东 | 不分文理 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 是 | 582.8 |
山西 | 不分文理 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 否 | 485.1 | 山东 | 不分文理 | 绘画 | 是 | 624.95 |
山西 | 不分文理 | 环境设计(中外合作办学) | 否 | 382.2 | 山东 | 不分文理 | 音乐表演(民乐方向(二胡)) | 否 | 72.22 |
山西 | 不分文理 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 否 | 一志愿:445.85, | 山东 | 不分文理 | 音乐表演(管弦乐方向(小提琴)) | 否 | 70.94 |
二志愿:475.6 | |||||||||
天津 | 不分文理 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 是 | 611.6 | 四川 | 不分文理 | 音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 是 | 333.88 |
天津 | 不分文理 | 环境设计(中外合作办学) | 是 | 606.4 | 四川 | 不分文理 | 音乐表演(声乐方向) | 是 | 348 |
天津 | 不分文理 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 是 | 606.4 | 四川 | 不分文理 | 绘画 | 是 | 284.66 |
河北 | 不分文理 | 音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 是 | 621.33 | 四川 | 不分文理 | 舞蹈表演 | 是 | 390.4 |
河北 | 不分文理 | 音乐表演(管弦乐方向(大提琴)) | 是 | 548.4 | 广东 | 不分文理 | 绘画 | 是 | 591 |
河北 | 不分文理 | 音乐表演(民乐方向(扬琴)) | 是 | 544.841 | 广东 | 不分文理 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 是 | 522 |
河北 | 不分文理 | 音乐表演(管弦乐方向(单簧管)) | 是 | 524.318 | 广东 | 不分文理 | 环境设计(中外合作办学) | 是 | 515 |
河北 | 不分文理 | 音乐表演(管弦乐方向(小提琴)) | 是 | 521.629 | 广东 | 不分文理 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 是 | 516 |
河北 | 不分文理 | 音乐学 | 是 | 620.475 | 上海 | 综合改革 | 视觉传达设计(中外合作办学) | 是 | 491.2867 |
河北 | 不分文理 | 舞蹈表演 | 是 | 598.684 | 上海 | 综合改革 | 环境设计(中外合作办学) | 是 | 486.8867 |
河北 | 不分文理 | 绘画 | 是 | 616.988 | 上海 | 综合改革 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 是 | 494.3133 |
云南 | 不分文理 | 数字媒体艺术(中外合作办学) | 是 | 73.01 |
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