高三历史复习教案：《改革变法风潮与秦国的变法》
来源：高考网整理 2021-09-22 16:19:59
高三历史复习教案：《改革变法风潮与秦国的变法》
1、课前导学
[课程标准] 知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。
一、社会变化的新气象
1．特征：春秋战国是中国历史上大动荡、________的重要时期。
2．表现
(1)经济上
①农业：________和______出现并逐步推广，大量荒地得到开垦。②手工业：技术日益进步。③商 业：邯郸、______、宛、陶等城市成为繁华的商业中心。
(2)政治上
①社会的发展要求逐步废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化__________________。②____________、封邑制局面需要打破。
(3)军事上：战争更加频繁，春秋以____________为主，战国以____________为主。
(4)文化上
①____________风气兴起，民间办学兴盛，思想文化呈现出繁荣 景象。②____________成为各国推行变法改革的思想理论武器。
二、风起云涌的改革和变法
国别 主持者 内容 目的 性质
春秋 齐 管仲 ①发展____________
②整顿和发展军备
③改革赋税制度，______________ 富国强兵 奴隶主阶级进行的改革
鲁 初税亩
战国 魏 李悝 ①发展农业生产，“____________”
②稳定经济，推行“________”
③制定《法经》，加强法制 地主阶级进行的改革
楚 吴起 ①限制贵族权力，改变世袭的______
②变相没收________的土地
③裁官、削俸、养兵和奖励军功
④要求官吏秉公执法，严禁私门请托
三、处在十字路口的秦国
1．不利形势
(1)秦国偏居______，比中原各国都要落后。
(2)初步改革成效不大。
2．有利条件
(1)国君权力比较集中，旧贵族势力相对较弱。
(2)____________受到秦国君臣民众的认同。
(3)民风质朴，____________充斥。
3．历史机遇
(1)长期扼制秦国发展的晋国力量削弱。
(2)中原士人游说各国，追求建功立业。
(3)秦孝公决心发愤图强，进行改革。
4．直接原因：商鞅来到秦国，受到________重用。
2、课堂识真
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