高二地理与学习方法略谈

2021-05-16 11:23:58高考网整理

高二地理与学习方法略谈

　　周高二级升旗礼，邀请了地理孙钦强老师作了国旗下讲话，从学地理到学习方法，相信孙老师的讲话会给大家很大的启发与帮助——

　　学习一门学科，首先要重视它！重视不重视，不能带有情绪化!重视应该是一种自然的心态，这样你才能很自然的平衡各个学科。

　　当你开始重视地理的时候，就会开始慢慢建立兴趣，但是想学习好地理并不是很容易的事情，因为你要具备一些基本的地理常识。

　　当你具备了一定的学科常识，又开始重视它的时候，就可以开始认真考虑怎么样才能有实实在在的进步了。就地理我这门学科而言，至少有几点是必须要做到的。一是基本的地理概念，比如气候与气温，降水与降水量，光照和热量等，要区别开来；二是地理原理要学会分析和表达，而且是多角度表达；三是获取和解读地理信息的能力。这些能力怎么样才能逐步培养起来呢！

　　一、重复，潜移默化的力量。我今天站在这里，6、7班的同学肯定很开心的说，这是我的地理老师，心里会由衷的有种自豪感和期待感！因为他们天天见我，了解我，熟悉我，带有一定的感情色彩。但是后面班级的同学对于我则比较陌生了，因为我们没有打过交道，也不熟悉，更不知道我的名字。这就是重复的力量，它是潜移默化的，有时候你都感知不到。当重复不再重复的时候，那就会淡忘，正是所谓的时间会冲淡一切。所以，我们要习惯重复，对于我们即将面对的一轮复习，则显得的更加重要。

　　二、反思，学习中的重要一环。每次考试完了，总会有同学拿着试卷过来问我，我该怎么办？你看我才得了这么一点分。我往往就会问一句，你觉得是什么原因呢？有的同学就会回答，我也不知道。显然是处于一种比较无助的状态。这其实就是反思缺失的结果。高中学习自我反思非常的重要，做题量是要有的，但是如果只有量，没有思考，做题显然就失去了意义。做题有几个常见的误区：一是做题以完成为目的；二是对答案以找出对错为目的；三是反思只反思错的，不反思对的。这些方式都有问题，做题是为了反思，反思是为了取长补短，查漏补缺，全面进步。对的为什么对了，和解析是一样？还是殊途同归？错了为什么错了？在哪个环节错了？下次要注意什么？这才是有效的反思。

　　三、坚持五练，方能厚积薄发。这“五练”的具体内容是：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指审题规范、解答规范，做到书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。这些能力布施一蹴而就，而是慢慢积累和训练的过程。

　　作为一个即将步入一轮复习的准高三学生，如果能够重视一个学科，了解学科的基本常识，掌握学科的基本概念，有重复的习惯，有反思的态度，自然就会有规范、有速度、有重点、有技巧、有能力。再加上一颗健康向上的心态，他距离成功就不远了。