高中化学学霸提分经验分享

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　　化学笔记的整理方法因人而异，在此首先具体谈谈我的化学活页卡片。

　　拿手掌大小的卡片做化学笔记是方便平时经常翻看和携带；

　　“活页”目的是能够将各个化学分支的各个章节通过活页的排列顺序分隔开来，然后一旦有新的知识或错题就可以补充到那章节的里面，这是普通笔记本做不到的。

　　活页卡片我是用彩色笔做的，不同颜色代表不同意义，比如红色是最重要的，蓝色次之，紫色是代表例题、例子…其他颜色这里不赘述，详情请研究我发的照片。我觉得颜色一方面能着重突出重点，另一方面也能增加趣味性，吸引你平时时常去翻看复习和思考。如果想在此进一步花功夫，那不同颜色甚至理论上能起到索引的作用。益处多多，建议自己去亲身实践然后慢慢的开发。

　　我自己做的这套化学卡片最大的特点就是我对背诵知识的处理。化学是个偏文的学科，相比公式运算而言，对基础知识以及考题方法技巧等等的记忆才是最重要的。我经常会在一页卡片正面写满了同章节各个知识的前半段，然后在卡片反面写下该知识需要背诵记忆的后半段。错题整理也是一个方法，正面写错题，反面是答案和解析。

　　同时我很喜欢在卡片边缘画一些与本页知识无关的图案，以及不同的章节用不同的色调画一些独特的标记。我想化学对于喜爱它的人来讲，应该是丰富多彩的，这种对它的热情可以通过这些细节得到表现，使得本来枯燥的理论学习变得有趣味。

　　有趣的事实是，我在做这本化学活页笔记的同时，也在亲自刷化学28套，做题的过程是很枯燥无味的，这也是为什么很多选物化的学生总有各种理由不想去刷化学卷子，原因本质上来讲并不是时间不够，而是对这个漫长又煎熬的水平提升过程的逃避。我也和大家一样，刷化学卷子的时候几次想中途放弃，并且我当时还是暑假，手机电脑的诱惑非常大，而最终让我埋头坚持把化学28套一个字一个字刷到底的动力就是这本化学活页卡片。

　　在做化学卡片的时候，精心的布局页面、各种知识点花心思去想怎样才能在卡片呈现的更完美、知识错题怎样分类排布、怎样和其他知识点构造联系才能记忆效率更高…这个过程是必不可少的，只有亲身经历才能让你对你做的笔记充满感情、如视至宝，也才能对这些知识记忆的更加深刻，然后才会有最最重要的成功因素，就是成就感。

　　我相信绝大多数选修化学的同学，做出这个选择最主要的因素就是对化学发自内心的喜欢，但是再多喜欢也不代表就能学好化学，这里面需要不少优秀的品质与精神。我们来好好谈谈，喜欢是什么？它只代表某一个时间节点的短暂情绪，无论是你喜欢的工作，还是喜欢的人，长久相处的时候，都会发现里面包含着诸多不喜欢之处。很多化学家也曾坦言过自己的科研路都是充满了坎坷，有太多次想要垂首离去，所以再光鲜的人、再顺利的人生、再喜欢的事，也会有那么一刻，心生厌倦、生无可恋。幸运的是，我们拥有一种人性：容易被成就感支配，比方说，你现在按专题研究的计划刷完了化学28套上面所有的有机化学题目，同时精心整理完了有机化学部分的活页卡片，然后当你再回望你花费许多心血做的有机化学卡片时，你就会有一种欲望，想把其他化学分支例如电化学、工业流程等等也按一样的步骤和心血做出来，做到一样的完美精致。就是这样，通过成就感的驱动，才能一个章节、一个章节的持续研究到底。这也是我在假期花了两个星期把化学28套全做完的最主要动力。

　　说说我的实际学习情况吧，然后再提几点我对大家的建议。首先我没有化学天赋，我高一化学一直是倒数的，当时摸底考没记错化学考了班级倒数第一，那时上课也不是很认真，下课更没下功夫。高二的时候我才慢慢努力，每堂课都会认真的去听，然后做课堂笔记，下课了也会花时间整理错题、翻书本独自整理知识点，但是成绩也一直不够突出。那个时候我一度以为是脑子不够聪明，但后来才意识到是方法根本不对。我高三临近开学的时候，觉得要在选修上花点功夫，然后打算自己去做做化学28套，就是在那个时候化学老师告诉我，不要在学校一轮复习结束之前刷题。但是我最终还是决定刷下去。坦白说刚刚开始的那段时间很难，真的很难，所以就更别提那些无心学习的人了，当时我打算先专题研究物质结构和性质，但是没做几道题我就想吐，卷子上像是涂了一层屎。但是最后我还是能坚持的做下去，然后整理完了这部分的化学卡片以后按我所说的成就感支配一步步把28套做完，靠的是什么呢？是一种信念，听起来很大、离自己很远对吧？实则不是这样，信念可以是我们源于对科学的热爱而产生的对科学研究的欲望；也可以是对真理、对知识、对突破自我极限的追求，信念无处不在。

　　可以这么说，喜欢，就是站在山下看山上的风景；而成就感，是半山腰的观景台。在本能的喜欢与有效的成就感之间，一定有一段上坡路。支撑你完成这段上坡路的，不是喜欢，而是信念。正是靠着对科研精神的向往这个信念，让我正式起步，从第一个章节物质性质，到第二个章节有机化学，然后第三个工业流程，最后轮到最难的化学反应原理和离子浓度。

　　当时就是花了两周左右，整理完了这本化学活页。过了一个月就是摸底考，考试的时候我就感觉从未有过的顺畅和惬意，成绩出来以后我也并不很惊讶，但是我身边的同学很震惊。我想任何一个知道我曾经化学学习情况的人都应该非常震惊，这么一个一直化学水平中游的人是怎么靠一个暑假就考到了年级第一。我告诉他们不是靠一个暑假，而是靠两个星期，他们更加震惊。而我告诉他们我就是做了化学28套就有了这个水平，他们却不以为然。难道刷卷子真的能有这种魔力吗？

　　那次因为考到了A+，所以班主任开始盯上我了，不让我再花时间在化学上，然后我就放下了化学水平进阶提升的计划，开始着眼语数外，化学就是上课听听，那个时候正好一轮复习，我看到了复习学案上很多很多零碎的基础知识，这些知识点从来没有在卷子上面考过。同时老师上课讲的重点知识，我因为反复的刷题早就铭记在心。当时经常会有很多难的问题，班里没人会，到头来都是找我，这些难题我也没做过，但是两周的刷题之旅给我留下的不仅仅是扎实的理论知识基础，更是在短时间内对新题难题的分析与解答能力的质的提升。甚至当时在课堂梳理基础知识的时候，我时常能回忆起考点然后偶尔临场补充遗漏的点。

　　国庆节的时候综合多个因素，我决定化学课不听了，物理课也偷偷不听…一门心思研究数学，这样的学习生活一过就是到了今年5月，毕竟还有一个月左右就要高考了，所以我才开始复习化学。整整大半年没有碰过化学，上课不听、小考不考、作业不做，但是我依旧每次化学大考都能稳过B。

　　所以现在一切都结束了，再回过头来想想，刷题真的没用吗？我相信很多老师，都建议学生在学校系统的一轮二轮复习之前不要尝试刷题，对此我不敢做太多议论，但是我也有话说啊，我按自己的计划走到底了，整个高中加起来就花了一个月化学就稳过B了，这就是一条成功的路---我找了属于我们这种没有化学天赋或高智商的人学好化学的捷径。这里肯定不谈那些很聪明或者有化学天赋的人，我身边就有，他们从不刷题，也平时像我一样爱学不学，然后每次考试也总能拿B+，对于这些巨佬我无话可说，我今天谈这么多就是要尝试帮助那些和我一样水平线的人。高一高二的时候化学基础不好并不代表就学不好化学了，我就是那个高一摸底考化学倒数第一，但是高三摸底考化学正数第一的人，那又有什么事情是不可能的呢？心态首先就要摆正，不要始终自我否定。

　　所以回到这个话题，刷题真的没用吗？结合我上面所说的我一轮复习时候课堂的心得，就可以看到刷题的益处，后来随着时间的推移，我也在慢慢发觉，化学理论知识掌握的再怎么好，也不可能按正比的将成绩带向高分。有些同学就比如高二的时候的我，一直傻乎乎的，以为只要把化学知识点一背，考试靠脑子和临场发挥，可是每次依旧是不如人意，就是因为化学题目和化学知识之间还是存在一些空间的，你能否从知识这个浅层次跃升到解题这个高阶，需要的就是一段刷题的过程，并且还不是一般的刷题，而是专题突破那种的刷题。你要是从第一张试卷第一题一道道往下刷到最后一题，刷完七八张都不一定有用，这样的刷题就是在浪费时间，收获颇微且浪费了好题目。所以刷题也是有讲究的，必须要专题的去刷，你要是下定决心从有机化学开始刷起，那就认定它了，不要研究了一半去看离子方程式。就是这样的专题化的刷题中，你才能从你的浅层次基础知识，开始慢慢接受题目，逐步熟悉再到各类精通，在刷题的过程中不断的思考其中的难点，同时加深了对它的印象，最后随着题量的增加而培养起了自信心，掌握了技巧和通法，对考点以及题目的考向考法都深为了解，这就是成功之法的一半。而另一半呢？就是我的化学活页卡片，通过即时的把你新学的、新研究出的、新看到的知识点记忆到那张卡片上，付出心血---精心的布局页面、各种知识点花心思去想怎样才能在卡片呈现的更完美、知识错题怎样分类排布、和其他知识点怎样构造联系才能记忆效率更高…等等

　　只有这样的一个不可疏忽的流程经历过了一遍，才能取得化学成绩的质的飞跃。同时在考试前刷一套卷子也是很有必要的。回顾我之前的好几次化学大考，考试刚刚开始那会我都因为太久没接触化学而感到非常生疏，解题速度就会变慢。化学考试和物理还不一样，物理100分钟能够做完，但是化学要在100分钟内把每道题目都思考过和做完，需要很高的水平，对时间的把握、不拖泥带水是一方面，而另一方面就是对题目的熟悉度。所以临考前做套卷子这个不能忘，能节约一定的时间，从而在考试的时候才能有更多时间做其他题目。

　　综上所述，对于像我这类没有化学天赋或高智商的人来说，按我的方法走下来，不仅能节约大把时间，考试也基本能稳过B。我还是那句话，化学知识掌握的再怎么好，也不可能按正比将成绩带向高分，成功=努力+方法。

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