2019年高考作文题目练习及范文:予人所需,方为正道
2019-05-25 17:06:03高考网整理
【练习】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
趵突泉的泉水清澈、甘甜,行人经过时常用手掬一捧泉水喝。一个老和尚见此情景,拿了一个有缺口的碗放在泉台上,人们就能用这只破碗舀泉水喝。某日,有位富商来趵突泉游玩,见人们用破碗喝水,于是让随从买了一只精美的瓷碗,换掉了原来的破碗。但第二天,有人用瓷碗喝过泉水后就把它拿走了,其他人又只能用手掬水喝。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【解读】
这是一则材料作文,是仿照2018年全国卷Ⅱ命制的思辨型材料作文。立意时要结合全篇材料整体分析,不能仅抓只言片语。比如,若针对用手掬水喝而大谈生态环境的重要性就属偏题。老和尚的做法是帮人,富商的做法亦是在助人,尽管结果不同,但他们的出发点是一样的。材料亦体现出他们在助人过程中的思维不同:和尚有预见性,眼光长远且结合了对人性的考虑,碗虽丑却经久实用;富商则因经济的宽裕而在助人时过多关注了碗的表面形式,未考虑到人性的复杂,因此好心办了坏事。从碗的角度、和尚的角度、富商的角度、顺走碗的人的角度,均可立意。
【参考立意】
切题立意:
1.予人所需,方为正道。
2.行善也需考虑人性。
3.以辩证的眼光看问题。
4.行善亦有道。
5.善意未必结善果。
……
偏题立意:
1.爱护环境,人人有责。
2.莫被表面迷了眼。
3.残缺即是美。
4.残缺美与精致美。
5.金无足赤,人无完人。
6.合适与适合。
【佳作展示】予人所需,方为正道
老和尚拿残缺的碗放在泉台上,方便行人舀水喝,富商则换上精美的瓷碗。二人均出于善心供碗,但结果迥异。残缺的碗能方便行人喝水,精美的碗不但没有帮助行人,反而让情况变得更糟。所以凡是给予,最好是予人所需。