北京第二外国语学院：新老教师“结对成长”

一场有着浓郁中国传统文化特色的“拜师仪式”近日在北京第二外国语学院举行。来自北二外15个教学单位的34名年轻教师与32位导师正式结为“师徒”，以更好地实现人才培养上的“传帮带”。

“一杯清茶飘香来，三味人生感师恩!请向导师敬茶!”在学校党委书记顾晓园、校长计金标的见证下，34名青年教师向导师一一鞠躬问好、敬茶致礼;导师则向青年教师分别赠送代表性书籍，鼓励他们争做“四有好老师”，当好“四个引路人”。今年，北二外根据《青年教师导师制实施办法》，为新入职的32名青年教师配备了一对一导师。不仅如此，学校还专门为来自英国、白俄罗斯的2位外教配备了中国传统文化导师，为中外青年教师快速成长、全面发展保驾护航。

“今年首次践行青年教师导师制，我能体会到学校党委的良苦用心，这是在系好青年教师职业发展的‘第一粒扣子’。”导师代表、曾获得“北京市教学名师”称号的英语学院教授刘永厚说：“过去这些年，我们一直习惯作为学生导师这一身份，而从今天开始，我们新增了一个青年教师导师的新身份。这既是一份荣耀，更是一份重任。我们作为导师会尽己所能、无私分享，在各项工作中帮助年轻教师快速成长。”

今年新入职的年轻教师代表朱玉柱表示：“从我们进入二外开始，学校就为我们量身订做了‘青年教师成长计划’。现在，又为我们配备了职业导师，让我们学习如何更好地传递知识薪火。我会毫无保留地释放自己的能量，为培养优秀人才贡献自己的力量!”

北京第二外国语学院重视师资队伍建设，尤其是青年教师队伍的成长发展，注重通过“传帮带”，传承弘扬二外优秀教风，引领青年教师成长。学校在召开第八次党代会时曾强调，要深化人事制度改革，全方位打造高水平人才队伍。青年教师导师制的推出，旨在打造有二外特色的高素质、高水平青年教师队伍，对于学校深入提升核心竞争力，夯基固本建设“中国一流、世界上有重要影响的新型外国语大学”具有重要意义。