冲刺高考 数学做那么多题有用吗？

　　还有三个月左右，孩子就要参加高考了，孩子们奋战在复习迎考的第一线，作为家长，我们能够为孩子做什么？如何助力孩子成功迎考，高效应考？南京市教育科学研究所科研员、中学高级教师、南京市高中数学学科带头人、从事高中数学教育教学和研究26年的刘权华老师日前在南京市公益大讲堂建议，其实只要有目的地做题，往往能取得意想不到的效果。

　　刘权华老师指出，离高考很近了，如果不讲究方法策略，一种类型题目做得就是再多，哪怕100题，有意义吗？是的，数学高考就那么多知识点。有的是必考的，有的是常考的，有的是可能考也可能是不考的，有的前年、去年考过了，不会再考，不必再花时间，有的考的很浅，比如复数、流程图不必挖得那么深，而有的知识，如数学思想方法，是必考，挖得再深，也不过分。因此要告诉孩子不仅要埋头拉车，做一定量的练习，更要抬头看路，有目的地做题。做题很重要，但做什么题，怎样做题，做到什么程度更重要！

　　冲刺高考家长们要注意,首先思想上鼓动激励，让孩子在学习中产生积极的体验。另外，我们要帮助孩子制订一个切实可行的目标，帮助孩子分析自身的现状，相信孩子的潜力，多鼓励、多欣赏、多表扬。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，“至少要考400分”、“一定要上重点大学”之类的话常挂在嘴边，殊不知这样不仅起不到激励作用，反而会让孩子愈发悲观、焦虑;其次心理上热情疏导：孩子心理压力大，家长要帮助他们减压。如果一个学生内心成材成功的欲望被激起，孩子能学不好吗？所以要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，孩子也不在乎家长给他们买什么多少好吃的或者多么漂亮的衣服，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力。