高考地理考试大纲分析(2)
来源:网络资源 2018-10-27 21:10:23
(2)地表形态变化的内、外力因素
考点分析:内力作用(岩浆活动 、地壳活动 、变质作用)与外力作用对地表形态的影响,其中常考点主要为结合实例解析板块边界类型与地形类型的关系,地质构造的判断,实例以及研究意义。
外力作用中风化、侵蚀 、搬运 、堆积等外力形式分布地区以及对地貌的影响;流水作用、风力作用、冰川作用、波浪作用等分布地区及具体案例。河流地貌及其演变过程(心中应该有图)。
(3)大气受热过程
考点分析:1.对流层大气受热过程;2.大气的热力作用(拓展:影响昼夜温差的因素)3.风向的画法及风力大小的判断。
(4)全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响
考点分析:世界七个气压带六个风带分布、移动规律和季风对气候的影响.(掌握气候的分布规律,气候的成因的分析方法以及对应的气候特征)。特别注意:1、温带海洋性气候和地中海气候,今年特别关注热带、亚热带季风和温带季风气候.2、掌握分析气候(热量、降水)的影响因素的方法.
(5)锋面、低压、高压等天气系统的特点
考点分析:1.天气系统及其对应的天气特征(一般晴朗的天气是在高压(反气旋)、高压脊控制)及实例(台风是特殊的气旋,台风眼(台风中心)晴朗,外围大风雨);2.锋面类型的判断,雨区位置的判断,冷暖气团位置的判断(必须会画两种图结合图)。注意:锋面总是向 气团倾斜,雨区总是在 气团一侧,暖锋锋前,冷锋锋后;锋面控制不一定有降水,降水的决定性因素是 气团的水汽含量;3锋面形成于低压槽,锋面气旋东暖(锋)西冷(锋)。
(6)水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义
考点分析:1、水循环的类型及实例判断,水循环的环节名称。人类对水循环的影响(目前人类最容易改造的是地表径流(修建水库等改变径流变化),城市中最薄弱环节是下渗(水泥路面多,雨水难以下渗)。水循环的地理意义。(注意:1、区分内外流;2、重点理解自然状态下、城市化之后、修建水库、植被破坏等情况下对水循环的各个环节的影响。)
2、陆地水体类型及补给关系(注意河流补给类型的判断及实例)。湖泊和地下水与河流互补关系(调蓄),流量稳定。
(7)世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响
考点分析:A洋流的流向①北半球洋流流动像8字的书写方式,南半球像0字书写方式(如中低纬度洋流是顺时针(反气旋)方向流动)。②北印度洋流夏顺冬逆
B洋流的性质①低纬度流向高纬度为暖流②洋流流向与等温线凸向一致。
C(理解记忆)洋流对地理环境影响:(其中气候常填空:暖流增温增湿,寒流降温减温,注意洋流影响下所形成的非地带性气候分布)
3.自然环境的整体性和差异性
(1)自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。
(2)地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性
考点分析:能描述某地地理环境的各要素特点。整体性主要从五个方面来描述。①气候 ②水文 ③生物 ④地貌 ⑤土壤。举例说明自然地理环境整体性的表现(如修建水库对下游自然环境的影响)。
(3)地理环境的地域分异规律
考点分析:1、熟记气候类型对应的自然带名称(植被类型)。2,结合地图熟记并理解赤道到两极的地域分异规律(热量为主导),沿海向内陆的地域分异规律(水分为主导),山地的垂直地带性和非地带性。
4.自然环境对人类活动的影响
(1)地表形态对聚落及交通线路分布的影响。
(2)全球气候变化对人类活动的影响
从利弊分析。注意!全球变暖不代表全球每个地方都变暖,
(3)自然资源对人类生存与发展的意义
考点分析:自然资源(如水资源利用)及其分布(总量、时空);资源的短缺的原因及解决措施(针对原因提出措施,主要从开源和节流角度思考)。
(4)自然灾害发生的主要原因及危害
考点分析:气象灾害(人为破坏会加剧),如寒潮、台风、旱涝等;地质灾害(泥石流、地震、滑坡)等主要原因、危害及一般措施。
人文地理
1.人口与城市
(1)不同人口增长模式的主要特点及地区分布
考点分析:举例说明不同人口增长模式的主要特点及地区分布;
世界人口增长的空间差异及人口问题分析内容及思路。
(2)人口迁移的主要原因
了解二战前后世界人口迁移及中国改革前后人口迁移的方向,掌握分析影响人口迁移因素的思路。(注意:经济因素往往起着主导作用)
(3)环境承载力与人口合理容量的区别
考点分析:分别是能养多少人和养好多少的区别,前者强调数量,后者强调质量。(注意:资源、科技及人口的生活消费水平过高的消费水平与人口容量的关系)
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