高考帮直播答疑总结：化学实验突破(2)

　　二、综合提升类：

　　问题7：怎样学好小高考化学

　　爱智康郝玉豆老师：首先先要搞明白各物质的性质及方程式，这个过程不是把练习册上的方程式背一下那么简单，需要自己根据课本中的实验现象来整理归纳各物质的理化性质，针对无机元素和有机化合物都是行之有效的方法。而选修四或选修三中的部分涉及性质的较少，梳理清楚原理或者结构的思路是尤为重要的。

　　针对必修一先弄清氧化还原反应与离子反应，掌握常见的氧化剂和还原剂，其次梳理金属于非金属的性质，整理各物质的理化性质。然后梳理有机物的化学性质与方程式，梳理有机物的时候要考虑有机物的一些共性。至于原理部分由于难度较大，需要记忆的部分反而不多，弄清楚基础思路，尤其是化学反应速率和平衡，需要分清多种平衡的图像问题等。

　　想要快速提高还要进行大量的题目练习，并且弄清楚自己错误的原因，总结错题中的知识点

　　问题8：高三学生，感觉对化学知识有欠缺，很多零碎的知识点记了又忘，做题时又很纠结，请问寒假应该怎样复习？需要大量做题？还是要看书记知识点？

　　爱智康郝玉豆老师：整理自己做过的错题，发现自己失分较多的题目是哪些题型，然后搞明白自己错误的原因，整理自己的错误知识点的笔记，再针对性地进行题目练习

　　问题9：基础差的地方刷题速度很慢，刷题注重速度，还是注重质量，如何避免恶性循环呢

　　爱智康郝玉豆老师：质量是第一位的，刷题不能盲目，一定要完全搞明白自己错误的原因，然后针对薄弱的地方进行较多的题目训练

　　问题10：老师对于高二的学生寒假怎么利用时间去复习化学，重点放在哪里呢？感觉目标和方向不是很明确。必修一要多花时间吗？还是选修四？？还有就是化学有啥学习方法吗？

　　爱智康郝玉豆老师：，首先先要搞明白各物质的性质及方程式，这个过程不是把练习册上的方程式背一下那么简单，需要自己根据课本中的实验现象来整理归纳各物质的理化性质，针对无机元素和有机化合物都是行之有效的方法。而选修四或选修三中的部分涉及性质的较少，梳理清楚原理或者结构的思路是尤为重要的。

　　针对必修一先弄清氧化还原反应与离子反应，掌握常见的氧化剂和还原剂，其次梳理金属于非金属的性质，整理各物质的理化性质。然后梳理有机物的化学性质与方程式，梳理有机物的时候要考虑有机物的一些共性。至于原理部分由于难度较大，需要记忆的部分反而不多，弄清楚基础思路，尤其是化学反应速率和平衡，需要分清多种平衡的图像问题等。

　　问题11：必修一学得很差，多背有用吗？

　　爱智康郝玉豆老师：对于元素部分在复习的时候，还应根据物质分类来进行方程式的梳理，例如在复习钠元素的时候，从一、钠单质开始，分别与非金属单质，如氧气、氯气；氧化物如水；酸；盐溶液和熔融盐；有机物如醇酚羧酸，一一梳理。二、氧化钠和过氧化钠，分别与水、二氧化碳和酸的反应。三、氢氧化钠，分别与金属单质如铝；非金属单质如氯气、硅；金属氧化物如氧化铝；非金属氧化物如二氧化碳、二氧化硫、二氧化硅等；酸；两性氢氧化物如氢氧化铝；盐如硫酸铜；有机物如卤代烃、酚、羧酸、酯化。四、碳酸钠和碳酸氢钠分别与酸；碱如氢氧化钠和氢氧化钙；盐如氯化钙的反应。

　　按照物质分类法复习元素，非常系统，不会有遗漏。

　　铁属于元素，所以也可以按照物质分类的方法进行复习。一、铁单质与非金属单质如氧气、氯气等；与氧化物如水；与酸包括稀硫酸、稀盐酸、浓硫酸、稀硝酸和浓硝酸；与盐溶液的置换反应。二、氧化铁和四氧化三铁分别与氢气、一氧化碳、酸的反应。三、氢氧化亚铁与氢氧化铁的对照，它俩的制备、转化及性质。四、亚铁离子与铁离子的对照。总之，元素学习要形成体系。

　　问题12：有些知识点不会是应该先背基础知识呢，还是先做题然后不会的查查书总结经验呢

　　爱智康郝玉豆老师：如果漏洞不大，可以先做题，碰到有问题的地方查书，整理出自己的疏漏点，如果差的较多还是要先复习知识点的

　　问题13：化学记住课本内容，再刷题就能得高分吗

　　爱智康郝玉豆老师：课本内容是基础，一些经验规律、解题技巧是要通过一些题目总结出来的，然后再针对性地刷题