高考帮直播答疑总结：攻破历史类型题

　　历史学科知识点很多，内容也是贯穿东西。历史考试中的大题也是提分的关键。下面我们请爱智康的田起老师，根据考试中的历史类型题进行分析，寻找快速提分的技巧！

　　一、题型分析类：

　　问题1：我现在在练习文综选择题，但每次错10~12左右，因为刚刚开始练，若按照高考，最多只能错几个呢！谢谢啦！

　　爱智康田起老师：每年我都会对自己的学生要求每科最多错误不超过两个，因为两个选择题就相当于一道大题，你要是每科错三四个直接就从八十份多一点起扣，那最后的成绩一定会很惨。所以一定要注意，得选择者得天下，要注重平时训练，因为选择题太贵了，我们输不起。

　　问题2：老师，如果选择题特别差那是要做大量选择题吗？我做了大量选择题，可是还没找到感觉，怎么办

　　爱智康田起老师：同学，首先我要跟你说题海战略的作用一般是很有限的，一般是基本上很拿手的时候再多做题加强做题经验。如果你选择题特别差首先你的知识体系就会有问题，首先要踏踏实实扎实基础。第二就是你要对词汇、时间、因果联系进行深入理解。第三就是你做题不是对下答案看下对错，也不是老师大概解释你知道个所以，而是你要自己认真分析每道选择题你为什么会错，是知识不清，审题不明，思路错误等等原因，并且把ABCD选项为何对，为何错搞清楚。有时候一晚上也就能做四五道，但是这个作用比你刷四五十道都管用。而且有时候选题的难度和思路也要注意，不是所有题都适合我们现阶段的~

　　问题3：答大题的时候知道意思，可是语言不简练啊！浪费时间还得不到分。。

　　爱智康田起老师：这个你就很可惜了，首先我们要注意考试真正的方式是踩点作答，也就是说真正我们写一句话得分的内容就是一两个词，其他其实都是引出这个词的话，有没有倒是真心不强求。这就是往往有的同学写一两行就能得满分，有的同学写七八行不得分的原因。比如还有就是很多冠词并不重要，比如辛亥革命是一场伟大的资产阶级革命，这伟大的三个字有没有其实无所谓。第二就是你要学会用四个字、八个字、十二个字的语言来概括材料。比如重农抑商，有利于促进农业发展，促进综合国力提升之类的。这个需要你多模仿书上的叙述模式，别被很多假大空带歪了。多看答案，对应题干句子自己找规律~

　　问题4：男神老师，历史表格类的大题怎样答啊！求指点?

　　爱智康田起老师：其实表格类大题并没有我们想象得那么难，一般分为三类：信息概括类、阶段评析类和创新思维类。信息概括类就是根据材料或者所学对缺失内容进行完善，一般和材料或者所学关联性极高，我们只需要看出关键词，填上即可。阶段评价类其实就是根据时间结合当时社会形势作出评价或者推导背景，也不难。创新思维类会用从未见过的新题目先声夺人给你下马威，但是其实也没有那么难，或者就是前两种的变种，或者就是言之成理即可的发散，只要不胡写跑题，基本上得分率会很高。

　　问题5：老师非选择题怎么做到史论结合？

　　爱智康田起老师：史论结合其实就是论从史出和言必有据，也就是说我们一定要从材料和所学进行延伸和拓展，切忌天马行空，离题万里。我们其实答题就是所谓的联系材料，而联系材料有时候就是把答案写成前半句，后半句。前半句是材料概括或者史料引入，后半句是一句评价或者分析。一句一句一一分析，最后看情况决定是否需要总结。你仔细品读下书上语言就会发现书上其实每句话都是史论结合。比如建立郡县制，加强中央集权。赔款4000万银元，加重了中国人民的负担等等。我们思考和答案都可以用这个套路，不信你也可以分析下题目答案，有时候会略去史实部分，不过绝对是这个思路。

　　问题6：老师大题思路题怎么作

　　爱智康田起老师：你问的是阶段特征题吗，因为历史大题没有思路题一类，因为除了内容措施概括和背景评价之外都可以叫思路题。主要答题有以下几个方面：一、回答与历史阶段相关的问题的主要答题思路和内容：

　　（1）考查某一历史时期的阶段特征，一般从政治、经济、科技、思想、文化、民族关系、对外关系等方面归纳。

　　（2）考查某一历史现象发展的阶段特点，一般按照时间划分成阶段来归纳特点。

　　（3）考察某一历史事件本身具有的特点，可从原因、性质、过程、特殊性、结果、历史地位与影响等方面进行归纳。

　　二、回答与历史专题相关的问题的主要答题思路和内容：

　　（1）政治方面：内部的，可从政治制度和政策、政权变更、中央与地方关系、民族关系等方面进行归纳；外部的，可从外交政策和外交关系、国际关系格局等方面考虑。

　　（2）经济方面：可从经济政策、生产方式、生产力发展水平、经济繁荣状况(交通状况、城市发展、人民生活水平)等方面分析。

　　三、思想文化方面要注意体现时代文化特色，思想方面的特点可从对人们的思想解放作用或对新生事物的推动或阻碍作用方面思考。

　　回答这类问题时，首先应明确问题涉及的主体是什么，然后根据材料中的信息及问题分值的多少，决定是从某一个方面还是从某几个方面回答。

　　问题7：怎样全面概括历史大题内容？

　　爱智康田起老师：首先概括历史大题内容你需要看下题干和分值，大概根据分值决定你应该写几个点，一般2分一个。第二就是根据材料本身说了几件事和答题点的数量将材料分层（适用措施、意义类、阶段评价题目更多）。根据材料结合所学进行逐层概括，但是要注意有时候材料的第一句话或最后一句话虽然内容较短，也很容易被忽略，但是往往占有两分。同时有时候一句话内会有两点，这里很容易失分，所以如果想概括全面，一定要注意这些细节。

　　问题8：老师，历史选择怎么解决逻辑问题

　　爱智康田起老师：逻辑问题很复杂，首先分为很多类，最难的一般就是题干与选项之间的联系问题；历史时间的因果包含问题；历史史观的正误问题；历史程度的引申问题。题干与选项联系一般可以判断出一两个选项与题意无关，而且很有可能是看似知识点符合逻辑正确，其实缺隐含着无关，可以帮助你排除一两个选项。因果问题有时会比较难，需要进行背景内容意义的推导，同时有时候还会涉及根本原因直接原因题目。史观问题首先你要谨守书上教你的政经思马克思主义唯物史观，但是也要注意题目材料的特殊要求。总而言之，要注意逻辑不是老师一句两句话可以说明白，而是你要在建立扎实基础的前提下加强做题经验，将每道题的内在逻辑搞清楚，逐步加强，在高三下学期再看模板，就会豁然开朗。否则你的招式百变，内力不足，照样会被一掌拍飞。

爱智康文综老师田起

　　田起老师毕业于首都师范大学，对新课改出题思路与学习方法进行过严谨调研，从而对当前教学理论与实践有着深入透彻了解的教师。教学风格幽默风趣，长于互动，知识点明确，知识量大,会使学生了解并掌握丰富历史课内外知识，从此爱上历史，不但会取得高分，也会从内而外提升自身历史知识水平。

　　在智康参与高中历史通用讲义编纂，在智康拥有四年教学经验，并且绝大部分学生经过学习后实现了自己当时的学习目标。多名学生考入北京外国语大学、北京语言大学、中央音乐学院等国内著名院校。