2015年中国各地区大学教育质量排行榜榜单
2015-12-04 16:14:57艾瑞深中国校友会网
北京江苏上海高校教育教学质量最高,雄居2015中国各地区大学教学质量排行榜前三甲
报告显示,在艾瑞深中国校友会网2015中国大学教学质量排行榜中,北京市高校的教育教学质量最高,有23所大学跻身全国100强,雄居2015中国各地区大学教学质量排行榜榜首;江苏省列第2,有11所大学跻身百强;上海市居第3,有9所大学跻身百强;陕西省列第4,有7所大学跻身百强;湖北省列第5,有7所大学跻身百强;广东省居第6,有5所大学跻身百强;黑龙江省列第7,有4所大学跻身百强;四川省居第8,有4所大学跻身百强;湖南省列第9,有4所大学跻身百强;辽宁省居第10,有3所大学跻身全国百强。浙江、河北、江西、甘肃、云南、广西等地区仅有1所高校跻身全国百强,令人遗憾的是,山西、新疆、内蒙古、贵州、海南、宁夏、青海、西藏等地区无高校跻身全国百强。
一个地区大学整体教学质量高低体现了一个地区高校整体的教育教学质量、教师水平、毕业生质量和人才培养质量和层次高低。艾瑞深研究院名誉院长、中南大学蔡言厚教授指出,为不断提高中国大学的教育教学质量和人才培养质量,教育部、财政部出台了《关于实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》,并决定实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”(以下简称质量工程)。项目实施以来,国家级和省级本科教学质量和教学改革工程已经取得一定成效,但同时我们也应清醒的看到,由于全国各地高校对质量工程的重视程度、项目实施程度、经费支持力度等存在差异,部分地区高校“重科研轻教学”的现象蔚然成风,高校本科教学改革推进速度较慢、本科教学质量还不甚理想;这种“科研至上”的大学评价观念严重阻碍了该地区高校教育教学质量和教学水平的持续提升。
2015年中国各地区大学教育质量排行榜榜单
名次 |
地区名称 |
各地区大学排名区间分布 |
||||||
1-100 |
101-200 |
201-300 |
301-400 |
401-500 |
501-600 |
601-700 |
||
1 |
北京 |
23 |
7 |
5 |
9 |
5 |
4 |
0 |
2 |
江苏 |
11 |
8 |
5 |
4 |
4 |
9 |
3 |
3 |
上海 |
9 |
5 |
5 |
6 |
1 |
3 |
1 |
4 |
陕西 |
8 |
2 |
3 |
5 |
3 |
6 |
3 |
5 |
湖北 |
7 |
3 |
4 |
3 |
7 |
8 |
3 |
6 |
广东 |
5 |
6 |
2 |
3 |
7 |
5 |
7 |
7 |
黑龙江 |
4 |
5 |
2 |
2 |
6 |
2 |
4 |
8 |
四川 |
4 |
4 |
4 |
4 |
6 |
4 |
5 |
9 |
湖南 |
4 |
3 |
3 |
5 |
4 |
6 |
4 |
10 |
辽宁 |
3 |
5 |
10 |
5 |
10 |
2 |
3 |
11 |
山东 |
3 |
4 |
7 |
6 |
6 |
6 |
7 |
12 |
重庆 |
3 |
3 |
3 |
4 |
1 |
0 |
4 |
13 |
天津 |
2 |
5 |
3 |
2 |
4 |
1 |
1 |
14 |
河南 |
2 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
12 |
15 |
吉林 |
2 |
4 |
3 |
2 |
4 |
5 |
3 |
16 |
安徽 |
2 |
2 |
3 |
5 |
3 |
7 |
5 |
17 |
福建 |
2 |
2 |
3 |
2 |
1 |
4 |
4 |
18 |
浙江 |
1 |
6 |
8 |
5 |
3 |
2 |
1 |
19 |
河北 |
1 |
4 |
4 |
4 |
2 |
3 |
8 |
20 |
江西 |
1 |
2 |
4 |
3 |
1 |
5 |
3 |
21 |
甘肃 |
1 |
2 |
3 |
0 |
3 |
2 |
3 |
22 |
云南 |
1 |
2 |
2 |
3 |
1 |
1 |
2 |
23 |
广西 |
1 |
2 |
2 |
2 |
4 |
2 |
3 |
24 |
山西 |
0 |
3 |
3 |
2 |
1 |
5 |
5 |
25 |
新疆 |
0 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
4 |
26 |
内蒙古 |
0 |
2 |
1 |
3 |
2 |
0 |
0 |
27 |
贵州 |
0 |
1 |
1 |
2 |
3 |
0 |
2 |
28 |
海南 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
29 |
宁夏 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
30 |
青海 |
0 |
0 |
1 |
2 |
0 |
0 |
0 |
31 |
西藏 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |