江苏高一新生高考模式确定不改了

　　总成绩=语数外（外语可两考）+3科高中学业水平考试成绩；自主招生延迟到高考后，“北约”“华约”将解体

　　昨天，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布，对高考的内容、形式、录取、管理等环节进行了全新设计和部署，其中不分文理科、取消艺体特长生加分、自主招生延迟到高考后、逐渐取消录取批次等变化备受关注。

　　根据这份意见，2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。2014年入学的上海和浙江高一新生将开始试点新高考模式，而江苏未进入首批试点范围，刚入学的高一新生还是用原来的方案，新方案的实施暂无时间表。

　　【不分文理科外语科目提供两次考试机会】。

　　【高考计分3＋3，自选科目看特长】考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语分值不变。计入总成绩的高中学业水平考试科目，考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物科目中选择。

　　【学业水平要测试，综合素质入档案】学业水平考试是毕业和升学的重要依据。考试范围覆盖国家规定的所有学习科目，由省级教育行政部门组织实施。建立规范的学生综合素质档案，客观记录学生成长过程中的突出表现，主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等内容。

　　【取消艺体特长加分，省级加分不通行】大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。地方性高考加分项目由省级人民政府确定并报教育部备案，原则上只适用于本省（区、市）所属高校在本省（区、市）招生。

　　【回归全国统一卷，异地高考更有戏】2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。

　　【自主招生后进行，联考培训要取消】2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行。试点高校要合理确定考核内容，不得采用联考方式或组织专门培训。

　　【高职院校搞“特招”，职业技能是必考】高职院校考试招生，实行“文化素质＋职业技能”评价方式。中职学校毕业生报考，参加文化基础与职业技能相结合的测试。普通高中毕业生报考，参加职业适应性测试，文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩。学生也可参加统一高考进入高职院校。2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右，2017年成为主渠道。

　　【录取不再按批次，双向选择机会多】创造条件逐步取消高校招生录取批次。推进并完善平行志愿投档方式，增加高校和学生的双向选择机会。2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。

　　【校长签发通知书，录取结果可申诉】建立考试录取申诉机制，及时回应处理各种问题。建立招生问责制，2015年起由校长签发录取通知书，对录取结果负责。

　　【绿色通道再拓宽，寒门学子不用愁】继续实施农村贫困地区定向招生专项计划，由重点高校面向贫困地区招生；部属高校和省属重点高校安排一定比例名额，专门招收边远、贫困、民族地区的农村学生。