“发榜后遗症”缠上高考生 家长应给予肯定和理解

　　摘要:随着大学录取通知书的下发，许多高考生家长纷纷向哈尔滨市心理咨询机构求助，反映自家孩子出现了焦躁发怒、自我封闭、拒绝交流等令人担心的“发榜后遗症”。

　　高考生张洹宇的母亲告诉心理咨询师，张洹宇接到二表本科录取通知书后，因为没有考上名校而日渐消沉，总是把自己关在房间里，拒绝与人交流，有时甚至一天都不吃饭。“看到他整天闷在家里我特别担心。”

　　而坐在一旁的张洹宇则面无表情，对母亲焦虑的眼神视而不见。被心理咨询师带到另一个房间后，张洹宇才吐露了心声。他说高考前父母就经常拿他与同事、朋友的孩子比较，还要求他必须考上重点大学，这样他们才有面子。高考录取结果出来后，他没能完成父母的愿望，尽管父母没有训斥他，但他还是觉得对不起父母，心理压力特别大，对什么事情都提不起兴趣。

　　心理咨询师说，不少考生因为自己没能进入理想的大学而焦虑不安，整天自责，情绪不稳定，只要父母提及考试成绩或相关话题，就变得十分暴躁，和父母争吵几乎成了“家常便饭”。考生家长白枚感叹地说：“高考前在家总是围着孩子转，什么话都不敢说，生怕惊扰了他。现在考完试了，还是不能放松，就怕一不小心又惹怒了他。”

　　全国高考心理咨询专家、哈尔滨工程大学心理健康中心主任金宏章说，近日，患上“发榜后遗症”的考生越来越多。对于这些学生，家长首先应该给予肯定和理解，帮助他们调整心态，给其足够的独立空间，并让他们多参加社会实践活动，学会接受现实、应对失败。