嘉应学院教育科学与技术系专业介绍

　　教育科学与技术系

　　教育科学与技术系是教育科学和心理科学教学与科研的专业教学单位，同时还承担着培养各级各类学校、教育行政机关等所需的教育管理、教育科研、心理健康教育、心理咨询与治疗等高级人才的培训任务，目前全日制在校学生700多人。

　　该系有较强的师资队伍，现有教师46人，其中教授5名，副教授18名，讲师19名，具有博士、硕士学位教师25人。近年来，我系教师参与国家级科研项目7项，省部级24项；出版专著7部，参著10部；在中文核心期刊上发表论文78篇。

　　该系下设教育学教研室、心理学教研室、教育技术学教研室、小学教育教研室、心理学实验室、心理研究所等教学和科研机构。系图书资料室为学生全天开放，目前有教育类专业图书近2000册、学术期刊120余种。现有实验室面积650平方米，教学和实验设备总价值170多万元。该系2008年招生专业有：

　　教育技术学（师范，本科）

　　培养目标：培养全面发展的中小学信息与教育技术类师资、企事业从事信息处理及应用、新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评论等的教育技术学科的专门人才。

　　核心课程：教学系统设计、信息技术与教育、网络教育应用、电视教材编制与应用、教育技术研究方法等。

　　小学教育（师范，本科）

　　培养目标：培养掌握本专业基本理论、基本技能和现代教育理论，成为懂得教育规律，有较强教育、教学和科研能力的小学教师。

　　核心课程：教育学基本原理、心理学原理、现代汉语、课程与教学论、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学等。

　　心理学（师范，本科）

　　培养目标：培养具备心理学的基本理论、基本技能，能在中小学从事心理健康教育、心理学教学工作，以及能正确诊断中小学生的各类心理问题、并有针对性地进行心理咨询工作；并可以在企事业单位、科研部门从事心理学科学研究工作的全面发展的高级应用型人才。

　　核心课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、咨询心理学、发展心理学等。

　　初等教育（文科，师范，专科）

　　培养目标：培养能够适应21世纪基础教育改革和发展需要，具有创新精神和较强的实践能力的全面发展的小学教师。

　　核心课程：现代汉语、中国现代文学、小学语文教育学、教育学、儿童教育心理学课等。

　　初等教育（理科，师范，专科）

　　培养目标：培养能够适应21世纪基础教育改革和发展需要，具有创新精神和较强的实践能力的全面发展的小学教师。

　　核心课程：初等数学研究、小学数学教育学、教育学、心理学、儿童教育心理学等