湖南科技大学教育学院专业介绍

　　教育学院

　　教育学院现有教育学原理、课程与教学论、教育硕士三个硕士点，教育学、应用心理学、教育技术学和小学教育4个本科专业,其中教育技术学专业为湖南省普通高等学校重点专业。

　　学院现有全日制本科在校学生906人，研究生208人。教职工50人,其中专职教师42人。专职教师中，教授6人，副教授14人，在岗博士7人，在读博士3人。学院有教育技术专业实验室、应用心理学专业实验室、教育硕士案例讨论室和小学教育专业技能训练室等。教学仪器设备总计470余万元。各专业都拥有稳定的见习和实习基地。图书资料室现藏书2万余册，各类期刊120余种。

　　近五年来，我院科研成果喜人，共发表论文310余篇，出版专著（含教材）20余部，主持国家及省部级科研项目40余项，获省级科研教研奖10余项。

　　展望未来，我们将本着“兴本强研，夯实平台，内涵发展”建设思路，以学科建设为龙头，突出教学的中心地位，发挥科研的动力作用，向管理要效益，不断提高教育质量和水平，为把我院建设成为高水平的教学研究型学院而努力奋斗。

　　教育学

　　培养目标：本专业主要培养具有良好的教育基本理论素养、较强的教育研究和实践能力、熟悉中外教育发展史和国内外教育改革最新进展的教育行政管理人员、教育科学研究人员以及创新型中小学教师。

　　主干学科：教育学

　　主要课程：教育原理、教育心理学、中外教育史、现代教育技术、儿童心理学、教育管理学、教学论、教育测量与评价、教育社会学、教育科研方法、课程开发与设计等。

　　就业去向：教育行政管理部门、教育科学研究部门、中小学以及社会各类教育机构等。

　　小学教育

　　培养目标：本专业主要培养具有较高的教育理论素养、能胜任小学主干课程教学的全科型高素质的新型小学教师。

　　主干学科：教育学、心理学。

　　主要课程：教育原理、现代教育技术、儿童发展心理学、教育心理学、教学论、教育科学研究方法、中外教育史、计算机基础、现代汉语、儿童文学、小学语文教学原理与方法、小学数学教学原理与方法、小学英语教学原理与方法、音乐基础、美术基础、自然科学基础、社会科学基础等。

　　就业去向：中小学、教育行政管理部门、教育科学研究部门、社会各类教育培训机构。

　　教育技术学

　　培养目标：本专业是湖南省普通高等学校重点本科专业。主要培养以现代教育理论为指导，充分发挥现代信息技术的教育传播功能，能够在现代教育领域从事信息化教学过程和学习资源的创造、使用与管理的专门人才。

　　主干学科：教育学、传播学、计算机科学与技术。

　　主要课程：教育技术导论、数字电视创作、电视编导、远程教育学、网络教育应用、计算机网络、教学系统设计、教学媒体与技术、教育技术学研究方法、摄影与计算机图像处理、面向对象的程序设计、信息技术与课程整合、教育原理、教育心理学、信息技术教育学等。

　　就业去向：中小学、大众传媒机构、信息产业部门等。

　　应用心理学

　　培养目标：为了适应社会发展需要，本专业重点培养以下三个方面人才：（1）心理辅导与心理健康教育等方面的应用型人才；（2）具有一定科研能力的心理学研究人才；（3）企事业单位人力资源部门的管理人才。

　　主干学科：心理学、生理学、教育学。

　　主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、心理学研究方法、临床心理学、发展心理学、心理咨询、心理测量、教育心理学、人力资源开发与管理、社会心理学、病理心理学。

　　就业去向：学校、部队、社区、医院等心理辅导、心理咨询、心理健康教育领域，企事业单位人力资源管理部门。

　　法学院简介

　　法学院现设有三个系：法律系、政治系、哲学系，设有法学、思想政治教育和哲学三个本科专业，在校学生800多人。马克思主义理论学科已经被确定为湖南科技大学博士学位授权建设学科，学院拥有五个硕士学位授权点：中共党史、马克思主义基本原理、思想政治教育、马克思主义哲学、马克思主义中国化研究，在校研究生100余人。另外，挂靠教育学院招收课程与教学论思想政治教育方向硕士研究生和教育硕士思想政治教育方向专业硕士研究生；学院有三个省级社会科学研究基地：湖南省党的学说与党的建设研究基地，湖南省邓小平理论与“三个代表”重要思想研究基地，湖南省思想政治工作研究基地；有两个校级研究机构：马克思主义理论与思想政治教育研究所、宪政与权利保障研究所。全国毛泽东教育理论与实践研究会秘书处设在法学院。

　　学院现有专、兼职教师85人，其中教授25人，副教授29人；博士后8人，博士及博士生27人；享受国务院政府津贴专家1人，湖南省跨世纪学科带头人1人，湖南省新世纪121人才工程第一层次人选1人，第三层次人选3人，湖南省青年骨干教师及其培养对象5人。高级职称人员占教师人数的63%，博士占教师人数的39%。学院领导班子年轻务实，教职工团结协作、积极进取，是湖南科技大学的“和谐单位”。

　　学院十分重视教学研究和科学研究工作，初步形成了教学研究型学院的办学格局。学院始终坚持以育人为中心、素质教育为重点、教学改革为手段，取得了多项教学和教改成果。近年来，教师主持并承担了省部级教研教改课题10余项。先后有1人评为湖南省“优秀德育课”教师，8人次在湖南省高校“精彩一课”比赛中分获一、二、三等奖，1人被评为学校“教学名师”，5人评为学校“优秀青年教师”。科学研究取得丰硕成果。近三年来，先后主持国家社科基金项目7项，教育部人文社会科学研究项目3项，教育部留学回国人员科研启动基金1项，湖南省社会科学基金项目、湖南省科技厅软科学研究项目和湖南省社科联项目等40余项，全国高等教育“十一五”规划项目4项，湖南省高等教育研究项目20余项。出版专著27部，主编或参编教材10余部。先后在国家级、CSSCI源刊等学术刊物上发表学术论文400余篇，其中被中国人民大学复印资料全文转载60余篇。

　　学院始终以培养“宽口径、厚基础、强能力、高素质的复合型人才”作为专业人才培养目标。学生政治觉悟高，思想素质好。大学英语四、六级考试通过率均在70%以上，计算机过级率达80%。近五届毕业生中有百余人考取了北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、武汉大学等学校的研究生，多人获得直接攻读博士学位资格。学生社团“法律协会”被评为“湖南省十佳社团”和“全国优秀大学生社团”。

　　学院图书资料室拥有藏书3万余册，中外文期刊300多种。学院拥有设备先进的模拟法庭、多媒体教室、计算机房和学术报告中心，具备良好的教学与科研条件。

　　思想政治教育

　　培训目标：本专业培养具有良好的思想政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，能在党政机关、企事业单位、高等院校或中等学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研和管理的专业人才。

　　主干学科：哲学、经济学、政治学、法学、教育学。

　　主要课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、世界政治经济与国际关系、马克思主义经典著作选读、法学概论、马克思主义伦理学、思想政治教育学原理、中学思想政治教学论等。

　　就业去向：中等学校、科研机构、行政机关、企业单位。

　　法学

　　培养目标：本专业培养系统地掌握法学理论知识，熟悉我国法律和重大政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作高级专门人才。

　　主干学科：法学。

　　主要课程：法理学、中国宪法、中国法制史、刑法、民法、知识产权法、商法、经济法、行政法与行政诉讼法、刑事诉讼法、民事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等。

　　就业去向：立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构。

　　哲学

　　培养目标：本专业培养马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版企业等单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

　　主干学科：哲学。

　　主要课程：哲学概论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、马克思主义哲学原著导读、西方哲学史、现代西方哲学、中国哲学史、西方哲学原著选读、中国哲学原著选读、宗教学、社会学、政治学、逻辑学、美学、科学技术哲学、伦理学、西方马克思主义等。

　　就业去向：文教事业、新闻出版、科研机构、行政机关、企业单位。

　　教育学院