学习每一堂课的效率决定了你对化学的认识与掌握

　　从初中到高中的化学课本看似分量不多的一本书，但其中所隐藏的让我们自己去寻找的东西不少。学好化学的基本，还在于你是否了解化学课本的“基本结构”与“排布”。

　　1、不知各位有没有预习的习惯，如果没有，我建议还是要养成这种习惯。因为在学习化学时，如果提前在大脑中形成框架，在老师的指导下化学知识会更牢固。在预习后，最佳状态是真正了解了这一节的“基本结构”，即合上书本能叙述本节的知识点。在预习后，我通常会做本节的题，虽然一开始不会做，但能够在作题中学会了书中没有的知识点，以便于养成了在作题中总结作题方法与规律的习惯。

　　2、不听课也可以学好化学

　　我们班化学学的好的没有真正认真听课的，但并不等于上课不利用。在掌握老师讲的知识后，完全可以自己找题做。当然要随时注意老师所讲的知识是否自己没掌握。对于基础差的同学还是要认真听课，自己听的不是"1+1=2"，而是为什么"1+1=2"，真正弄懂出题人的目的。

　　3、初中没学好的同学太吃亏了

　　还没有升高中的同学还有补救的机会，但是上了高中的基础差的同学就太吃亏了。因为作化学题不仅是要做出来，还要保证自己作的是对的，还要保证自己作题的速度是相当的，这于自己的作题方法有很大关系。例如，做关于体积与质量题时，除了用我们平时的比例法，还有必要使用极限法，十字交叉法，方程法等等。而这些方法在初中时老师都会让我们接触，这就是所谓的学习在于积累。而如果思维不够敏捷，会影响自己化学的学习，在作题时犹豫不决，造成作题思维混乱。所以，只有在解题时更重要的时积累方法，总结结论。

　　4、化学知识归根于基本概念。不论是那一门学科，都与语文有很大关系。只要是个句子，它的每个成分都有它的作用。掌握基础，还要看你是否真正逐字逐句的记熟概念。

　　5、少问多想。
我并不觉得"勤学好问"中的好问总是好事，它只回让你的思维更狭窄，除非你实在没有接触过的东西不明白。出过的题跑不出学过的知识，不会只能是自己没有想到头上，或基本知识没学好。独立思考，不过分依赖老师与同学的帮助，才是挖掘学习化学潜力的好方法。

　　不过，学习化学还要看自己的努力。化学是活的，千万不要轻视它的存在，否则你只能有在化学面前低头。