高分考生系列专访二：“小纸条”写出的人大附中

　　李同学，新高一学生，已考入人大附中高中部。07年中考成绩为541分，但还大呼自己发挥失常。细致规划、严格执行、学以致用、注重沟通、博采众长都是L同学的制胜法宝。他也是学而思的“元老级”学员。

　　网编：尽管你对自己的中考成绩不满意，但你的初中学习生活还是很成功的，有什么好的学习方法可以分享吗？

　　李同学：我觉得对我帮助最大就是写纸条。我每天回家会都先写一张纸条，把几点到几点具体做什么写的清清楚楚。我的心理学老师曾经说过，你要清楚每一分钟你都要做什么。我是个悲观主义者，我总会想一件事最差我能做到什么程度，最好能做到什么程度，然后以此为标准将时间安排好。比如说休息，如果我知道自己十分钟打不住，我就安排半个小时，但一旦安排好就严格按照纸条执行。我曾经一次就写了半个月的纸条，这样的话“工作量”非常大，因为我按照它一个星期把初中三年的东西复习一遍，但我的第一遍复习就是这样完成的。

　　网编：全部由你自己来安排吗？

　　李同学：是的。因为中考说明在自己手里嘛，我就给它分类，比如说一天三篇古文、四篇阅读、200个单词等等。我觉得对事情的规划是非常必要的，我也喜欢给自己做出规划。

　　网编：你是什么时候开始给自己写小纸条作规划的？

　　李同学：初二开始的。因为当时我的成绩只处于中上游，并不出色。但我右边就坐着我们班第一，平时一发卷子就刺激我，我就决心要改进。我就那时开始写小纸条，好使时间效率达到最大化，结果证明进步非常快。
　
　　网编：订计划听起来简单，但执行以来还是很难坚持吧？

　　李同学：我觉得人一定要学会克制自己。我不算特别聪明，但也不算笨，我认为大家都是一样的，关键就是看最后谁能克制住自己。其实我对计算机的爱好也是非常疯狂的，有一段时间也影响了学习，但还是调整过来了。就像老师说的：“优秀是一种习惯”。

　　网编：这种良好的习惯帮你拿到了想要的成绩？

　　李同学：是，这是很重要的一点，还有一点就是和老师良好的沟通。我庆幸遇到了很好的老师，我们班很多同学都会去和老师沟通，但我每次去找老师都会拿一张条。比如在中考最后的七天复习时我就写了一张条，密密麻麻的问题可能要牵涉到几十张报纸，如果找不到老师就及时地打电话。
再有就是要认真地整理卷子。初三以后，老师发的每一张卷子都有它的用处，每一张卷子都能发现我们的一些错误。因为既然没有得满分，就说明还有问题，那就要去解决它。

　　网编：你把卷子都收集起来了？

　　李同学：对，从小学一年级到现在，一张不差，房间里都放不下了，随时会翻出来看。

　　网编：那你初中学习中那科最强呀？

　　李同学：我比较拔尖的是物理和化学，因为我从小就喜欢钻研物理，喜欢用它来分析现实生活中的各种具体现象。比如现在去旅游，看见什么我都会去分析，机器是怎么运转的，具体是怎样来发电的……我都会详细的把它们分析一遍，这样对学习是很有帮助的。

　　网编：平时习题做的多吗？

　　李同学：在我的强项科目上我做题很少，也不喜欢多看课本。我觉得初中的物理课本用处不大，我只有在考试之前才会像翻小说一样把课本翻一遍，把老师讲的东西看一遍。像我们一起上辅导班的一些很强的同学，他们可能喜欢把知识挖的很深，而我则愿意现在需要多少学多少，以后有需要再进一步加深。

　　网编：学习之外，你的课余爱好是什么？

　　李同学：电脑，但不玩游戏，我主要是喜欢做网页，做编程。我编程是为了做自己的网页，对网络应用特别有兴趣。

　　网编：那你有自己的网页吗？

　　李同学：有很多，多的我都记不清了，而且我喜欢和人家交流网络方面的东西。我有一个同学，他学习成绩虽然不是十分理想，但擅长网络，我们就很谈得来。我还喜欢历史、政治，是历史辩论会的最佳辩手，同时还和一个可以称得上大哲人的同学探讨这类的问题。总之，谁语文好我就和他讨论语文，数学好就讨论数学，久而久之，就变成我什么都好，人家就和我讨论了。

　　网编：这就是所谓的“见贤思齐，博采众长”了。

　　李同学：我很幸运，我们学校的同学也许成绩不是最好的，但都各有所长，并且能充分发展自己的兴趣和特长。

　　网编：既然你很适应北大附的学习环境，可高中还是选择了去人大附中？

　　李同学：对，北大附其实也非常非常的好，之所以去人大附有很多原因吧。但有一点，我最不满意一句话叫“人外有人、天外有天”。比如说你在本校很不容易才拿到一个很好的成绩，但和人大附一比，还是有很多更强的人。我不喜欢这种感觉，所以就不如去人大附，我就喜欢在最前的环境中奋斗。

　　网编：你是什么时候开始在学而思上课的？

　　李同学：奥数网开始办的时候我就在，当时还是校长在亲自上课。而且是我们升初中有了中考网，现在我们升高中了，就有高考网了。

　　网编：学而思是和你们这批同学一同成长的，这得益于双方的相互扶持。

　　李同学：在学而思还有很珍贵的一点，就是特别好的学习氛围。就我们几个成绩比较好的同学而言，虽然初中不是一所学校，但我们都很熟了，连我们的家长也都认识了，我们平时上辅导班都在一起，大家互相交流，共同进步。

　　网编：你觉得学而思“高一预备班”的课程怎么样呢？

　　李同学：那跟初中比起来简直是天壤之别，上班的第一天我甚至都动了退班的念头，因为觉得“工作量”实在是太大了，一时间都适应不了。还好当时想就哟咬牙坚持一下吧，现在感觉很不错了。过了这一关，等真正进入高中应该就好多了。

　　网编：这就是上“预备班”的一个重要意义，无论知识上，还是心理上，都做好充分的准备，以免在起跑线上落后。你对自己的暑假还作了什么规划？

　　李同学：除了“高一预备班”，我还报名参加了后来的“人大附中分班考试班”，和辅导班里其它要进人大附的同学是一起的。

　　网编：好，谢谢你接受采访，愿学而思能帮助你进入到中意的班级。

　　李同学：很高兴和你聊了这么多，谢谢！