自主招生与高考关系

　　经常有人把自主招生与保送生混为一谈，以为参加了自主招生，就可以直接读大学。可以肯定的是，自主招生只是现阶段高考的一个补充，不能替代高考，通过自主招生考试能否被大学录取，最终还是要-

　　看高考成绩。

　　包括香港、澳门高校在内，我国高校实施自主招生的情况主要分为四类。

　　第一类是高校拿出招生计划总数的5%进行自主招生。从去年开始，北大、清华等不少名校已经突破这一比例，达到10%。这些高校通过测试来确定自主招生入选考生名单，考生入选后还要参加全国统考，在录取时可享受30分以内的优惠，学生优秀的话有可能将优惠幅度扩至60分。

　　第二类是复旦大学、上海交通大学在上海地区实行的自主选拔录取。这两所大学录取改革最大的突破在于面试成绩即能决定录取与否。已经被自主录取的考生，也要参加高考，但高考成绩只作为录取的参考。目前，这种自主选拔只针对上海考生。2009年，浙江、江苏一些考生也被允许参加该项试点。

　　第三类是香港高校的完全自主招生。如今香港大学、香港科技大学在内地进行的自主招生范围已经扩至25个省份，不少内地尖子生，通过这项考试直接入读港校。

　　第四类是高职院校的自主招生。近年来，上海、北京等地的部分高职院校实行自主招生，考生参加这些院校自主招生测试合格后，可直接被录取，不用再参加高考。随着我国对职业教育的重视，高职自主招生的范围会逐步扩大。

　　从以上四类情况来看，自主招生都是以现在行的高考成绩为基础的，即便香港澳门等全完自主招生，录取也是以高考成绩为依据。

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　　自主招生考试内容与一般高考内容的不同

　　传统的高考考试注重的还是基础知识的技能，也许平时成绩好的学生对这些身边的事物很少去思考，只是每天做不同的试卷，吃透书本上的试题。高考都有课本为基础，并有考试内容确定的高考考试大纲，学生复习起来，都是在高考大纲的框架下进行，而自主招生没有考试大纲，也没有可参加的辅导书，自主招生考的是知识面的宽度和深度，主要检测学生们平常对社会、人文科学及时政知识方面的积累。自主招生的笔试再加上即兴抢答的面试，没有既定的标准答案，侧重考查的是学生机敏、多元的思考能力。学生要在平时学会思考、融入社会、善于沟通、勇于自信和自主创新的潜在品质，注重知识养成、沉淀并能灵活运用。

　　为些，自主招生的备考，不要刻意复习，仍以中学组织的系统的高考复习为主，刻意进行准备，则有可能影响正常的学习进度，绝不能为了自主招生保送生考试而放弃课堂学习、家庭作业等基本学习内容。而是应该在原有的复习进度上，增加一些还没有复习到而自己在以前的学习过程中也比较薄弱的内容的复习。