（沪教版）2009学年高一政治同步练习：经济生活

　　一、单项选择题

　　1．商品交换的本质是（ C ）

　　A．物与物相交换的关系                B.使用价值的交换关系

　　C．商品生产者互相交换劳动的关系      D.不同使用价值的交换关系

　　2.无差别的人类劳动是指（ D ）

　　A.每个生产者的具体劳动               B.使用价值和价值的交换关系

　　C.创造使用价值的劳动                 D.生产商品的劳动

　　3.从货币的产生看，一般等价物是货币生产过程中的必然现象，这是因为（ B ）

　　A.扩大的物物交换，使商品交换越来越困难

　　B.它能表现其他商品的价值

　　C.一般等价物具有固定性

　　D.一般等价物能充当交换的媒介

　　4.金银充当货币后，可以和一切商品交换，这表明（ B ）

　　A.金银作为货币，就不再是商品

　　B.金银固定地充当一般等价物，仍然是商品

　　C.金银天然具有作为货币的社会属性

　　D、金钱作为货币，其本质是商品交换的媒介

　　5."商品-货币-商品"，这个公式说明（ A ）

　　①在商品流通中货币充当商品交换的媒介  ②买和卖两种行为在同一时间和空间中进行   ③货币具有流通手段的职能  ④货币具有价值尺度的职能

　　A.①③④     B. ①②③      C. ②③④     D. ①②③④

　　6.货币在执行价值尺度职能是，只需要观念上的货币，这是因为（ A ）

　　A.货币在执行价值尺度时，表明商品与货币相交换的数量关系

　　B.货币执行价值尺度时，表明某种商品的价格大小

　　C.现实货币放在商品上容易被偷走

　　D.用观念上货币来说明商品的价值表明可以讨价还价

　　7.货币在执行流通手段职能时，货币是（ C ）

　　A.代表商品的价格               B.价值不变的商品

　　C.现实的货币                   D.观念的货币

　　8.货币之所以能度量一切商品的价值是因为（ C ）

　　A.货币可以表现为商品的价格

　　B.货币是财富的象征.人们乐于接受

　　C.货币本身商品，具有使用价值

　　D.货币本身有价值，具有价值尺度职能

　　9."市场上流通的纸币，既不是越多越好，也不是越少越好"，这是因为（ C ）

　　A.纸币只能代替金属货币执行其基本职能

　　B.流通中的纸币过多或过少都会引起通货膨胀

　　C、纸币发行量是受客观经济规律支配的

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