高中生物实验：菊花的组织培养
来源：网络资源 2009-10-09 17:14:58
[教学背景分析]
教学内容：植物组织培养技术的基础知识,(包括植物组织培养的原理与基本过程,影响植物组织培养的因素);以及植物组织培养的实验操作。
教学方式：探究式教学
技术准备：完成本课题需要配备无菌室、洁净工作台或接种箱,此外还需要配置常规植物组培用具,如高压灭菌锅、酒精灯、枪状镊、解剖剪、培养皿等。
[教学目标]
（一）知识目标：
1、熟悉植物组织培养的基本过程,了解影响植物组织培养的各种因素
2、理解细胞分化的概念及离体植物细胞的脱分化和再分化
3、归纳MS培养基的配制方法，并设计表格比较微生物培养基与MS培养基的配方的异同。
（二）能力目标：
掌握培养基制备、外植体消毒、接种、培养、移栽以及栽培等基本操作技术。
（三）情感、态度与价值观
1、通过联系农业生产实际，培养学生活学活用，理论联系实际的能力
2、通过阅读植物组织培养技术的发展史，课下查阅植物组织培养技术在生产实践中应用的资料，关注学生科学态度的教育，拓展学生视野，感受科学技术在生产实践中的重要价值。
[课题重点]
植物组织培养过程中使用的无菌技术
点击下载：http://files.eduu.com/down.php?id=237996
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