教育技术学(本科)

教育技术学专业（师范）

   【培养目标】本专业培养具有开阔的国际视野、扎实的基础知识、较强的动手能力、浓厚的创新精神和强烈的社会责任感，具有深厚的信息素养、教育学专业素养和学科专业素养，具备信息化环境下的教学设计、开发、利用、管理与评价能力，具备教师信息技术应用能力与网络化学习能力，有持续发展潜力、适应面广、水平较高，能胜任各级各类学校信息技术课程教学，为各级各类学校的信息化教学提供支持服务，引领和推动教育信息化创新发展的高素质复合型专门人才。

   【主要课程】教育技术学导论；学习科学与技术；教学系统设计；教学媒体与技术；教育信息处理；远程教育原理与技术；教育技术学研究方法；信息技术与课程整合；数据结构与算法；C语言程序设计；多媒体创作技术。

   【毕业前景】本专业学生就业率达100%，主要到各级各类学校和教育部门从事信息技术课程教学和信息化教学支持服务等工作。

教育技术学专业（非师范）

   【培养目标】本专业培养具有良好的政治思想素质、人文和科学素养、较强的创新精神、较强的学习、研究能力及实践能力的专业人才。培养系统掌握教育技术学基本理论和研究方法、熟练应用信息技术，能在各级各类学校从事教育教学设计、信息化教学支持服务等工作的教师或管理者，在行政企事业单位从事教育软硬件系统开发、教学资源开发和人力资源培训等相关工作的教育技术学专业人才。  

   【主要课程】信息技术导论、微机原理、程序设计、数据结构、人工智能、教学系统设计、教育技术学研究方法、学与教的理论与实践、教学媒体理论与实践、多媒体制作技术、虚拟现实技术与应用。  

   【就业及升学前景】毕业生中多数继续深造读研，另一部分在学校、行政企事业单位或教育类企业就业。

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