高考政治选择题满分答题技巧总结(2)

　　（2）“心想事成”类的观点必错！因为客观的东西不能取决于人的意识。

　　（3）若选项中出现“想问题办事情，一切要从实际出发、理论联系实际、主观符合客观”这类词语，一般情况下这个选项就是正确的。（现在高考一般不太考）。（4）主观能动性的发挥受到客观规律制约！消除客观条件限制制约一定是错的

　　（5）若出现“检验”这个词语，只能实践才可以检验。

　　实践是检验认识真理性的唯一标准，我们不能用直接经验去检验间接经验。

　　（6）若出现‘认识的目的”，想“实践”（记住：实践是认识的目的）

　　2、联系

　　（1）稳定的联系是不存在的。

　　（2）联系具有客观性，但是联系也是具体的有条件的，我们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系．

　　（3）若单考“联系”，出现“不能建立人为事物的新联系”，这句话一定是错的,(一定要记住，高考必考！)

　　（4）若单考“联系”，出现“一切以条件为转移“这句话，一定是对的。（一定要记住，高考必考！)

　　3、发展

　　发展的实质是新出现的事物战胜旧事物，这句话是错的。因为不能说成新出现的事物，而是“新事物”

　　4、矛盾

　　（1）材料中若出现“共同但有区别的XXX、一般、个别”等词语，可同意转换“矛盾的普遍性与特殊性”。

　　因为：共同是矛盾的普遍性，也是矛盾的共性；有区别的XXX,是矛盾的特殊性，也是矛盾的个性，共同但有区别的XXX也体现了矛盾的普遍性和特殊性的相互联结关系。

　　（2）材料中若出现“构建机制、解决问题”，可同意转换成“矛盾或矛盾的普遍性和特殊性”；

　　（3）若出现“解决问题”，想“主次矛盾”

　　（4）劳动群众的根本利益与社会发展的客观规律是一致的。这句话是对的

　　BUG点：好的和好的在一起就是对的。

　　（5）认识事物要遵循个别到一般，在一般到个别的方法！注意：在高考中．常出玫关键性理论“因果倒置”这种情况。

　　※文化BUG

　　1.做文化方面的题目，一定要用田忌赛马的思维！

　　例如：文化对政治有促进作用。错。因为只有优秀文化才会对政治具有促进作用。田忌赛马第一轮！！好的对好的，中的对中的，差的对差的。

　　例如：平等交流，充分吸收对方文化。错。应充分吸收对方的优秀文化。

　　2.社会实践是是推动文化发展的根本途径、源泉和动力。------记住这句话高频语句。

　　BUG:文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径。必错。

　　3.中华文化是中华民族延续的血脉，民族精神是中华文化力量的集中体现。------记住这句话高频语句。

　　BUG:民族精神是中华民族延续的血脉，错。

　　4.考文化题目时，出现4个自信，必对！（社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信）

　　5.材料中出现“科技创新"字眼，那说明要考文化，则选“增强文化自信”，必对。

　　6.文化具有多样性。不能强行让各种文化统一，也不能人为地消除文化的差异。

　　BUG:不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同，必错。

　　7.坚持走中国特色社会主义文化道路。这句话出现时一般都是正确的。但当我们中国举行一个活动让外国人来参加的时候，问如何处理两国文化关系时，就不能选“坚持走中国特色社会主义文化道路"（因为别的国家是不会按这个走的）

　　8.自然环境决定文化的特性，错。应该是经济基础决定文化的特性。

　　9.保护好古村落有利于全盘继承中华传统文化，错。因为全盘继承必错（绝对性词语）。

　　10.文字砖是人类社会存在和发展的基础，错。因为生产活动是人类社会存在和发展的基础。高考真题中出现“全面反映、全面见证、全面印证'等绝对性词语必错！

　　11.民族服饰是民族文化的集中表达，错。应是民族节日是民族文化的集中表达。

　　12.雷锋精神顺应时代，展现了平凡道德实践的经济价值。错！因为：我们说民族精神、抗战精神之类的，从来都不说钱，所以错在经济价值。

　　13.文化素养的核心是世界观、人生观、价值观，而不是科学素养，中国说一个意识类东西，核心都是些人生观价值观对社会贡献！

　　选择题干扰方式揭秘

　　1、如何排除似是而非式干扰

　　特点:这类题目一般以相关、相似、相近或相反的知识组成干扰题肢,主要考査考生的理解和辨析能力。比如:“哲学是时代精神的精华”就是似是而非式的干扰,正确说法应该是“真正的哲学是时代精神的精华”

　　对策:解答这类题目一定要根据所学理论和题干的规定性,对相关题肢逐一辨析,谨防被似是而非的题肢所干扰。

　　2、如何排除偷梁换柱式干扰。

　　特点:这类题目通常是在题肢中偷换概念或转换论题,考生稍不注意就会误选。其常规做法就是将主体换掉。

　　对策:解答这类题目,一定要将题干所涉及的概念和题肢的概念作对照,看其内涵和外延是否一致,若不一致则不选

　　3、如何排除正逆颠倒式干扰

　　特点:逆向类型选择题要求从备选项中选出与事实不符的选项,题干部分的问句中常有“不是”“不属于”“不正确”“错误的”“与…·…·无关”等词,往往在这些词下面加着重号

　　对策:解答逆向型选择题首先要看清题目,正向思维和逆向思维并用

　　4、如何排除主次颠倒式干扰

　　特点:这类题目常将概念间的主次关系颠倒,以现象或假象否定本质和规律,以细枝末节、无关紧要的东西来代替根本的、主要的东西

　　对策:解答这类题目一定要注意对应概念间的主次关系,诸如生产力和生产关系、经济与政治、物质和意识、实践和认识、国体和政体等,无论在什么情况下,都是前者决定后者,要警惕命题者以貌似辩证性的手法加以干扰。

　　5、如何排除因果倒置式干扰。

　　特点:因果类选择题,顾名思义考查的是各类政治、经济生活现象的原因或结果,大多是题干为果,选项为因。可以是一因一果,也可以是多因一果或是一因多果。常用“原因是”“目的是”“是为了”“结果是”“影响是”等问句。其中在考查原因时又有根本原因，直接原因、根源、主要原因等。这种题型最富于多变性和综合性,一般有较大的难度

　　对策:要注意把握事物的来龙去脉,尤其是多重因果关系更要明确区分不同的因果。比如:人民民主专政、人民代表大会制度和人民当家作主,三者构成多重因果关系,如果题目设问是“实行人民代表大会制度的根本原因”,则应选前者,人民当家作主作为结果就成了干扰项,如果设问是“人民代表大会”,人民民主专政作为原因就成了干扰项。

　　6、如何排除同义反复式干扰。

　　特点:这种干扰方式通常是在因果类,或者题干有“说明”“表明”之类的选择题中,设置重复题干意思的题肢,考生如不仔细辨析就会错选。

　　对策:解答这类题目,要注意将题肢和题干逐一比较,舍去不属于题干原因的题肢,如果是最佳选择题,则要选出最符合题干要求的个题肢。

　　7、如何排除以偏概全式干扰。

　　特点:在这类题目中,命题者设计的题肢,常以局部代替全部,以部分代替整体,以一种情形代替所有情形。

　　对策:考生在解答这类题目时,要运用辩证思维的方式对各个题肢进行全面分析,将观点片面化、绝对化的题肢舍去。关注“只要就”与“只有………才”等

　　8、如何排除添枝加叶式干扰

　　特点:命题者在题干或题肢中增加一些修饰、限制成分,如“唯一”“杜绝”等使观点趋向绝对化

　　对策:解答这类题目,考生首先要抓住题干或题肢中的主干成分,然后再对那些修饰、限制成分反复琢磨,看其是否和原来观点一致，若不一致,则必须舍去。对题中出现的“所有”“任何”“一定”“都”等字词一定要慎重推敲。

　　9、如何排除鱼目混珠式干扰。

　　特点:这类题目通常以相近、相似、易混的知识作干扰题肢,使材料信息、设问信息和题肢信息不对应,主要考查考生的理解能力和比较分析能力。在高考政治试题中,几乎每年都有类似的题目,比如“以下属于外资经济的是:外商独资企业、中外合作经营企业、中外合资经营企业”,其中后两者就属于鱼目混珠。

　　对策:考生在平时复习中,必须对相关、相近、易混、易错的知识进行比较和辨析,才能排除干扰题肢准确作答。

　　10、如何排除答非所问式干扰。

　　特点:在这类题目中,命题者有意识地设置一些说法正确,但和题干无关的题肢作干扰项。考生如果不对照题干,仔细辨析,就会误选。

　　对策:解答这类试题,只能选择那些和题干之间存在联系,且意思一致的题肢。对那些和题干无关的题肢,不论其本身的说法多么正确也不能选。