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2015年高考作文猜想十一:自由平等,尊人性营造和谐社会

2015-05-25 17:31:47梁挺福博客

  一、作文素材

  杭州图书馆向所有读者免费开放。乞丐、拾荒者和衣衫褴褛的民工小心翼翼进来了,无人阻拦。于是他们便堂而皇之地在馆内读书、看报。有读者对此表示不满,向馆长抱怨说:"图书馆是大雅之堂,如果允许乞丐和拾荒者进入阅读,就是对其他读者的不尊重。"馆长回答说:"我们无权拒绝他们入内阅读,但你有权选择离开。"

  此事被发在微博上,顿时触动了社会的神经,引发人们对人文精神的关注和思考。中央电视台等主流媒体对此事进行了报道。一场图书馆办馆理念的大讨论由此引发。

  二、构思点拨

  当杭州图书馆坚持向乞丐和拾荒者开放时,尊重使中华大地温暖如春。尊重他人,平等地对待他人,尤其是学会尊重弱势群体,我们的世界将会更加美好。人人生而平等,我国宪法也规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等,都平等地受到同等的待遇,不因性别、民族、宗教信仰、等其他因素而区别对待。宪法尊重和保护人权。

  自由平等观念是社会主义法制观念的重要组成部分,社会主义法律体系正体现了公民的权利平等地受到法律保护。不能因为是乞丐或者拾荒者而剥夺了他们进入图书馆的权利。图书馆馆长的话恰好印证了他没有法律依据拒绝乞丐和拾荒者的进入,这正体现了自由平等地观念受到法律的严格保护,馆长有义务依照法律来执行。

  读者有权利进入图书馆学习,也有权利离开、这正也说明了权利的两面性,公民可以处置自己所享有的法律权利,可以选择行使自己的权利,也可以选择放弃。个人权利的行使不能阻碍他人权利的正常行使,这也体验了禁止权利滥用原则,不得损害公共利益和他人利益的行使。权利与义务正是对应的。

  材料中体现了人与人和谐相处的重要性,也凸显了营造和谐社会环境的必要性。人与人和谐相处要坚持以下原则:第一、平等原则。平等待人,是促进个人与他人和谐的前提,与人交往应一视同仁,不因社会地位等原因而有所区别对待,要尊重他人。第二、宽容原则。宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。人与人之间应宽容以待,和谐共存。这是处理人际关系的基本要求。材料中恰好体现了人与人和谐相处的理念和价值观。
 

2015年高考作文大猜想详细内容:

2015年高考作文猜想一:平凡世界,道出不平凡人生真谛

2015年高考作文猜想二:“监狱风云”,新时代更需道德信仰

2015年高考作文猜想三:“互联网+”, 微信红包冲击传统化

2015年高考作文猜想四:全民阅读,彰显国家软性竞争力

2015年高考作文猜想五:祭奠国殇,正视历史方显大国范

2015年高考作文猜想六:汉字危机,新媒体时代自我拯救

2015年高考作文猜想七:“杯”样人生,不同视角做最好自己

2015年高考作文猜想八:暂别手机,温暖相聚莫冷落亲情

2015年高考作文猜想九:孤军奋战,凸显背后坚守和孤寂

2015年高考作文猜想十:祭奠国殇,正视历史方显大国范

2015年高考作文猜想十一:自由平等,尊人性营造和谐社会

2015年高考作文猜想十二:“杯”样人生,不同视角做最好自己

2015年高考作文猜想十三:诗人离去,浮躁社会需心灵滋润

2015年高考作文猜想十四:短途捷径,甘于长路跋涉才走远

2015年高考作文猜想十五:流浪猫狗,不同命运引发新思考

2015年高考作文猜想十六:叩问良知,社会自我救赎新手段

梁挺福:2014年高考作文大猜想

[标签:高考作文]

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