标题形式 文章列表

• 高二语文教案：《祝福》教案三 2019-08-30

  高二语文教案：《祝福》教案三 ㈠课文引入： 上一节课我们看了夏衍根据鲁迅同名小说改编的电影《祝福》，并布置同学们根据课文改写《祥林嫂的故事》，下面请位同学来讲讲《祥林嫂的故事》。[用电脑把相关情节的画面

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《祝福》教案二 2019-08-30

  高二语文教案：《祝福》教案二 抛锚式教学的过程结构可用以下简式表示： 创设情境 确定问题 自主学习 协作学习 效果评价 （一）创设情境 所谓创设情境，就是使学生的学习能在和现实情况基本一致或相类似的情境中发生

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《祝福》教案一 2019-08-30

  高二语文教案：《祝福》教案一 【教学目的】 1、了解小说如何通过细节描写来刻画人物形象，揭示主题的。 2、了解小说的情节安排和环境描写对突出主题的作用。 3、了解作家当时的处境及思想。 【教学设想】 1、本文知

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《林黛玉进贾府》教案七 2019-08-30

  高二语文教案：《林黛玉进贾府》教案七 《林黛玉进贾府》曾经教过两遍，无非以林黛进贾府的先后为顺序，以书中的 处处留心，时时在意 为突破进行教学。先教环境描写，再教人物描写，其中落实知识教学。任务倒都完成

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《林黛玉进贾府》教案六 2019-08-30

  高二语文教案：《林黛玉进贾府》教案六 一、素质教育目标 （一）、知识教育点 1、了解古典名著《红楼梦》的作者及其故事情节大意 2、体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征 3、通过文章环境，把握作品的主题

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《林黛玉进贾府》教案五 2019-08-30

  高二语文教案：《林黛玉进贾府》教案五 教学目的 1.认识《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹对当时社会黑暗现实的批判态度。 2.了解文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《林黛玉进贾府》教案四 2019-08-30

  高二语文教案：《林黛玉进贾府》教案四 一、教材分析 《林黛玉进贾府》是从我国伟大的现实主义作家曹雪芹创作的现实主义古典小说《红楼梦》的第三回中节选的。节选内容是小说《红楼梦》众多人物的第一次亮相，其间不

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《林黛玉进贾府》教案三 2019-08-30

  高二语文教案：《林黛玉进贾府》教案三 教学设计 教学目标:熟悉贾府中典型环境的描写, 掌握环境描写的作用，提高鉴赏小说的能力。 重点：熟悉贾府中典型环境的描写, 掌握环境描写的作用。 难点：能够赏析贾府中软环

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《林黛玉进贾府》教案二 2019-08-30

  高二语文教案：《林黛玉进贾府》教案二 [目的意图] 《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个重要组成部分。它的根本作用在于，通过林黛玉的耳闻目睹第一次向读者展现小说中众多人物所活动的典型环境

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《林黛玉进贾府》教案一 2019-08-30

  高二语文教案：《林黛玉进贾府》教案一 从容说课 《林黛玉进贾府》是从我国伟大的现实主义作家曹雪芹创作的现实主义古典小说《红楼梦》的第三回中节选的。节选内容是小说《红楼梦》众多人物的第一次亮相，其间不仅有

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《张衡传》优秀教学设计（三） 2018-11-22

  高二语文教案：《张衡传》优秀教学设计（三） 教学设想： 《张衡传》为传统名篇，是一篇十分有特色的作品。文章以时间作为叙事线索，介绍了张衡三个方面的突出成就，但很注意详略剪裁。因此在教学过程中，教师应让学

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《张衡传》优秀教学设计（二） 2018-11-22

  高二语文教案：《张衡传》优秀教学设计（二） 【教学目的】 1、进一步掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。 2、理解和掌握文言虚词 于 ，复习意动和使动用法。 3、了解张衡在科学技术上的成就和贡献，学

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《张衡传》优秀教学设计（一） 2018-11-22

  高二语文教案：《张衡传》优秀教学设计（一） 【设计说明】 文言文与现实生活距离较远，学生容易产生惧怕或厌烦心理，关于自主、合作、探究的学习方式的确立很有难度。本节课要让学生没有丝毫畏难情绪，使课堂活跃起

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《张衡传》教学设计（三） 2018-11-22

  高二语文教案：《张衡传》教学设计（三） 【教学目标】 1、知识目标 (1)了解张衡一生在科学、文学、政治等方面对人类文明发展做出的杰出贡献，学习张衡的高尚品德和刻苦专研的精神。 (2)掌握文中涉及的文言实词、虚

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《张衡传》教学设计（二） 2018-11-22

  高二语文教案：《张衡传》教学设计（二） 【教学目标】 1.知识与能力 （1）了解张衡一生在科学、文学、政治等方面对人类文明发展做出的杰出贡献，学习张衡的高尚品德和刻苦专研的精神。 （2）掌握文中涉及的文言实词

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《张衡传》教学设计（一） 2018-11-22

  高二语文教案：《张衡传》教学设计（一） 【教学目的】 1、进一步掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。 2、理解和掌握文言虚词\ 于\ ，复习意动和使动用法。 3、了解张衡在科学技术上的成就和贡献，学

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《苏武传》教学设计（三） 2018-11-22

  高二语文教案：《苏武传》教学设计（三） 教学目标： 1、积累文中实词、虚词和文言句式。2、借助工具书读懂文章内容；了解本文对比手法的运用。 3、学习苏武坚贞不屈的爱国精神。 教学重点：积累文中的实词、虚词和

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《苏武传》教学设计（二） 2018-11-22

  高二语文教案：《苏武传》教学设计（二） 教学目标 1、知识与能力：掌握和积累常见文言实词、虚词及文言句式，培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。 2、过程和方法：了解作者尊重史实的态度和对苏武的

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《苏武传》教学设计（一） 2018-11-22

  高二语文教案：《苏武传》教学设计（一） 【教学目标】 一、知识与能力 1、了解班固以及《汉书》的相关知识。 2、积累文言常见的字词和句式，培养归纳整理字词的能力和习惯。 3、引导学生学习本文塑造人物形象的技巧

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《苏武传》优秀教学设计（三） 2018-11-22

  高二语文教案：《苏武传》优秀教学设计（三） 教学目标： 1、了解班固和《汉书》的相关知识。 2、朗读断句，讲述课文故事梗概。 3、积累文言常见的字词和句式;翻译文句。 4、学习苏武的英雄气概，增强民族自豪感。

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《苏武传》优秀教学设计（二） 2018-11-22

  高二语文教案：《苏武传》优秀教学设计（二） 一、教学目标 1、把握历史事实，理清文章脉络。 2、分析人物性格，重点剖析传主的性格特征，体会传主的人格魅力。 3、分析文章塑造人物的艺术技巧。 4、对传主的功过得

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《苏武传》优秀教学设计（一） 2018-11-22

  高二语文教案：《苏武传》优秀教学设计（一） 教学目标： 1、了解班固和《汉书》的相关知识。 2、朗读断句，讲述课文故事梗概。 3、积累文言常见的字词和句式；翻译文句。 4、学习苏武的英雄气概，增强民族自豪感。

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《廉颇蔺相如列传》优秀教学设计（三） 2018-11-22

  高二语文教案：《廉颇蔺相如列传》优秀教学设计（三） 教学目的 1.认识蔺相如机智勇敢、不畏强暴和顾全大局的精神；认识廉颇公忠体国和勇于改过的精神。 2.了解史传作品在选材和布局上的特点。 3.学习文言实词词义辨

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《廉颇蔺相如列传》优秀教学设计（二） 2018-11-22

  高二语文教案：《廉颇蔺相如列传》优秀教学设计（二） 学习要点 ： １．掌握文中通假字； ２．掌握文中一词多义现象； 3．掌握文中的词类活用现象； 4．掌握课文中文言判断句／被动句／倒装句等； 5．掌握反衬方法的

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《廉颇蔺相如列传》优秀教学设计（一） 2018-11-22

  高二语文教案：《廉颇蔺相如列传》优秀教学设计（一） 教学目的 一、认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处，培养机智勇敢的品质和以大局为重的爱国主义精神。 二、体会这篇课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言、

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《廉颇蔺相如列传》教学设计（三） 2018-11-22

  高二语文教案：《廉颇蔺相如列传》教学设计（三） 教学目标： 1、继续积累文言常用词，继续培养文言文语感。 2、《史记》中的小说因素齐备。体会课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言行动揭示人物性格的表现手法

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《廉颇蔺相如列传》教学设计（二） 2018-11-22

  高二语文教案：《廉颇蔺相如列传》教学设计（二） 教学目的 一、认识廉颇、蔺相如机智勇敢的品质和以大局为重的爱国主义精神。 二、体会这篇课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言、行动揭示人物性格的表现手法。

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《廉颇蔺相如列传》教学设计（一） 2018-11-22

  高二语文教案：《廉颇蔺相如列传》教学设计（一） 【教学目的】 1.掌握文中出现的重点文言词语、语法现象和特殊句式。 2.领会史传作品在选材、布局和揭示人物性格方面的特点。 3.认识廉颇蔺相如的思想品格；培养学生

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《信条》教学设计（三） 2018-11-22

  高二语文教案：《信条》教学设计（三） 【学习目标】 1、 了解随笔的文体特点，理解本文的主要观点和基本倾向。 2、 阅读文本，探究 信条 中的疑点和难点，敢于提出自己的见解，并乐于和他人交流切磋，共 同提高。 3

  [ 阅读全文 ]

• 高二语文教案：《信条》教学设计（二） 2018-11-22

  高二语文教案：《信条》教学设计（二） 【教学目标】 知识与能力 1．了解文章丰富的文化内涵，提高学生的文化素养。 2．注意学 习课文语言，摘抄名言警句。 过程与方法 1．把握论著的主要观点和基本倾向，了解用以支

  [ 阅读全文 ]