高三语文教案：《滕王阁序》教案六

高三语文教案：《滕王阁序》教案六

　　课文导读

　　1.文学文化常识：

　　骈文，是魏晋以后产生的一种新文体，又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈文多以四、六字句为主，兼以杂言，所以后来也称骈文为“四六文”。骈文讲究排比、对偶，注重藻饰和用典，讲究运用平仄，声韵要求严格。一般说来，骈文多注重形式技巧，往往束缚内容，自无可取，但如果运用得当，也能增强文章的艺术性。

　　“序言”简称“序”，也叫前言，属实用文体，同“跋”是一类。列于卷首叫序，附于卷末叫“跋”。其作用在于推荐介绍某人著作或某一材料，说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情，帮助读者更好地去阅读或理解。序言，有自己作的，叫“自序”；也有请他人写的，叫“他序”，他序除了介绍著作外，往往还有一些评价的内容。.也有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，如南朝梁萧统的《〈文选〉序》。赠序，是指亲友间以作文相赠，表达惜别、祝愿、劝勉之意，如韩愈《送李愿归盘古序》，明宋濂《送东阳马生序》等。宴集序，是指古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，这样的序叫宴集序，如王羲之《兰亭集序》。本文全题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》，是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章而非书序。。

　　2、作者简介：

　　王勃，字子安，绛州龙门人（今山西河津县），初唐文学家。王勃为隋末大儒王通的孙子，王通生二子，长名福郊，次名福峙，福峙即王勃之父，曾出任太常博士、雍州司功、交趾县令、六合县令、齐州长史等职。可知王勃生长于书香之家。

　　王勃少有才名，以五言律诗和绝句成就较大。他和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。王勃的诗歌从内容到形式都突破了齐梁香艳诗的框框，为初唐诗风的转变和近体格律诗的成熟做了贡献。《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻”成为后人传诵的名句。《滕王阁序》是他的著名文章，其中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”两句，也因其开阔的意境，宏大的气势，而成为千古绝唱。

　　3、写作背景：

　　上元二年（675年）秋，王勃前往交趾看望父亲，路过南昌时，正赶上都督阎伯屿新修滕王阁成，重阳日在滕王阁大宴宾客。王勃前往拜见，阎都督早闻他的名气，便请他也参加宴会。阎都督此次宴客，是为了向大家夸耀女婿孟学士的才学。让女婿事先准备好一篇序文，在席间当作即兴所作书写给大家看。宴会上，阎都督让人拿出纸笔，假意请诸人为这次盛会作序。大家知道他的用意，所以都推辞不写，而王勃以一个二十几岁的青年晚辈，竟不推辞，接过纸笔，当众挥笔而书。阎都督老大不高兴，拂衣而起，转入帐后，教人去看王勃写些什么。听说王勃开首写道“南昌故都，洪都新府”，都督便说：不过是老生常谈。又闻“星分翼轸，地接衡庐”，沉吟不语。等听到“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，都督不得不叹服道：“此真天才，当垂不朽！”。《唐才子传》则记道：“勃欣然对客操觚，顷刻而就，文不加点，满座大惊。”

　　4、文章题旨：

　　本文是一篇著名的骈体文。文章由洪州的位置、地势、人才写到宴会，用铺陈夸张的笔法写出滕王阁的壮丽及周围的三秋风光，渲染宴会的盛况。再从宴会娱游，写到人生遇合和身世感慨。抒发了作者远大的政治抱负及怀才不遇之情，表达了奋发向上的进取精神和对所谓“圣君”“明时”的不满。文中虽然也流露出封建文人的悲观宿命情绪，但人生态度还是积极的。

　　5、重点透视：

　　（1）理清思路。第一部分（1）：概写洪洲地理风貌，引出参加宴会的人物。第二部分（2~~3）：写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的自然人文景观。第三部分（4~~5）：写宴会的盛况，抒发人生的感慨。第四部分（6~~7）：述说自己的身世和怀才不遇的苦闷，感叹盛宴难再。通过反复朗读，我们领略了作者写作技巧的高超：首叙天文地理，次叙贤主嘉宾，再叙蚨景物，然后描写阁内近景、阁外远景，接着用“天高地迥，觉宇宙之无穷”二句总收胜景，转入抒情，先感慨古代失志者，再劝勉当今失志者，最后叙到自己，以逊词结束全文，甚为得体.

　　(2)如何理解作者在文中流露的思想感情? 作者在着意铺叙美景之后，以腾挪跌宕的笔势，由逸游的豪兴，陡然引出自己仕途坎坷的感慨，表白了报国无门却壮志不坠的执着态度。“望长安于日下”四句抒写了远离京城，失意流落之情，接着从关山难越，念及英雄失路，连用屈原、贾谊、冯唐、李广四人的典故借怀才不遇的人物表达自己有志难伸的悲愤。至“所赖”一提，振起全篇。“老当益壮”几句，勉励同仁不要因因年华易逝和处境困顿而自暴自弃，为全篇警策。接着又以“大鹏”作比，表明凌云之志，又用“失之东隅，收之桑榆”的成句，表明自己信心未泯。同时，又反用“贫泉”“涸辙”、阮籍之典，说明处困顿而清操不移，逆境中壮志弥坚。 作者就是如此展示了其抑扬升沉的情感发展轨迹，披露了交织于内心的希望与失望，追求与痛苦，奋进与失意的复杂情感。

　　(3) 用典与藻饰

　　ａ、用典：骈体文用典目的主要在于使文章委婉、含蓄、典雅、精练。文中典故不仅用得恰当，而且要引导学生欣赏其善于把古代事典中传颂的美谈与眼前的情景巧妙结合起来的艺术手法。如：“睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。”

　　ｂ、藻饰：即追求词藻华丽。颜色、金玉、灵禽、奇兽、香花等类词是骈体文用得最多的词语。这一特点在文章的第三段中有明显体现。

　　该文 写景雄伟壮丽，文辞华美；抒情真挚委婉，借助典故，充实内容，抒发心志，毫不滞塞。可从“藻饰”“用典”两点入手，赏滕王阁盛景，解王勃心怀。

　　(4)本文骈俪句式有何特点？全文以四六句为主，杂以六四句，七字句，六字句，四字句，三字句，二字句，乃至一字句。这些句式，根据表意的需要而交错运用，使节奏分明，内容启承转合。骈是“两马并驾”的意思，俪是“男女成对”之意，骈俪就是使用对偶句，是骈文的共同特点，但这篇序文尤为突出。全篇采用对偶句，不但字面相对，而且音韵大体相对。即一句之中，平节和仄节交替，上下联之间，平节与仄节相对。如“天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数”为：平平仄仄，仄仄仄(之)平平；仄仄平平，仄平平(之)仄仄。“屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时”为：“仄仄仄(于)平平，平平仄仄；仄平平(于)仄仄，仄仄平平。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”为：仄平仄平仄平平，平仄平平平仄仄。如此讲求音律，又不影响意义表达，写出来的句子当然抑扬顿挫，富于乐感，富于诗意。

　　6、结构图解：

　　本文全题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》，此序当为赠序而非书序。聚散之因缘，登高之见闻，贤主嘉宾之寒暄，旧识新交之志趣等都是赠序之应有之义。如何立意寓旨，如何取舍结构，则颇见为文之功底。王勃天生才智，宛如妙手偶得。统观全文，由地及人，由人及景，由景及情，步步递进，紧扣题意。文因饯别而作，但对于宴会之盛仅略叙数笔带过，而倾全力写登阁所见之景，因景而生之情，这就脱去了一般饯别文章颂扬、应酬的窠臼，辟出了自家新径。结构图：

　　第一段：扣“洪都新府”， 地势雄伟、物产珍异、

　　人才杰出、宾主尊贵。

　　第二、三段： 扣“秋日登阁”， 楼阁壮丽、山川胜景，秋景特色，流光溢彩

　　第四、五段：扣“饯”，宴会胜况，人生遇合

　　借古勉今，穷且益坚

　　第六、七段：扣“别”， 自叙遭际，谢主引宾

　　语言积累

　　1读音:

　　星分翼轸（ｚｈěｎ）襜帷暂驻（ｃｈāｎ）睢园绿竹（ｓｕī）瓯越（ōｕ）俨（ｙｎ）睇（ｄ）眄（ｍｉǎｎ）棨戟（ｑǐ）披绣闼（ｔ）叨陪鲤对（ｔāｏ）

　　骖（ｃāｎ ｆēｉ）逸兴遄飞（ ）命途多舛（ｃｈｕǎｎ）

　　(注:本文生僻字比较多,至于字音的积累更要因人而异,自行积累掌握.)

　　2重要词语释义:

　　胜友（才华出众的友人）如云?

　　家君作宰，路出（过）名区?

　　时维九月（在，介词）

　　序属三秋（时序，名词）

　　访风景于崇阿（高大的丘陵）?

　　披绣闼（小门）

　　舸舰弥（满）津

　　遥襟甫畅，逸兴遄（迅速）飞

　　纤歌凝而白云遏（阻止）

　　气凌（超过）彭泽之樽

　　所赖君子见机（通“几”，预兆）

　　天高地迥（远）

　　怀帝阍（皇帝的宫门，指朝廷）而不见

　　穷（困厄，处境艰难）且弥坚

　　台隍枕（倚、据）夷夏之交

　　时运不齐（有蹉跌，有坎坷）

　　谁悲失路（失路，比喻不得志）之人

　　舍簪笏（代指官职）于百龄

　　一言均赋（铺陈，动词）

　　3古今异义:

　　千里逢迎，（高朋满座 迎接）

　　时维九月，序属三秋 （九月）

　　俨骖騑于上路 （高高的路）

　　阮籍猖狂，岂笑穷途之哭 （狂放，不拘礼法）

　　穷且益坚 （困厄，处境艰难）

　　无路请缨，等终军之弱冠 （二十岁）

　　腾蛟起凤，孟学士之词宗 （掌管文学撰述的官）

　　北海虽赊 （远，形容词）

　　盛筵难再 （第二次）

　　4词类活用:

　　襟三江而带五湖 (名词的意动用法,以----为衣襟,以----为衣带)

　　宾主尽东南之美 (形容词用作名词,俊杰)

　　雄州雾列，俊采星驰 (名词用作状语,像雾一样,像流星一样)

　　徐孺下陈蕃之榻 (使动用法,使----放下来)

　　屈贾宜于长沙 (使动用法,使----委屈)

　　山原旷其盈视 (动词用作名词)

　　目吴会于云间 (名词用作动词,看,望)

　　不坠青云之志 (使动用法)

　　兰亭已矣，梓泽丘墟 (名词用作动词)

　　5通假字:

　　所赖君子见机: (“机”通”几”,预兆)

　　云销雨霁，彩澈区明：(“销”通”消”,消失)

　　6特殊句式:

　　宾语前置

　　童子何知.(疑问代词”何”作宾语,前置到动词谓语”知”的前面)

　　被动句

　　纤歌凝而白云遏.(遏,止,这里是被动含义,即被歌声所阻止)

　　介词结构后置

　　望长安于日下，目吴会于云间

　　7参考译文:

　　这里是过去的豫章郡，”今是洪州都督府，“上的方“属翼，轸两星宿的分野，地上的位置连结着衡山和庐山。以三江为衣襟，以五湖为衣带、控制着楚地，连接着闽越。物类的精华，是上天的“宝“宝剑的光芒直冲上牛、斗二星的区间。人中有英杰，因大地有灵气，陈蕃专为徐孺设下几榻。雄伟的洪州城，房屋象雾一般罗列，英俊的人“，象繁星一样的活跃。城池座落在夷夏交界的要害之地，主人与宾客，集中了东南地区的荚俊之才。都督阎公，享有—高的“–，远道来到洪州坐镇，宇文牧，是美”的楷模“赴任途中在此暂留。正逢十日休假的日子，杰出的友“云—，高贵的宾客，–都“远千里来到这里聚会。文坛领袖孟学士，文章的气势象腾起的蛟龙，飞舞的彩凤，王将军的武库里，刀光剑影，如紫电、如清霜。由于父亲在交趾做县令，我在探亲途中经过这个著名“地’。年幼无知，竟有幸亲身参加了这次盛大的宴会。时当九月，秋高气爽。积水消尽，潭水清澈，天空凝结着淡淡的云烟，山峦呈现一片紫色。在高高的山路上驾着马车，在崇山峻岭中访求风景。来到昔日帝子的长洲，找到仙人居住过的宫殿。这里山峦重叠，青翠的山峰耸入云霄。凌空的楼阁，红色的阁道犹如飞翔在天空，从阁上看不到地面。白鹤，野鸭停息的小洲，极尽岛屿的纡曲回环之势，雅浩的宫殿，跟起伏的山峦配合有致。披开雕花的阁门，俯视彩饰的屋脊，山峰原收眼底，湖川曲折令人惊讶。遍地是里巷宅舍，许多钟鸣鼎食的富贵人家。舸舰塞满渡口，尽是雕上了青雀黄龙花纹的大船。正值雨过天睛，“消云散，阳光朗煦，落霞与孤雁一起飞翔，秋水和长天连成一片。傍晚渔舟中传出的歌声，响彻彭蠡湖滨，雁群感到寒意“发出的惊叫，回荡在衡阳的水边。舻放眼远望，胸襟刚感到舒畅，超逸的兴致立即兴起，排箫的音响引来的徐徐清风，柔缓的歌声吸引住飘动的白云。象睢园竹林的聚会，这里善饮的人，酒量超过彭泽令陶渊明，象邺水赞咏莲花，这里诗人的文采，胜过临川内史谢灵运。（音乐与饮食，文章和言语）这四种美好的事物都已齐备，（良—美“，尝心乐事）这两个难得的条件也凑合在一起了，向天空极目远眺，在假日尽情欢娱。苍天高远，‘地’廓，令人感到宇宙的无穷无尽。欢乐逝去，悲哀袭来，我明白了兴衰贵贱都由命中注定。西望长安，东指吴会，南方的陆地已到尽头，‘海深不可测，北方的北斗星多么遥远，“柱’不可攀。关山重重难以越过，有谁同情不“志的人“萍水偶尔相逢，大家都是异乡之客．怀念着君王的宫门，’却不被召见，什么的候才能够去侍奉君王呢？去哎！各人的时机不“，人的命运多有不顺。冯唐容易衰老，李广难得封侯。使贾谊遭受委屈，贬于长沙，并不是没有圣明的君主，使梁鸿逃匿到齐鲁海滨，难道不是政治昌明的时代？只不过由于君子安于贫贱，通达的人知道自己的命运罢了。年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，怎能在白头时改变心情？境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。即使喝了贪泉的水，心境依然清爽廉洁；即使身处于干涸的主辙中，胸怀依然开朗愉快。北海虽然十分遥远，乘着羊角旋风还是能够达到，早晨虽然已经过去，而珍惜黄昏却为时不晚。孟尝君心地高洁，但白白地怀抱着报国的热情，阮籍为人放纵不羁，我们怎能学他那种穷途的哭泣！种我地’卑微，只是一个书生。虽然和终军一样年已弱冠，却无处去请缨杀敌。我羡慕宗懿那种“乘长风破万—浪”的英雄“概，也有投笔从戎的志向。如今我抛弃了一生的功名，远万里去朝夕侍奉父亲。虽然称不上谢家的“宝树”，但是能和贤德之士相交往。不久我将见到父亲，聆听他的教诲。今天我侥幸地奉陪各位长者，高兴地登上龙门。假如碰不上杨得意那样引荐的人，就只有抚拍着自己的文章而自我叹惜。既然已经遇到了钟子期，就弹奏一曲《流水》又有什么羞愧呢？呵！名胜之地不”存，盛大的宴会难以再逢。兰亭宴集已为陈迹，石崇的梓泽也变成了废墟。承蒙这个宴会的恩赐，让我临别时作了这一篇序文，至于登高作赋，这只有指望在座诸公了。我只是冒昧地尽我微薄的心意，作了短短的引言。在座诸位都按各自分到的韵字赋诗，我已写成了四韵八句。请在座诸位施展潘岳，陆机一样的才笔，各自谱写瑰丽的诗篇吧！

　　课后题解

　　(一) 解析:(1)作者是通过2、3两自然段写景文字来描写滕王阁的万千气象的。先点明时间，深秋季节，骤雨初歇，山峦景物全都笼罩在一片暮霭之中，从楼上向下眺望，绣闼，雕甍，山原川泽，闾阎扑地，舸舰弥津，再衬以水面上传来的缕缕鱼歌以及穿空飞过的大雁的啼叫，有声有色，亦动亦静，引人入胜。其中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一句千古传诵。青天碧水，天水相接，浑然一色，可算是全诗意境之眼。作者一反传统悲秋的习惯，将眼前的秋景注入了心中的豪迈，使景物描写平添了一份洒脱之气。

　　(2)本文的背诵要求意在让同学们注意体会文章的感情,并初步感受骈体文采与音韵之美.

　　(3) 本文以四六句为主，杂以六四句，七字句，六字句，四字句，三字句，二字句，乃至一字句。这些句式，根据表意的需要而交错运用，使节奏分明，内容启承转合。一般来说,二字句用于抒情,三字句四字句用于话题的开始或转折,六字句或七字句连用为平实的叙述,四六句或六四句连用,为叙述式抒情的展开部分.对偶句，不但字面相对，而且音韵大体相对。即一句之中，平节和仄节交替，上下联之间，平节与仄节相对。如“天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数”为：平平仄仄，仄仄仄(之)平平；仄仄平平，仄平平(之)仄仄。“屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时”为：“仄仄仄(于)平平，平平仄仄；仄平平(于)仄仄，仄仄平平。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”为：仄平仄平仄平平，平仄平平平仄仄。如此讲求音律，又不影响意义表达，写出来的句子当然抑扬顿挫，富于乐感，富有诗意,同学们在读时要注意体会.

　　(二) 这篇文章是骈体文。文中四字为一语、六字为一语的句子很多，前后语句完全对偶（没有成对的，只有“嗟乎”“所赖”“勃”“呜呼”“云尔”九个字），还讲究字的平仄关系，所以声调读起来十分和谐。试就第一段看其对偶关系：

　　南昌故郡 星分翼轸

　　洪都新府 地接衡庐

　　襟三江而带五湖 雄州雾列

　　控蛮荆而引瓯越 俊彩星驰

　　物华天宝；龙光射牛斗之墟

　　人杰地灵；徐孺下陈蕃之塌

　　台隍枕夷夏之交

　　宾主尽东南之美

　　都督阎公之雅望，棨戟摇临

　　宇文新州之懿范，襜帏暂住

　　十旬朽暇 千里逢迎，

　　盛友如云 高朋满座

　　腾蛟起凤孟许士之词宗

　　紫电清霜王将军之武库

　　不仅句与句对偶，还有不少的句子，本身之中又有些词或词组也对偶，这叫做“当句对”，如第一段中的：襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越（“三江”对“五湖”、“蛮荆”对“瓯越”）

　　腾蛟起凤，……紫电清霜，……（也属于“当句对”）

　　这些骈句讲求音律,对仗，又不影响意义表达，写出来的句子当然抑扬顿挫，富于乐感，富有诗意.

　　(三)从思想内容上看,相同点是两文都从眼前的欢宴之事写起,然后触景生情,因事伤怀,抒发感慨,而后又由低沉逐渐转向高昂,表现得积极向上.最后又都收笔于眼前之事.

　　不同点:滕王阁序所写之景更壮美,更绚丽,更丰富,所抒之情也更直露,更酣畅.两文抒情的内容也不一样,兰亭集序抒发的是人生短暂的感慨, 滕王阁序抒发的则是自己怀才不遇的愤懑.