丹阳市2008—2009学年高二第一学期政治期中考试(2)
来源:网络资源 2009-10-23 18:16:30
22.马克思主义哲学告诉我们,认识事物的根本方法是
A.具体问题具体分析 B.矛盾分析法
C.一切从实际出发 D.联系与发展
23.事物自在联系与人为联系的区别在于
A.事物的自在联系是客观的,人为联系是主观的
B.是否有人的实践参与
C.联系的结果是否具有客观性
D.前者是真实的,后者是主观臆造的
2008年10月,党的十七届三中全会在北京召开,全会就推进农业结构战略性调整、加快农业科技创新、加强农业基础设施建设等作出了具体部署。据此回答24-25题。
24.推进农业结构战略性调整体现了
①注重系统内部结构的优化趋向
②农业是国民经济的基础
③事物的变化发展引起联系
④坚持用联系的观点看问题
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
25.推进农业结构的战略性调整,必须牢牢把握住提高质量和效益这个中心环节。从哲学上看是因为
A.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,起主导作用
B.质量是生命,效益是金钱
C.事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的
D.矛盾分析法是认识事物的根本方法
据《重庆晚报》2008年9月8日报道,虽有文凭,但看不懂地图不识路,家用电器不会用,交通标志不认识……这就是 "新文盲"。据重庆市教育部门透露,该市青壮年文盲只剩下7万人,而缺乏基本生活常识和基本技能的人开始成为"新文盲"。据此回答27-27题。
26.上述材料表明
A.事物的联系是客观的、无条件的
B.人们的认识在不断地变化发展
C.任何事物的变化都是新陈代谢
D.实践是认识发展的动力
27.把缺乏基本生活常识和基本技能的人界定为"新文盲",其依据是
A.实践是认识的来源
B.认识对实践具有促进作用
C.马克思主义哲学理论决定的
D.实践是认识的目的和归宿
28.马克思主义哲学认为发展具有普遍性,其实质是
A.旧事物的灭亡
B.事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡
C.事物的运动和变化
D.事物自身性质的变化
29.下列对"量变"的理解正确的是
A.量变既是事物联系的环节,又是发展的环节
B.量变阶段事物内部矛盾双方的地位发生了根本变化
C.只要有量变,就会有质变,质变是量变的必然结果
D.量变阶段事物处于相对静止状态
2008年9月"三鹿奶粉"事件以来,许多知名乳制品企业纷纷被查出产品含三聚氰胺,乳制品行业面临着信任危机。据此回答30-32题。
30.一些领导干部往往以"经济建设为中心"、"发展地方经济"为借口,置国家的政策于不顾,置人民群众的生命财产安全于不顾,背离科学发展观的要求,忽视以人为本的理念,最终酿成一个又一个悲剧。这些干部的错误在于不懂得
A.主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,在一定条件下相互转化
B.主要矛盾决定着事物的发展进程
C.次要矛盾对事物的发展起决定作用
D.矛盾的主、次方面相互依赖、相互影响,在一定条件下相互转化
31."奶粉事件"无疑使中国乳品行业面临危机。但是,任何一个"危机",如果处置得当,吸取教训,凤凰涅槃,这个危机就可以演变为新的"契机"。下列成语与该观点相一致的是
A.新陈代谢 B.只见树木,不见森林
C.否极泰来 D.仁者见仁,智者见智
32.对中国的奶粉业,我们不要过于悲观。讲信用的企业哪怕目前还不是大企业,但借助新的信用和质量体系,将会迅速成长为大企业、大品牌。这主要体现了
A.看问题要分清主流和支流
B.事物的发展是前进性与曲折性的统一
C.联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征
D.意识活动具有主动性和创造性
33.网上交流成为政府与百姓沟通的新途径,通过政府网,许多过去老百姓不知道的书可以在网上知道,有些事情也可以在网上得到解决。这体现了
A.科学技术的进步改变了事物之间联系的客观性
B.人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系
C.新的认识工具和技术手段的出现推动认识的发展
D.事物的联系具有必然性、间接性、多样性
二、简析题:运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。本大题共3小题。每小题12分共36分。
34.党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出,在改革开放三十周年之际,系统回顾总结我国农村改革发展的光辉历程和宝贵经验,对于夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义;当前,国际形势继续发生深刻变化,我国改革发展进入关键阶段,我们要抓住和用好重要战略机遇期,胜利实现全面建设小康社会的宏伟目标;我国农村正在发生新的变革,推进农村改革发展具备许多有利条件,也面对不少困难和挑战,特别是城乡二元结构造成的深层次矛盾突出;全党必须深刻认识到,农业是安天下、稳民心的战略产业,没有农业现代化就没有国家现代化,没有农村繁荣稳定就没有全国繁荣稳定,没有农民全面小康就没有全国人民全面小康;各级党委和政府要坚持把农村工作摆上重要议事日程,在政策制定、工作部署、财力投放、干部配备上切实体现全党工作重中之重的战略思想,加强对农村改革发展理论和实践问题的调查研究,坚持因地制宜、分类指导,创造性地开展工作。
(1)运用有关哲学知识分析:为什么要系统回顾总结我国农村改革发展的光辉历程和宝贵经验?(4分)
(2)运用《生活与哲学》的相关知识分析上述材料所体现的哲学道理。(8分)
35.仔细阅读《木桶与木板的对话》,回答下列问题:
(1)请你运用整体与部分关系的原理对木桶和木板的对话分别简要加以评析。(8分)
(2)针对目前我省的高考招生方案,"木桶原理"对我们当前各科的学习作出合理安排,提高学习成绩有哪些启示?(4分)
36.古希腊数学家欧几里德在两千多年前发现并提出了三角形内角之和等于180°这一定理,长期以来人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。但随着航海事业的发展和人们对于球面认识的不断深入,19世纪初,俄国数学家罗巴切夫斯基从失败中得到启迪,提出在凹曲面上三角形内角之和小于180°这一定理,随后,德国数学家黎曼提出在凸曲面上三角形内角之和小于180°这一定理。至此,人们关于空间的观念发生了革命性的变化。
(1)有人说:上述三个看似相悖的数学定理都是真理,这说明真理不具有客观性。请你谈谈自己的看法。(4分)
(2)简述从欧几里德到罗巴切夫斯基再到黎曼对三角形内角之和的过程对我们探索和追求真理的启示。(8分)
三、探究题:本题18分。结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题、解决问题,创造性提出解决问题的方案、策略等。
37.2008年9月11日《社会科学报》刊文指出:1978年以后的30年中,中国实现了世界近代以来一切大国历史上从未有过的高速发展。西方思想界、战略界、舆论界的一些朋友把这样一个举世瞩目的重大现象称之为"世纪之谜"。为破解"世纪之谜",某校高二(4)班同学展开综合探究活动,希望"能从中国人在这个历史新时期的伟大新觉醒的深刻内涵中理解",让我们一起参与其中。
通过探究同学们了解到:1976年10月,江青反革命集团被粉碎之后,当时的中央最高领导人提出"凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循"。"两个凡是"方针的提出禁锢了人们的思想。
(1)运用有关哲学知识分析"两个凡是"方针的错误之处。(4分)
通过探究同学们了解到:"两个凡是"提出后,遭到了邓小平、陈云等老一辈领导人的坚决反对。1978年5月起,在全国范围内展开了一场"关于真理标准问题的大讨论"。同年12月,中共十一届三中全会高度评价了关于真理标准问题的讨论,充分肯定了必须完整、准确地掌握毛泽东思想科学体系,坚决批判了"两个凡是"的错误方针,使人们从"两个凡是"思想的禁锢中解放出来。
(2)为什么说实践是检验认识的真理性的唯一标准?(6分)
通过探究同学们了解到:1978年党的十一届三中全会以来,我党积极探索把马克思主义理论与中国社会主义建设相结合的道路,取得了举世瞩目的成就。
(3)列举党的十一届三中全会以来马克思主义中国化的理论成果。(4分)
通过探究同学们了解到:中国取得如此巨大成就的深刻内涵的首要与核心,就是"解放思想、解放生产力"。为了宣传改革开放30年的成就,某校决定各班围绕这一主题出一期黑板报。
(4)请列出黑板报若干内容的标题并运用唯物辩证法的有关原理说明这些内容为什么能反映出改革开放30年的成就。(4分)
答案及评分标准
一、单项选择题:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 D B C C C A B D A C A B C A C A B
题号 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
答案 C D B C B B C A B D B D A C B B
相关推荐
高考院校库(挑大学·选专业,一步到位!)
高校分数线
专业分数线
- 日期查询