2008年高考政治真题汇编：《认识论》

　　1、（2008全国卷Ⅱ29）．“借用别人的智慧来做事，因为你的智慧是有限的。”这句话所强调的是（　）

　　①做事要充分发挥主观能动性．利用各种有利条件

　　②做事要考虑事物的联系，割断那些不利的联系

　　@任何事物都是矛盾统一体，人不可能没有缺憾

　　④任何理性认识都是正确有用的，要借用别人的认识

　　A．①② B．①③ C②④D．③④

　　2、（2008广东文科基础试题18）．我国政府加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民的基本生活，如完善城乡居民最低生活保障制度，完善失业、工伤、生育保障制度，强化防灾减灾工作等。这体现了（　）

　　A．相信人民群众自己解放自己 B．从群众中来，到群众中去

　　C．人民群众是社会财富的创造者 D．一切向人民群众负责

　　3、（2008北京文综31）.十七大报告提出，积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，切实把它融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。这体现的哲学道理是（　）

　　①价值观影响人们实践活动的指向 ②理性认识必然推动实践的发展

　　③要在实践中改造主观世界 ④科学理论决定社会意识的发展

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。回答。

　　4、（2008山东卷23）．人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是（　）

　　A．创新是对既有理论的突破和抛弃 B．认识在实践中多次反复而无限发展

　　C．意识随着客观世界的变化而变化 D．对同一确定对象会有多个真理性认识

　　5、（2008广东文科基础试题16）．狄德罗认为研究自然有三种方法，通过观察搜集材料，通过思考把材料组合起来，通过实验证实组合的结果。这蕴涵的哲理是（　）

　　A．认识的范围局限于自然界 B．实践是认识发展的动力

　　C．实践是检验真理的标准 D．实践是认识的目的和归宿

　　维生素是维持人体正常功能的基本要素。以往人们通过食物获取这些微量物质，科学的发展使人们能够通过服用某种或某几种维生素采弥补食物摄取方式的不足．一些科学家认为，大量服用某些维生素有益于身体健康，但另一些科学家警告说，服用过量的维生素可能对健康造成损害。回答28--29题。

　　6、（2008四川卷28）．关于维生素问题的争论表明（　）

　　①人们获得的正确认识总是有条件的和不完善的

　　②人们获得的正确认识仅在一定时期内是真理

　　③人们获得的正确认识不具有终极真理的性质

　　④人们的认识不能正确把握事物的本质和规律

　　A，①② B．①③ C．③④ D．②④

　　7、（2008四川卷29）．在维生素摄入问题上应有的科学态度是（　）

　　A．根据身体需要确定维生素摄入量 B．根据别人经验确定维生素摄入量

　　C．根据个人感受确定维生素摄入量 D．根据最新研究报告确定维生素摄入量

　　8、（2008四川延考卷30）．由抗生素的发现、应用和不断升级，到研制新一代抗生素的探索，同时重新寻找健康和自然的疗法，人类为战胜病菌引起的疾病所作的努力表明（　）

　　①实践为认识创造出崭新的工具，提高人的认识能力

　　②实践不断地为认识提出新的课题，推动认识发展

　　③认识的过程是由浅入深、由简单到复杂的曲折发展过程

　　④认识的过程是认识、实践、再认识、再实践的循环上升过程

　　A．①③ B．①④ C．②③ D．③④

　　9、(2008天津卷29). 2008年北京奥运会是全中国人民热切期盼的盛事。漫画《情有独钟》蕴含的哲理是（　）

　　①现象是本质的表现 ②主观与客观相符合

　　③整体与部分相互制约 ④内因通过外因起作用

　　A.①② 　 B.②④ 　 C.①③ 　　 D.③④

　　塑料的发明给人类带来了可观的经济利益和诸多方便。但随着时间的推移，它对环境的负面影响逐渐被人们认识。目前我国每天都要产生大量塑料垃圾，造成的白色污染触目惊心。为此国务院出台了“限塑令”，国家发改委拟将超薄塑料购物袋列入淘汰类产业目录；财税部门将制定税收政策，调控塑料购物袋的生产、销售和使用，鼓励废塑料综合利用产业的发展。回答

　　10、(2008天津卷33). 上述材料给我们的启示是（　）

　　①感性认识要上升到理性认识 ②实践提供认识的工具和手段

　　③认识的目的在于指导实践 ④认识的获得都必须亲身实践

　　A.①② 　 B.①③ 　 C.②④　　 D.③④

　　我国工商机关高度重视市场的食品质量问题，依据相关法律法规，不断创新食品质量监管方式，如实行安全分类监管、食品市场准入等，降低了食品违法案件数量。回答

　　11、(2008重庆卷25).监管方式创新属于（　）

　　①认识创新 ②制度创新

　　③实践创新 ④思维创新

　　A①② B.①④ C.②③ C.③④

　　如果你对大人们说：“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子，它的窗户上有天竺葵，屋顶上还有鸽子……”他们怎么也想象不出这种房子有多少好。必须对他们说：“我看见了一幢标价十万法郎的房子。”那么他们就惊叫道：“多么漂亮的房子啊！”（选编自圣?德克旭贝里《小王子》）回答

　　12、(2008重庆卷30).大人与小孩对同一幢房子有不同理解，这是由于（　）

　　A.认识对实践具有依赖性 B.实践与认识具有差异性

　　C.实践与认识具有一致性 D.实践水平决定认识水平

　　13、（2008广东政治卷23）.泰戈尔说：“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明（　）

　　A.真理与谬误相互区别 B.真理与谬误相比较而存在

　　C.真理与谬误相互融合 D.真理以谬误为基础而存在

　　14、（2008江苏政治卷3I）．三角形内角之和等于180。，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多年里．人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。但是，19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于180。。随后，德国数学家黎曼提出：在球形凸面上，三角形内角之和大于180。。这说明真理是

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　　①因人而异的 ②具体的 ③有条件的 ③客观的

　　A．①② B．①③ C．①④ D．②③