文化景观的构成教案(选修1)
来源:高考网 2009-08-22 10:49:10
[标签:教案]
3.1文化景观的构成
教学目标
知识目标:
1了解文化的观念,包括广义文化和狭义文化两种概念
2了解文化景观的概念及其构成要素
能力目标:
1培养学生广义上的文化概念,并理解物质文化和精神文化的区别和联系
2准确把握文化景观的构成要素及其识别方法,了解与当地环境的关系
德育目标:
1培养学生理论联系实际的观点和方法,并把实际生活中得到的经验,上升到一定的理论高度,培养学生概括,总结的能力,
2以发展的观点看待文化的发展过程,培养学生辩证唯物主义观点。
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