高三复习教案-27 透过现象认识本质，完成认识的
来源：高考网 2009-08-13 01:09:25
教学目标：
识记认识的根本任务；理解从感性认识上升到理性认识的原因及途径；明确认识是不断发展的。
通过本课学习，使学生能够自觉地深化、扩展对自然界和人类社会的认识，做到理论联系实际。
教学重点：认识的根本任务；
认识是不断深化、扩展和向前推移的。
教学难点：假象与错觉的区别；
认识是有限性和无限性的统一。
教学方法：比较法，例证法。
下载地址：http://files.eduu.com/down.php?id=149144
相关推荐
高考院校库（挑大学·选专业，一步到位！）
高校分数线
专业分数线
- 日期查询
