乡村聚落教学设计
来源:高考网 2009-08-05 10:03:36
[标签:地理]
一、素质教育目标
(一)知识教学点
1.了解乡村形成的条件。
2.了解主要的乡村地域类型。
3.引导学生分析掌握乡村聚落形成的影响因素。
(二)能力训练点
1.培养学生观察、分析图像资料,归纳总结成文字内容的地理能力。
2.引导学生读书、综合分析、培养学生的自学能力。
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