《项脊轩志》教学案例
来源:高考网 2009-08-03 11:02:00
[标签:志愿案例]
教学背景
根据新课标课程设置,结合最新的《考试大纲》,全面增进学生的素质教育,尤其是加强学生的情商引导,在注重知识落实的同时,建树情感教学模式。
教学实例
【教学目的】
1、学习常用实词和虚词"顾""稍""置""去""归"等的用法。
2、学习文言文中词类现象(名词作状语)的一般规律。
3、理解本文作者的思想感情,体会作者对亲人的思念之情以及对家庭变迁的感慨。
4、分析归有光散文的一般特点。
下载地址:http://files.eduu.com/down.php?id=134021
高考院校库(挑大学·选专业,一步到位!)
高校分数线
专业分数线
- 日期查询