湖北工业大学商贸学院专业介绍

　　2009专业介绍

　　专业介绍（专科专业）

　　艺术设计（环境艺术设计）【学位：文学学士】

　　一、培养目标

　　本专业培养具备环境艺术设计专业基础理论、基本方法和设计审美、创新能力，能独立从事室内设计、景观设计、公共空间设计等专业设计工作的应用型人才。

　　二、培养要求

　　1、掌握环境艺术设计的基本理论何基础知识，具备环境艺术设计表达技能，熟悉环境艺术设计创意规律和项目流程。

　　2、能独立从事室内设计、景观设计、公共空间设计等专业设计工作，具备家具设计、展示设计技能，能参与小型建筑设计、规划设计，并能从事室内装饰工程的洽谈，参与施工管理及装饰工程的预算。

　　3、掌握本专业技能的同时，具备相关设计专业的基本知识和技能，能够触类旁通，更好地适应社会的发展和变化。

　　4、了解环境艺术设计的发展和现状，能熟练应用计算机进行辅助设计，并在设计上具有一定的发散思维和创新思维。

　　三、主要课程

　　设计学、艺术学、文学、工学、素描、色彩、建筑速写、建筑制图、计算机辅助设计（CAD、3DMAX、photoshop）、人机工程学、模型制作、陶艺设计、建筑初步、建筑装饰材料与施工技术、室内设计（居住空间、办公空间、商业空间、酒店空间）、家具设计、展示设计、景观设计（小区景观、道路景观、现代景观）、摄影、设计与制作（设计思维、材料制作）、版式设计（标书制作）、设计与管理（含工程概预算）、广告图形创意设计、CI策划（房地产广告）、环境艺术设计表现技法等课程。

　　艺术设计（平面艺术设计）【学位：文学学士】

　　一、培养目标

　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有坚实的设计基础知识、先进的设计理念、敏锐的艺术感悟力、严谨的逻辑分析力、熟练的设计表现能力，中国文化底蕴和国际视野兼备，能从事艺术设计及其相关领域的设计、研究和教学的应用型艺术设计人才。

　　二、培养要求

　　本专业学生需掌握平面设计的基本理论，掌握平面设计的使用方法和技能，受到创造能力、实践操作能力、个性发挥能力、先进技能表现能力的全面训练。学生毕业后可到企业、学校、设计机构从事多媒体设计、视觉传达设计、环境艺术设计等领域的实用设计工作。

　　毕业生应具备以下几个方面的能力和知识：

　　1、具有一定的人文、美学、心理学、社会学基础。

　　2、较系统地掌握本专业领域的技术，主要包括设计能力、创新能力、软件操作能力、实际设计制作能力等。

　　3、具有一定的探索、尝试、创新、调查、发现和解决问题的能力。

　　三、主要课程

　　艺术学、文学、工学、素描(静物、石膏)、色彩(静物、风景)、平面构成、色彩构成、素描（设计）、色彩（设计）、速写、立体构成、装饰图案、计算机辅助设计（CORELDRAW、PHOTOSHOP）、中国工艺美术史、设计概论、广告摄影、图形设计、字体设计、插画设计、版式设计、广告设计（招贴海报）、标志设计、包装设计（结构）、装饰画设计、纸品设计与印刷工艺、卡通造型设计、书籍装帧设计、包装设计（容器造型）、CI设计、广告设计（策划）、包装设计（系列、礼品）、设计与制作—1（设计思维）、设计与制作—2（材料制作）、陶艺设计、网页设计、效果图表现技法、CAD制图、基础课写生、专业课采风等。

　　艺术设计（工业造型设计）【学位：文学学士】

　　一、培养目标

　　本专业培养具备工业设计基础理论、专业知识及设计创新能力、审美能力、动手能力和组织能力，能处理工业产品的造型与色彩、结构与功能、外形与工艺、产品与环境关系的应用型设计人才。

　　二、培养要求

　　本专业学生需掌握工业设计的基本理论，掌握产品设计的实用方法和技能，受到创造能力、实

　　践操作能力、个性发挥能力、先进技能表现能力的全面训练。毕业生应能胜任现代工业产品的设计和创新，也能从事诸如环境设计、视觉传达设计等其它实用设计工作。

　　毕业生应具备以下几方面的能力和知识：

　　1、具有一定的人文、美学、心理学、社会学、人机学基础。

　　2、较系统地掌握本专业领域的技术，主要包括造型能力、设计能力、材料及加工、计算机辅

　　助设计、市场和用户调查技能、新产品的研究与开发的初步能力。

　　3、具有一定的探索、尝试、创新、调查、发现和解决问题的精神。

　　三、主要课程

　　艺术学、工学、文学、素描、色彩、工业设计概论、材料、模型与加工工艺、人机工程学、产品制图原理、产品设计表现、计算机辅助设计、陶艺设计、模型制作、产品系统设计、产品开发设计等。

　　动画（【学位：文学学士】

　　一、培养目标

　　培养较系统的掌握动画专业基础理论、基本知识和基本技能，重在专业动手能力的培养，熟悉动画创意制作，基本掌握二维动画、三维动画、电视广告设计制作流程。同时初步掌握装潢设计、环境艺术设计的基本知识和基本技能，具有一定的实践能力和创新精神，面向影视、媒体、出版等部门的应用型专业人才。

　　二、培养要求

　　掌握动画创意制作的基础理论，基本知识和技能，熟悉动画设计规律和制作流程。能从事媒体广告、动画创意制作、网页设计制作、多媒体课件制作、游戏动画设计制作以及卡通漫画编创等。了解中外动画的发展与现状，具有能熟练应用计算机辅助设计的能力与初步的科研能力。有较强的写作和文字编创能力，学习一门外语，具有一般外语能力。善于合作具有团队精神，具有良好的职业道德

　　三、主要课程

　　艺术学、新闻传播学、计算机基础、动画概论、中外动画电影史、素描、线描、色彩、透视与解剖、构成（平面、色彩、立体）装饰图案、计算机美术设计、动画手绘表现技法、动漫造型设计、动画原画设计、动画场景设计、动画运动规律、分镜头脚本编创、影视编辑及后期制作、动画片头设计、动画短片设计、网页动画设计、漫画欣赏与创作、动漫文本编创、卡通故事编绘、创意与制作、陶艺设计、动画模型制作、装饰画技法、创意与制作、装潢艺术设计基础、环境艺术设计基础。基础课写生、专业课采风等。

　　艺术设计（广告设计）（学位：文学学士）

　　一、培养目标

　　本专业培养具备广告学基础理论与宽广的文化科学知识，熟练掌握现代广告各项设计制作技能，能胜任新闻媒介的广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业、以及企事业单位所需的广告学高级应用型专门人才。

　　二、培养要求

　　本专业学生主要学习广告设计的基本原理，学习广告传播学、市场营销学以及设计方法学的基本理论和专业知识，掌握广告设计及实施管理的各项技能训练。经过四年制本科学习，广告设计专业毕业生应获得以下知识和能力：

　　1、掌握广告设计的基本理论和专业知识；

　　2、具有广告设计人员必备的策划、创意、制作、发布的表达能力；

　　3、具有设计能力、创新能力、软件操作能力、沟通能力；

　　4、了解广告界的现状与发展趋势，能够把理论知识和实际相结合；

　　三、主要课程

　　素描（静物、石膏）、色彩（静物、风景）、平面构成、色彩构成、素描（设计）、色彩（设计）、立体构成、字体设计、广告学、标志设计、VI策划、图形设计、插图表现、平面设计软件（photoshop、coreldraw）、版式设计、包装设计、卡通造型设计、广告传播学、广告摄影、广告媒体、市场学、广告策划、广告设计、平面广告、网络广告、影视广告等。

　　机械设计制造及其自动化【学位：工学学士】

　　一、培养目标

　　本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在机电企业和相关研究部门从事机械工程领域内的产品设计、制造、科技开发、试验、应用研究、生产管理和经营销售等方面工作的高级工程技术应用型人才和管理人才。

　　二、培养要求

　　本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有从事机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

　　本专业学生经过四年的理论学习和实践训练，毕业后应具有以下几方面的知识和能力：

　　1、具有较扎实的自然科学基础知识，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字表达能力，并掌握一门外语。

　　2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、工程材料、机械设计、机械制造基础、机械制造技术、机械工程控制基础、市场经济及企业管理等基础知识。

　　3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。

　　4、具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势，并具有初步的科学研究、科技开发及一定的组织管理能力。

　　5、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

　　三、主要课程：

　　学科基础课：理论力学、材料力学、工程图学、AutoCAD、Pro/ENGINEER基础与应用、工程材料学、机械原理、机械设计、机械制造基础、机械制造技术、数控技术、CAD/CAM技术、机械工程控制基础、液压与气压传动、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及接口技术、电气传动与PLC技术等。

　　专业方向选修课：

　　(1)机械制造方向：机械优化设计、机械制造设备、先进制造技术。

　　(2)机械制造自动化方向：机电一体化系统设计、计算机控制技术、自动化制造系统。

　　材料成型及控制工程【学位：工学学士】

　　一、培养目标

　　本专业培养德智体美全面发展，具备机械设计、电工电子技术、材料加工工艺基础和计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识与应用能力，能在冷热加工工艺设备及设计、检测技术及控制工程、CAD/CAM等领域从事各种模具设计与制造、试验研究、系统运行、科技开发等方面工作的高级工程技术应用型人才和管理人才。

　　二、培养要求

　　本专业学生主要学习材料科学及各类冷热加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法，接受现代机械工程师的基本训练，具有从事各类冷热加工工艺及设备设计、模具设计与制造、生产组织管理的基本能力。

　　本专业学生经过四年的理论学习和实践训练，毕业后应具有以下几方面的知识和能力：

　　1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力，并掌握一门外语。

　　2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、材料成型基础、冷热加工工艺基础、模具设计、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

　　3、具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力。

　　4、具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解科学前沿及发展趋势。

　　5、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

　　三、主要课程：

　　学科基础课：工程图学、AutoCAD、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、液压与气压传动、Pro/ENGINEER基础与应用、理论力学、材料力学、工程材料学、材料成型设备、机械设计基础、材料成型基础、材料成型原理、物理化学、冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺与模具设计、多工位级进模与冲压自动化、模具制造工艺学、数控技术、检测技术及控制工程等。

　　专业方向选修课：

　　(1)模具设计方向：挤压模具设计、锻压工艺与模具设计、压铸模具设计、CAD/CAM技术。

　　(2)模具材料方向：模具寿命与材料、材料微观分析技术、材料力学性能、材料冶金传输原理。

　　电气工程及其自动化【学位：工学学士】

　　一、培养目标

　　本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展、综合素质高、应用能力强、基础扎实、知识面宽；掌握电气工程及自动控制技术的基础知识，能从事与电气工程有关的设计、研制开发、系统运行、电路设计、信息处理、系统仿真、电子与计算机应用以及工程技术管理等工作的宽口径、厚基础、复合型高级工程技术应用型人才和管理人才。

　　二、培养要求

　　本专业是电气信息类的宽口径专业。主要特点是电气工程与自动化相结合、强电与弱电相结合、电工技术与电子技术相结合、计算机软件与硬件相结合、元件与系统相结合、理论研究与技术应用相结合。本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、电气工程和计算机应用技术的宽广专业知识，受到一定的工程技术和工程实践能力的基本训练，具备在电气工程领域应用自动化技术和计算机技术的基本能力。

　　本专业学生经过四年的理论学习和实践训练，毕业后应具有以下几方面的知识和能力：

　　1、掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，较好的人文社会科学基础和外语综合能力。

　　2、具有严谨、求实、创新的科学态度和工作作风，具有勤劳、自律、团结合作的个人品质，具有健康的身心素质和良好的行为习惯。

　　3、系统掌握本专业领域必需的宽广的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、信息处理、自动控制理论、计算机软件硬件理论和应用等，并具有较强的计算机应用能力。

　　4、较好地掌握电气工程基础、电力电子、自动控制等方面的专业基础知识，掌握电气自动化或电力电子与传动专业方向的专业知识与技能，并了解本专业学科前沿的发展趋势。

　　5、获得较好的工程实践训练，具有较强的科学试验、分析解决本专业工程技术问题的能力。

　　6、具有阅读和翻译本专业外文资料的初步能力和获取信息的能力，以及具有较强的自学能力和创新意识。

　　三、主要课程

　　学科基础课:电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、PLC原理及应用、EDA技术、工厂供电、自动检测与转换技术、电力电子技术、电机学、微机原理及应用、计算机控制技术等。

　　专业方向选修课:

　　(1)电力电子与电力传动方向:电力拖动自动控制系统、变频调速、开关电源技术。

　　(2)电力系统方向:工厂电气控制设备、电力系统工程、电力系统自动化。

　　电子科学与技术【学位：工学学士】

　　一、培养目标

　　本专业以集成电路前端设计及嵌入式系统的设计与应用能力为培养目标。培养掌握集成电路设计与制造的基本理论、基本原理与方法，能够掌握集成电路设计的EDA工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关知识，从事集成电路及各类电子系统、嵌入式系统的开发及应用，具有一定创新能力的工程技术人才。

　　二、培养要求

　　本专业的学生将系统学习数学和物理知识、英语及一定的人文和社会科学知识，系统的学习电子技术和通信技术知识，熟练掌握计算机软硬件工具。在专业基础和专业课程中注重理论联系实际，强调学生的实践能力。

　　通过四年的系统学习和训练，本专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.具有较扎实的数学和物理基础；

　　2.掌握模拟和数字电路基本理论与原理；

　　3.掌握计算机系统的基本原理，具有软硬件应用能力；

　　4.掌握集成电路基本理论与原理，具有集成电路设计与制造的基本知识与能力；能够从事可编程器件软硬件的设计与开发；

　　5．掌握嵌入式系统的基本原理，具有嵌入式系统设计的基本知识与能力；

　　6．掌握文献检索等基本技能，具有较强的自学能力、工作适应能力，具有一定的科学研究能力和创新意识。

　　三、主要课程

　　电子科学与技术、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、EDA技术导论、单片机原理及应用等；微电子器件与IC设计、Verilog数字系统设计、CMOS集成电路设计；嵌入式系统与结构、嵌入式操作系统、嵌入式系统设计。

　　电子信息工程【学位：工学学士】

　　一、培养目标

　　本专业培养具备电子技术和信息系统的基本理论和基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用、开发和销售的高等专业人才。毕业生具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力，能够在相关各工业公司、厂矿企业、科研院所、文化教育、技术职能单位或部门从事电子信息工程建设、电子设备开发、使用、维护、销售，以及电子技术教学与研究工作，成为适应社会主义现代化建设需要的综合性工程技术人才。

　　二、培养要求

　　本专业学生主要学习电子技术及信息系统等方面的基本理论、组成原理和设计方法；受到关于电子信息工程实践技能、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练；培养从事现代电子信息系统的设计、开发、调试与应用的基本能力。

　　毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

　　1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

　　2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

　　3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有应用计算机模拟信息系统的基本能力；

　　4、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有学习应用新系统、新技术的初步能力；

　　5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的实际工作能力。

　　三、主要课程

　　电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、电路、电子线路系列课程、计算机系列课程、信号与系统、高频电子电路、通信原理、数字信号处理、电子测量与传感技术、信息论与编码、嵌入式系统及应用等。

　　通信工程【学位：工学学士】

　　一、培养目标

　　本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具有良好的专业科学素养和人文素养，具备较系统、

　　扎实的理论基础，较强的实践能力和英语语言能力；具备通信技术、通信系统和通信网等方面的专业

　　知识；既在该领域能够满足运营、管理、维修、组网等技术工作的需要，又能为紧跟新技术发展的设

　　计研发创新打下良好的专业技术基础。使之成为应用、创新兼备的技术人才。

　　二、培养要求

　　1、培养严谨、务实、创新的求学态度，以及勤奋自律、易于沟通、乐于团队合作的优良品质，具有健康的心理素质和良好的综合素质；本专业学生必须掌握从事工程技术领域的较扎实基础理论和较为系统的专业知识，具备科学的思维方法、创新意识和创新能力，能够发现问题、分析问题和解决问题，具有独立承担和管理工程技术问题的能力。

　　2、本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

　　掌握信息科学、电子学、计算机科学的基本理论和方法，了解信息学科的发展动态和现代通信技术发展。

　　3、掌握通信系统和通信网的基础理论、组成原理和设计方法以及通信工程中的技术问题，加强实践环节的训练，培养和提高从事现代通信系统和通信网的设计、开发、调试与应用的基本能力，具有在专业领域跟踪新理论、新知识、新技术、新器件的能力。

　　4、较好地掌握一门外语，能正确地阅读和查询本专业的外文资料；具有较好的计算机应用水平和软硬件开发能力。

　　三、主要课程

　　信息与通信工程、计算机科学与技术、电路理论与应用系列课程、计算机技术系列课程、专业外语、信号与系统、数字信号处理、通信原理、高频电子电路、移动通信、光纤通信、现代程控交换技术等。

　　计算机科学与技术【学位：工学学士】

　　一、培养目标

　　本专业培养具有良好的科学素养，较系统地掌握计算机科学与技术学科的基本理论、基本知识和基本技能，具有一定的创新意识和学科应用能力，能在各行业单位从事计算机应用及开发和信息技术教育的应用型的工程技术人才。

　　二、培养要求

　　本专业要求学生必须具有良好的思想道德品质和较高的专业综合素质。要求学生掌握计算机科学与技术方面的基本理论和专业知识，接受计算机系统开发与设计的基本训练，具有计算机网络设计、计算机应用系统设计和开发的综合知识和技能。

　　本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

　　1、具有较扎实的数理基础，较好的人文社科知识，较强的英语综合能力，并具有较好的语言表达能力；

　　2、系统掌握本专业的基本理论和基本知识，具有较强的计算机应用系统分析、设计和开发能力；

　　3、掌握信息时代文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的信息获取能力；

　　4、了解本学科前沿和发展趋势，具有初步掌握新知识和新技术的能力；

　　5、具有良好的工程实践能力、初步的开发研究能力和一定的知识创新能力。

　　三、主要课程

　　计算机科学与技术、电子技术、数字逻辑、计算机组成原理、微机原理与接口技术、数据库原理及应用、计算机语言(汇编语言、C及C++、JAVA、.NET程序设计)、数据结构、算法分析与设计、操作系统、软件工程、计算机网络、网络编程技术、数据库技术；嵌入式系统、Linux等。

　　工程管理【学位：管理学学士】

　　一、培养目标

　　本专业培养适应国家现代化建设与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有一定的实践能力、创新能力的复合型工程管理人才。

　　二、培养要求

　　本专业的毕业生应具备以下几个方面的知识能力：

　　1、掌握土木工程技术知识；

　　2、掌握相关的管理理论和方法；

　　3、掌握相关的经济理论；

　　4、掌握相关的法律、法规；

　　5、具备综合运用上述四个方面的知识从事工程管理的基本能力；

　　6、具备阅读工程管理专业外语文献的基本能力；

　　7、具备运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；

　　8、具备初步的科学研究能力。

　　三、主要课程

　　管理学、土木工程、建筑力学、建筑结构、土木工程概论、建筑施工、管理学、经济学、会计学、财务管理、工程经济学、工程项目管理、工程估价、建设工程法规、房地产开发与经营等。

　　土木工程专业【学位：工学学士】

　　一、培养目标

　　本专业培养适应现代科学技术与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，能够从事工业与民用建筑、道路、桥梁以及隧道、岩土工程的设计、施工及管理工作，具有较强实践能力的应用型高级工程技术人才。

　　二、培养要求

　　本专业学生主要学习力学和土木工程学科的基本理论，以及学习从事土木工程的项目规划、设计、施工、管理的基本知识和技能。

　　1、具有较扎实的自然科学基本理论知识，掌握扎实的力学等基础理论，了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景。

　　2、具有扎实的学科基础知识和基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理、施工技术和施工组织方面的基本知识，掌握有关工程测量、测试与试验的基本技能，了解建设项目管理方面的基本内容。

　　3、具有综合应用各种手段（包括外语）查询资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的基本能力；具有计算机应用的基本能力。

　　4、熟悉工程建设的主要法规和技术标准，具有进行工程设计、试验、施工、管理的初步能力。经过一定环节的训练后，具有研究和应用开发的创新能力。

　　三、主要课程

　　力学、土木工程、道路与桥梁工程、水利工程、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、土木工程材料、土木工程制图、建筑CAD、工程测量、混凝土结构设计、钢结构设计、基础工程、桥梁工程、道路勘测与设计、路基路面工程、土木工程施工、工程估价、工程项目管理等。

　　设2个专业方向：建筑工程方向，道路与桥梁工程方向。

　　国际经济与贸易【学位：经济学学士】

　　一、培养目标

　　本专业培养较系统掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能，了解当代国际经济与贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的法律法规，了解主要国家与地区的社会经济状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的应用型人才。

　　二、培养要求

　　本专业学生应掌握经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有较强的国际意识和参与国际竞争的能力，并能对国际经济与贸易问题理论进行分析和实务操作。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1、掌握马克思主义经济学的基本理论和方法；

　　2、掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；

　　3、能运用计量、统计和会计方法进行分析和研究；

　　4、了解世界主要国家和地区的经济发展状况和贸易政策；

　　5、熟悉中国的经济政策和法规；

　　6、了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；

　　7、能够熟练地掌握一门外语，具有较强的听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算

　　机从事涉外经济工作；

　　8、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。

　　三、主要课程

　　经济学、统计学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、统计学、国际贸易理论、国际贸易实务、金融学、财政学、会计学、计量经济学、管理学、国际金融、国际结算、国际商法、国际商务函电、国际市场营销学等。

　　金融学【学位：经济学学士】

　　一、培养目标

　　本专业培养适应市场经济需要，具有现代投资理念和创新意识，熟悉市场和公司运作原理，掌握金融学基本理论和基本技能，能在现代企业（公司）、金融机构（银行、证券、投资、保险）及其他经济管理部门从事相关工作的应用型人才。

　　二、培养要求

　　本专业学生主要学习货币银行学、证券、投资、保险等方面的基本知识和基本理论，接受相关业务的基本训练，具备在与金融相关的领域从事实际工作的基本能力。根据金融学学科发展趋势及金融业发展的现实需要，本专业开设了金融工程专业方向。通过四年学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　9、掌握金融学科的基本理论、基本知识，了解本学科的理论前沿和发展动态；

　　10、熟悉国内外有关金融的方针、政策和法规及准则；

　　11、具有处理银行、证券、投资、保险等方面业务的基本能力；

　　12、适应网络经济和开放经济的要求，掌握文献检索、资料查询的基本方法，能熟练运

　　用一门外语，有较高的计算机操作技能；

　　13、养成锻炼身心的良好习惯，身心健康。

　　三、主要课程

　　经济学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、国际经济学、国际贸易实务、国际金融学、金融学、证券投资学、保险学、商业银行经营与管理、金融市场学、中央银行学、投资银行学等。

　　市场营销专业【学位：管理学学士】

　　一、培养目标

　　本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门。

　　二、培养要求

　　本专业学生主要学习市场营销及工商管理基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；?

　　2.掌握市场营销的定性、定量分析方法；?

　　3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力；?

　　4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则；?

　　5.了解本学科的理论前沿及发展动态；?

　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。?

　　三、主要课程

　　经济学、工商管理、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查。

　　行政管理（人力资源方向）【学位：管理学学士】

　　一、培养目标

　　培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及运用这些知识的能力，能在民政、劳动与社会保障、社会保险、社区管理、环境保护以及文化、教育、体育、卫生等政府职能部门、城市社区机构、大中型企业、公共事业单位和社会中介组织从事管理和实践工作、政策研究咨询工作和本专业教学、科研工作的复合型、应用型专门人才。

　　二、培养要求

　　毕业生应获得以下几个方面的知识和能力

　　1、掌握行政学、管理学及法学等相关学科的基本理论和基本知识；

　　2、掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法；

　　3、熟悉党和国家特别是国家行政管理方面的方针、政策和法规；

　　4、了解行政学的理论前沿以及管理学、法学等相关学科的发展动态；

　　5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力；

　　6、具有较强的中英文翻译、表达和会话能力；

　　7、具有较强的办公自动化、计算机应用能力；

　　8、具有从事行政机构以及党和企事业单位行政管理的基本能力。

　　三、主要课程

　　公共行政学、社会学、人力资源管理、公共行政学、人力资源管理、管理沟通、人事测评理论与方法、绩效管理、社会保障学、社会学、薪酬管理、社会心理学、行政管理案例、电子政务、劳动法、员工培训、领导理论与实践、项目管理、国家公务员制度、企业形象策划、公共关系学。

　　物流管理（学位：管理学学士）

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的物流管理理论功底和较强的物流系统设计与应用管理能力，熟悉相关法规、掌握现代物流管理理论和方法，从事物流运作的全过程策划、管理及物流信息化工作的高级专门人才。

　　培养要求：

　　本专业的毕业生应获得的知识和能力：

　　1、掌握经济学、管理学和现代企业管理的基本理论与基本知识；

　　2、掌握物流管理的基本知识和技能；

　　3、了解国内外关于物流管理的政策和法规及国际贸易的惯例和规则；

　　4、了解本学科的理论前沿及发展动态；

　　5、必须具备数学和计算机方面的扎实基础；

　　6、具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及组织管理的基本能力；

　　7、能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力。

　　主干课程：微观经济学、宏观经济学、会计学原理、管理学原理、市场营销理论、管理信息系统、生产与运作管理、采购管理、运输管理、库存管理、物流学导论、配送与配送中心、物流系统规划、企业物流管理、国际物流管理、电子商务等。

　　英语专业【学位：文学学士】

　　一、培养目标

　　本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。

　　二、培养要求

　　本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及良好的素质和较强能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.了解我国有关的方针、政策、法规；

　　2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

　　3.具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；

　　4.了解我国国情和英语国家的社会和文化；

　　5.具有较好的汉语表达能力和基本应用能力；

　　6.具有第二外国语的一定的实际应用能力；

　　7掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

　　三、主要课程

　　外国语言文学、基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。

　　专业介绍（专科专业）

　　装潢艺术设计

　　一、培养目标

　　本专业培养掌握平面艺术设计学科基本理论和基本知识，重点学习掌握艺术设计专业技能。使学生受到平面设计思维能力、设计方法和设计技能的基本训练。在实践过程中激发创意潜能，基本能够承担为企业的生产和销售活动进行视觉传达整体策划、创意设计及装潢艺术设计的能力。

　　二、培养要求

　　本专业学生需掌握平面设计的基本理论，基本掌握平面设计的使用方法和技能，受到创造能力、实践操作能力、个性发挥能力、先进技能表现能力的基本训练。学生毕业后可到企业、学校、设计机构从事多媒体设计、视觉传达设计、环境艺术设计等领域的基础性实用设计工作。

　　毕业生应具备以下几个方面的能力和知识：

　　1、具有一般的人文、美学、心理学、社会学基础。

　　2、基本掌握本专业领域的技术，主要包括设计能力、创新能力、软件操作能力、实际设计制作能力等。

　　3、具有一般的探索、尝试、创新、调查、发现和解决问题的精神。

　　三、主要课程

　　素描（静物、石膏）、色彩（静物、风景）、平面构成、色彩构成、素描（设计）、色彩（设计）、立体构成、装饰图案与装饰画、计算机辅助设计（CORELDRAW、PHOTOSHOP）、中国工艺美术史、设计概论、广告摄影、图形设计、字体设计与版式、标志设计、广告设计（招贴海报）、插画设计、包装设计（结构）、纸品设计与印刷工艺、书籍装帧设计、CI设计、包装设计（礼品、系列）、设计与制作—1（设计思维）、设计与制作—2（材料制作）、陶艺设计、展示设计、基础课写生、专业课采风等。

　　环境艺术设计

　　一、培养目标

　　本专业培养具备环境艺术设计专业基础理论、基本方法和设计审美、创新能力，能从事室内设计、景观设计、公共空间设计等专业设计工作的应用型人才。

　　二、培养要求

　　1、了解环境艺术设计的基本程序，熟悉装饰材料与施工工艺、工程预算的基本知识。

　　2、能从事室内设计、景观设计等专业设计工作，并具备家具设计、展示设计的技能，具备参与小型建筑设计、环境艺术设计的专业能力。

　　3、了解环境艺术设计的发展何现状，能熟练应用计算机进行辅助设计，从事专业设计工作。

　　三、主要课程

　　素描、色彩、建筑速写、建筑制图、计算机辅助设计（CAD、3DMAX、photoshop）、人机工程学、模型制作、陶艺设计、建筑初步、建筑装饰材料与施工技术、室内设计（居住空间、酒店空间）、家具设计、展示设计、景观设计（小区景观、道路景观）、设计与制作（设计思维、材料制作）、设计与管理（含工程概预算）、环境艺术设计表现技法等课程。

　　机电一体化技术【机电设备应用与管理】

　　一、培养目标

　　本专业培养适应社会主义现代化建设需要，在思想道德、科学文化、身体心理等方面素质都得到全面发展、掌握必要的计算机科学与技术、力学、电学、机械工程等学科领域的基本理论、基本知识和基本技能，能够从事机电设备维修与管理及其他机电技术应用等方面工作的、具有较强技能的应用型技术人才。

　　二、培养要求

　　本专业学生经过三年的理论学习和实践训练，毕业后应具有以下几方面的知识和能力：

　　1、具有一定的马列主义和邓小平理论知识、有为社会主义事业奋斗、为人民服务的政

　　治觉悟和职业道德。

　　2、初步掌握一门外语，能顺利阅读、翻译相关专业的文献资料。

　　3、掌握工程图学、工程力学、机械工程、电子技术、机电一体化系统、计算机控制技术的基础知识、基本理论和基本技能。

　　4、具备从事各种机电设备的管理、监控、维修、改造及一般机电产品的开发、设计、制造等工作的能力。

　　三、主要课程

　　工程图学、AutoCAD、工程力学、机械设计基础、电工与模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及接口技术、机械制造基础、数控技术、电机学、PLC原理及应用、电梯控制安装及维修、计算机组装与维修、家用电器维修、传感器与检测技术等。

　　机电一体化技术

　　一、培养目标

　　本专业培养适应社会主义现代化建设需要，在思想道德、科学文化、身体心理等方面素质都得到全面发展、掌握必要的计算机科学与技术、力学、电学、机械工程等学科领域的基本理论、基本知识和基本技能，能够从事机械电子工程等领域的产品设计、制造、试验、应用研究等工作，具有较强技能的应用型技术人才。

　　二、培养要求

　　本专业学生经过三年的理论学习和实践训练，毕业后应具有以下几方面的知识和能力：

　　1.具有一定的马列主义和邓小平理论知识、有为社会主义事业奋斗、为人民服务的政

　　治觉悟和职业道德。

　　2、初步掌握一门外语，能顺利阅读、翻译相关专业的文献资料。

　　3、掌握工程图学、工程力学、机械工程、电子技术、机电一体化系统、计算机控制技术的基础知识、基本理论和基本技能。

　　4、具备从事机电一体化产品的开发、设计、制造、调试、维修等工作的能力。

　　三、主要课程

　　工程图学、AutoCAD、工程力学、机械设计基础、电工与模拟电子技术、数字电子技术、电机与电气控制、单片机原理及接口技术、机械制造基础、机械制造技术、数控技术、EDA技术、PLC原理及应用、机电一体化系统设计等。

　　模具设计与制造

　　一、培养目标

　　本专业培养适应社会主义现代化建设需要,在思想道德、科学文化、身体心理等方面素质都得到全面发展,能够从事模具设计与制造,具有较强技能的应用型技术人才。学生毕业后能独立从事材料成型工艺的制定，冷冲模与塑料模的设计与制造以及模具和机械产品的生产管理、经营管理和质量管理等工作。

　　二、培养要求

　　本专业学生经过三年的理论学习和实践训练，毕业后应具有以下几方面的知识和能力：

　　1、具有一定的马列主义和邓小平理论知识，有为社会主义事业奋斗、为人民服务的政治觉悟和职业道德。

　　2、初步掌握一门外语，能顺利阅读、翻译相关专业的文献资料。

　　3、掌握工程图学、工程力学、机械学等机械工程的基本知识、基本理论和基本技能，具有良好的识图、绘图能力以及模具加工工艺编制能力。

　　4、掌握计算机应用科学知识，能使用AutoCAD、Pro/E等软件。

　　5、具有冷冲模和塑料模设计、制造和调试的能力。

　　6、具有解决冲压件和塑料件产品质量问题的能力。

　　三、主要课程

　　工程图学、AutoCAD、工程力学、工程材料学、Pro/ENGINEER基础与应用、电工与模拟电子技术、数字电子技术、机械设计基础、材料成型基础、材料成型设备、数控技术、冷冲模设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺学等。

　　计算机网络技术

　　一、培养目标

　　本专业培养计算机网络基础理论扎实、知识面较宽、实践能力较强，能适应社会主义市场经济需要，从事计算机网络系统设计、应用、维护和管理的实用型工程技术人才。本专业的学生通过三年的在校学习和实践，能对计算机网络与通信技术有比较深入的了解和认识，使其具备在计算机网络技术领域的实际工作能力。

　　二、培养要求

　　1、在专业知识和能力方面，要求学生较系统地掌握计算机网络与数据通信所必需的基本理论、基本知识，以及计算机网络应用和管理的基本技能方法。具有初步规划、设计计算机网络系统和较强的应用、维护管理计算机网络的能力，并掌握计算机网络程序设计的初步方法，能比较熟练运用所学知识从事计算机网络系统设计、应用、维护和管理的工程技术工作。

　　2、培养和提高学生实践能力、自学能力和一定的创造能力，使之能适应计算机网络技术的飞速发展，并适当了解计算机网络发展及相关专业的新成果。

　　三、主要课程

　　电路与模拟电路、数字电路与逻辑设计、C语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络原理、计算机组成原理、微机原理与接口技术、网页设计技术、单片机原理及应用、操作系统原理、Java程序设计、数据库原理及应用、网站设计与维护、计算机网路安全、局域网组网技术等。

　　应用电子技术

　　一、培养目标

　　本专业培养较系统掌握电子技术、电路、计算机硬件、软件的基本理论，基础知识和基本技能的高级技术人才，能够在工矿企业、科研院所、文化教育、技术管理等单位或部门从事应用电子技术的应用、管理、维护和销售工作，适应社会主义现代化建设需要的应用型、技能型人才。

　　二、培养要求

　　熟练掌握电子、电工、自动控制等方面的基本理论；掌握电子装置和生产过程自动化系统的研究、设计、调试和运行的基本方法，具有较强的计算机硬、软件及其应用的知识，了解电子技术的发展趋势。

　　具有正确识别、选用和检测常用电子元器件的技能，具有熟练使用常用电子仪器、工具的技能，熟悉电子产品的安装与焊接工艺，具有简单电子产品和电气设备的安装和调试技能，具有用手工和计算机绘制及制作印刷电路板的技能，具有熟练操作计算机的技能。

　　具有电子产品设计、调试和维护能力，具有应用计算机控制生产过程和管理的能力，具有一定的阅读、翻译本专业外文资料的能力和自学能力。

　　获得较好的工程实践训练，有较强的实际操作技能，掌握计算机操作基本知识，具有较熟练的计算机应用能力；具有较强的工作适应能力。

　　面向全国企事业，培养具有应用电子技术，有较强动手能力的应用型人才，突出现代电子技术如EDA、DSP以及电子通信、单片机、电视技术等方面教育，形成本专业特色。

　　三、主要课程

　　电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、单片机原理及应用、通信原理、电视原理、电子线路CAD、EDA技术、DSP原理及应用、嵌入式原理及应用等。

　　工程造价

　　一、培养目标

　　培养适应国家现代化建设与经济发展需要，在思想道德、科技文化和身心素质等方面得到全面发展，获得工程基本训练的工程管理人才。毕业生能从事工程概预算与招投标、工程管理以及土木工程设计、施工与监理工作，具有初步项目规划和研究开发能力。

　　二、培养要求

　　1、具有严谨、求实、创新的治学态度，具有勤奋自律团结合作的个人品质，具有健康的心理素质和良好的行为习惯。

　　2、具有较扎实的学科基础知识和基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料结构技术、施工技术、工程技术经济、工程造价等方面的基础知识，掌握有关工程测量、测试的基本技能及建设项目管理方面的基本内容。

　　3、具有综合应用各种手段（包括外语）查询资料，获取信息的基本能力；具有应用语言、文字进行工程表达和交流的基本能力，掌握计算机应用的基本能力。

　　5、了解土木工程法规、建筑法规、建筑工程概预算与报价。

　　6、具有工程招投标、施工管理能力、土木工程规划应用能力。

　　三、主干课程

　　土木工程制图、建筑力学、土木工程材料、建筑结构、土力学与地基基础、房屋建筑学、工程测量、会计学、管理学、建筑工程概预算、建筑工程招投标、土木工程施工等。

　　建筑工程技术

　　一、培养目标

　　培养适应国家现代化建设与经济发展需要，在思想道德、科技文化和身心素质等方面得到全面发展，获得工程基本训练的土木工程技术人才。毕业生能从事土木工程设计、施工、监理与管理以及工程概预算与招投标工作，具有初步项目规划和研究开发能力。

　　二、培养要求

　　1、具有严谨、求实、创新的治学态度，具有勤奋自律团结合作的个人品质，具有健康的心理素质和良好的行为习惯。

　　2、具有较扎实的学科基础知识和基本理论，掌握工程力学、结构工程的基本理论，掌握工程规划与建筑材料、钢筋混泥土结构、地基与基础、施工技术和施工组织理论、工程技术经济、工程造价方面的基础知识，掌握有关工程测量、测试的基本技能及建设项目管理方面的基本内容。

　　3、具有综合应用各种手段（包括外语）查询资料，获取信息的基本能力；具有正确应用语言、文字进行工程表达和交流的基本能力，掌握计算机应用的基本能力。

　　4、了解工程建设法规、建筑工程概预算与报价。

　　5、具有工程施工、施工管理、土木工程规划应用能力。

　　三、主要课程

　　土木工程制图、工程力学、结构力学、土力学与地基基础、建筑结构、土木工程材料、房屋建筑学、工程测量、工程概预算与招投标、建筑施工技术、施工项目管理等。

　　电子商务

　　一、培养目标

　　本专业培养较扎实掌握计算机科学的基本方法及应用技术，具备较全面的经济学、管理学基础知识，具有使用现代信息技术开展商务活动的能力，初步掌握现代信息技术和国际贸易金融知识，能够适应网络经济发展需要，能够从事企业电子信息维护工作，具有一定的创新意识、实践能力，能够从事电子商务运作与管理的应用型、复合型人才。

　　二、培养要求

　　1.掌握电子商务专业必备的基本理论、基本知识和基本技能；

　　2.掌握计算机技术、计算机网络技术等方面的基本理论和基本操作技能，具备一定的网络信息查询、网站建设、网页设计与制作能力，具有熟练地进行企业网站建设与维护能力；

　　3.具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作能力；

　　4.掌握企业管理与贸易活动相关的基本知识和从事现代企业电子商务经营管理和企业电子信息维护工作的专门技术；

　　5.了解电子商务技术的发展动态，熟悉国内外电子商务有关的方针、政策和法规，具有善于与人合作共事的能力。

　　三、主要课程

　　微观经济学、宏观经济学、管理学原理、会计学、财务管理、统计学、市场营销、管理信息系统、电子商务概论、网络营销、电子商务物流、C语言程序设计、网上支付与电子银行、电子商务系统建设、数据库原理及应用、网页设计、电子商务案例分析等。

　　国际经济与贸易

　　一、培养目标

　　本专业培养较系统掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的法律法规，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务与管理工作的应用型人才。

　　二、培养要求

　　本专业学生应掌握经济学和国际贸易的基本理论和基础知识，具有较强的国际意识和参与国际竞争的能力，以及对国际经济与贸易问题的理论分析和实务操作的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1、掌握马克思主义经济学、西方经济学、国际贸易的基本理论和方法；

　　2、了解世界主要国家和地区的经济发展状况和贸易政策；

　　3、熟悉中国的经济政策和法规；

　　4、能够熟练地掌握一门外语，具有较强的听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算

　　机从事涉外经济工作；

　　5、掌握进出口业务流程，具备从事进出口实际工作的能力。

　　三、主要课程

　　微观经济学、宏观经济学、统计学、国际贸易理论与实务、金融学、财政学、会计学、管理学、国际金融、国际结算、国际商法、国际商务函电、国际市场营销学等。

　　投资与理财(专科)专业培养方案

　　一、培养目标

　　本专业培养具有宽厚扎实的经济金融基础理论和基本知识，掌握投资理财的业务技能和方法，具有较高的外语和计算机运用水平，具有较强的创新意识和社会适应能力，能够开发、设计、组合和运用各种金融工具，能够适应金融机构、企事业单位和个人的投融资策划、资金运营和金融风险管理工作需要的应用型高级专业人才。

　　二、培养要求

　　1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，努力实践科学发展观；愿意为社会主义现代化建设服务、为人民服务；爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

　　2.掌握经济、金融学的基本理论、基本知识；熟悉国家的经济金融方针、政策、法规；熟练掌握金融业务操作流程，了解各类金融工具及衍生产品的功能特性，具备处理银行、证券、信托、保险等方面业务的基本能力；具备从事企业、个人投资理财及相关金融业务的能力。

　　3.具有较强的写作能力和口头表达能力；具有较强的英语应用能力；具有熟练运用计算机处理各种业务的能力；具有调查研究、综合分析和初步的科研能力，具有一定的经济管理能力。

　　4.掌握科学锻炼身体的基本知识和技能，养成良好的锻炼和卫生习惯，具备健康的心理和健康的体魄。

　　三、人才培养规格要求

　　1.掌握经济、管理和金融的基本知识。

　　2.掌握企业理财、证券投资相应方向的系统知识。

　　3.理财业务技能达到会计从业人员基本从业资格水平或信用管理从业人员基本从业资格水平，具有会计核算、财务状况分析、公司理财、金融市场分析和投融资管理的实际操作能力；证券投资业务技能达到证券从业人员基本从业资格水平或期货从业人员基本从业资格水平，具有证券交易、证券营销、客户服务的实际操作能力和证券投资分析的基本能力。

　　4.掌握计算机应用的基本技术，能够熟练运用办公自动化、财务管理软件。

　　5.具有良好的写作能力、语言表达能力、社会交往能力和社会适应能力。

　　6.具有良好的身心素质、社会公德和团体协作精神，具有正直诚信、勤勉尽责、廉洁保密、自律守法的职业道德。

　　工商企业管理

　　一、培养目标

　　本专业培养适应社会主义市场经济需要的、自身素质全面发展的、具备从事工商经济活动与管理工商企业相关的知识和能力，基本掌握经济管理的理论和分析方法、掌握管理、经济、技术等方面的知识和能力，基本具备管理基本功具有解决经济管理实际问题的能力,能在各类工商企业及政府部门从事工商管理工作的应用型人才。

　　二、培养要求

　　本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，接受管理方法与技术方面的基本训练，具有分析和解决管理问题的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1、基本掌握管理学、经济学的基本理论、基本知识；

　　2、基本掌握管理学的定性、定量分析方法；

　　3、基本具有语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决管理工作中实际问题的能力；

　　4、基本了解我国企业管理的有关方针、政策和法规及国际企业管理惯例与规则；

　　5、基本能阅读英文管理文献，具有一定的英语听、说、读、写的能力；

　　6、基本了解本学科的理论前沿和发展动态；

　　7、基本掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　三、主要课程

　　管理学、西方经济学、运筹学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、企业战略管理、物流与供应链管理等。

　　旅游管理

　　一、培养目标

　　本专业培养适应我国社会主义建设和旅游事业发展需要，具有旅游管理的基本理论和专业知识、较强的外语水平及信息管理操作技能，能在各级政府旅游管理部门与各类旅游企业中从事管理和具体业务工作的应用型旅游人才。

　　二、培养要求

　　本专业学生必须系统掌握旅游管理方面的基本理论和基本知识，接受旅游经营管理方面的基本训练，初步具备分析和解决问题的能力，具体要求如下：

　　1、热爱祖国，坚持四项基本原则，有理想、有道德、守纪律，树立马克思主义的科学世界观和人生观。

　　2、具有健康体魄，达到国家规定的大学生体育训练标准；具有良好的心理素质，符合职业要求的仪表仪态；具有较好的文化修养，良好的职业道德和行业素质。

　　3、熟练掌握英语听、说、读、写、译技能，具有较强的双语表达能力；具备较强的人际交往能力；具备一定的计算机应用能力。

　　4、具备较强的学习能力、就业能力和创业能力，适应旅游行业发展和工作环境变化所提出的新要求。

　　5、掌握现代管理科学和旅游学科的基本理论，熟悉我国旅游业发展的现行方针、政策和法规，了解旅游业的发展动态和旅游管理学科前沿动态，具备合理的知识结构。

　　6、掌握旅游服务规程和技能；掌握旅游饭店、旅行社、旅游景区管理运作规程、经营和旅游产品开发能力；具备向旅游相关行业拓展的潜力，包括休闲和会展。

　　三、主要课程

　　管理学原理、经济数学、西方经济学、会计学、财务管理、市场营销、旅游学概论、旅游法、旅游管理信息系统、旅游经济学、旅游心理学、旅游地理学、旅游资源学、饭店管理等。

　　市场营销

　　一、培养目标

　　培养掌握市场营销管理理论，具有较强市场营销实践能力，在工商企业或相关行业从事营销业务及管理工作的高级技术应用性专门人才。

　　二、培养要求

　　本专业学生主要学习市场营销及工商管理基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1、具有较强的社会责任感和真诚奉献社会的意识，具有勇于开拓创业的精神。

　　2、遵纪守法，品质优良，情操高尚，行为规范；有高度的事业心和责任感以及团结协作积极进取的工作态度。

　　3、基本掌握市场营销管理、企业管理等企业管理基本知识和技能。

　　4、基本掌握营销策划、推销技巧等相关专业知识和技能。

　　5、基本掌握企业会计、企业管理、贸易理念等相关工作的知识和技能。

　　6、基本具有的语言表达和写作能力，能够通过计算机进行本专业实际工作的能力。

　　7、基本掌握一门外语，并能阅读和理解本专业相关外文资料。

　　三、主要课程

　　市场营销学、营销策划实务、公共关系、商务礼仪、商务谈判、计算机基础、电子商务、物流管理、管理学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、消费者行为学、市场调查。

　　四、主要实践环节

　　社会实践、课程设计、毕业设计、计算机上机、毕业实习。

　　酒店管理

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，适应我国社会主义建设和旅游事业发展需要，具有现代饭店经营管理的基本理论和技能、较强的外语水平及信息管理操作技能，从事饭店经营管理和旅游接待业工作的高级应用性专门人才。

　　培养要求：

　　本专业学生必须系统掌握酒店管理方面的基本理论和基本知识，接受酒店经营管理方面的基本训练，初步具备分析和解决问题的能力，具体要求如下：

　　1.具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，拥护中国共产党，热爱祖国；具有一定的马列主义理论基础，自觉执行国家有关方针政策，具有理论联系实际和实事求是的科学态度；具有涉外人员的基本素质，熟悉国家的有关旅游法规，遵纪守法，热爱旅游事业、热爱饭店管理工作，具有高尚的职业道德、良好的职业习惯和较强的现代服务意识。

　　2.具有良好的心理素质，符合职业要求的仪表仪容；具有健康体魄，达到国家规定的大学生体育训练标准；具有较好的文化修养，良好的职业道德和行业素质。

　　3.熟练掌握一门外语（英语），特别是饭店英语，能流利的进行听、说、读、写、译技能，适应饭店各部门工作的需要；熟悉掌握计算机，尤其是饭店信息管理系统应用。

　　4.掌握现代饭店管理的基础理论和专业知识，了解国内外旅游业的发展趋势，同时掌握与之相关的旅游管理、会展发展、旅游度假区管理等方面的专业知识，具有较完整的旅游专业知识结构，并具备一定旅游科学研究的能力。

　　5.掌握现代饭店经营管理方法和手段，熟悉饭店各部门业务工作，具有一定的现代饭店管理能力和中级服务员的技能水平；能综合运用所学知识分析和解决经营管理中的实际问题。

　　主干课程：管理学原理、经济数学、西方经济学、会计学原理、酒店财务管理、旅游市场营销、旅游学概论、酒店管理信息系统、旅游心理学、酒店管理、前厅客房运行与管理、餐饮管理等。

　　旅游英语

　　一、培养目标

　　本专业的培养德、智、体、美全面发展，具备一定英语听、说、读、写、译技能，比较了解旅游经济规律和市场营销策略及旅游法规，熟悉导游业务，具有良好的沟通能力和组织能力，能以英语为工具从事旅游工作的应用型人才。

　　二、培养要求

　　1.知识要求

　　重视素质教育，有良好的文化理论基础，具有较强的自修能力和一定的实践能力。毕业时，本专业学生将获得以下几个方面的知识和能力：

　　1)掌握马列主义的基本理论，熟悉我国的有关方针政策和法规。

　　2)具有较好的英语语言基础及一定的“听说读写译”五种能力。

　　a)词汇：认识6000个英语单词以及由这些词构成的常用词组，对其中3000左右的单词能正确拼写，英汉互译。学生还应结合专业英语学习，认识1000个专业英语词汇。

　　b)语法：掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。

　　c)听力：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120个词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。

　　d)口语：能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流。

　　e)阅读：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟70词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、技术说明书、合同等，理解正确。

　　2.专业技能要求

　　（1）具有涉外人员的基本素质，比较熟悉国家的有关旅游法规，遵纪守法，敬岗爱业，团结合作。具有良好的职业道德，思想品行、职业习惯和较强的管理能力和服务意识。

　　（2）较系统地掌握本学科专业基础知识、基本理论和技能；对英语国家文化有所了解，掌握一定的英语听说读写技能，具有在旅行社、旅游饭店、宾馆等部门运用英语从事服务和基本管理能力。

　　（3）熟练使用一般的办公软件，熟悉国际互联网。具有运用计算机进行信息查询、处理以及进行旅游电子商务的能力。

　　（4）比较熟悉本国及主要客源国的社会、政治、经济、文化、历史、地理、旅游及外交情况。

　　（5）具有较强的独立工作能力和应变能力，能分析和处理旅游及有关业务的实际问题。

　　专业特色：本专业开设旅游英语、旅游政策与法规、导游业务、旅游学概论、旅游文化与审美、中国旅游地理等课程，培养学生具有较好的英语语言基础和应用能力，基本的旅游知识和旅游策划技能，使学生能较好的掌握语言学、文学及人文方面的基础知识，又懂得相关的法规政策。本专业的毕业生主要去旅游企业生产一线从事导游、旅行社管理、英语翻译兼秘书、主题公园和风景点的管理等工作。学生可通过学习，拿到涉外导游证或涉外文秘证书，成为高技能的应用型人才。

　　三、主要课程

　　综合英语、听力、口语、阅读、语法、写作、翻译、旅游学概论、导游基础知识、旅游心理学、旅游英语、客源国经济与文化、、酒店管理、公关礼仪、导游业务等。

　　商务英语

　　一、业务培养目标

　　本专业培养从事国际商务工作的应用型专业外语人才，主要面向具有国际商务活动的企事业单位，从事进出口业务、商务翻译、涉外商务代理、涉外咨询、涉外接待、商务文秘等工作。本专业要求学生具有一定的英语语言基础知识和初步运用英语进行听、说、读、写、译等语言运用能力，要求学生初步了解国际经济贸易的法律和惯例，以及我国的对外贸易政策，使其掌握一定的对外经济贸易基础理论、进出口业务知识和基本技能。总之要求学生能够初步运用英语语言技能和商务贸易技能从事外贸工作。

　　二、业务培养要求与专业特色

　　1.知识要求

　　重视素质教育，有良好的文化理论基础，具有较强的自修能力和一定的实践能力。毕业时，本专业学生将获得以下几个方面的知识和能力：

　　（1）掌握马列主义的基本理论，熟悉我国的有关方针政策和法规。

　　（2）具有较好的英语语言基础及一定的“听说读写译”五种能力。

　　a)词汇：认识6000个英语单词以及由这些词构成的常用词组，对其中3000左右的单词能正确拼写，英汉互译。学生还应结合专业英语学习，认识1000个专业英语词汇。

　　b)语法：掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。

　　c)听力：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120个词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。

　　d)口语：能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流。

　　e)阅读：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟70词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、技术说明书、合同等，理解正确。

　　f)写作：能就一般性题材，在30分钟内写出80—100词的命题作文；能填写和模拟套写简短的英文应用文，如填写表格与单证，套写简历、通知、信函、电子邮件、传真等，词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。

　　g)翻译（英译汉）：能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。在翻译生词不超过总词数5%的实用文字材料时，笔译速度每小时250个英语词。对英语主要国家的社会与文化有一般的了解。

　　2.基本技能要求

　　具有较好的英语语言基础及一定的“听说读写译”五种能力，比较熟悉国际商务基本知识并能用英语进行一般性的商务交流。

　　3.专业技能要求

　　比较熟悉进出口业务，能用英语处理一般性的商务信函和单证，初步掌握开发国际市场的能力。

　　4.综合技能要求

　　(1)有较好的汉语表达能力；

　　(2)良好的英语口语表达能力，具有初步使用英语处理日常和涉外业务活动的能力；

　　(3)了解现代化信息技术及办公自动化的基本程序并能熟练操作；

　　(4)了解外贸业务基本知识，上岗后能在短时间内胜任外贸实务有关工作；

　　(5)具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，具有健全的心理和健康的体魄。

　　5.专业核心能力要求

　　具有单独从事国际贸易的基本能力，比较熟悉对外贸易的各个环节，能处理业务中出现的一般性问题。能初步用英语进行业务谈判。

　　专业特色：本专业开设剑桥商务英语国际贸易理论与实务、国际储运与报关、外贸谈判技巧等课程，注重培养学生具有较好的英语语言基础和应用能力，使其具备基本的外贸知识和外贸实用技能，使学生成为既能较熟练掌握英语，又懂得一定的外贸知识。学生可通过资格考试，拿到剑桥商务英语证书和报关员证书，使其真正成为高技能的实用型人才。

　　三、主要课程

　　基础英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语翻译、英语写作、英美文学、商务英语函电、剑桥商务英语、国际贸易理论与实务、国际储运与报关、国际结算。

　　应用英语

　　一、培养目标

　　本专业旨在培养热爱教育工作，有良好的教师职业道德，具备一定英语基础知识和英语基本技能，初步掌握英语教学法的基本原理，成为合格的初中、小学英语教师。

　　二、培养要求

　　（一）职业岗位能力要求

　　1、具有较一定的英语听、说、读、写、译能力

　　2、具有良好的英语语言的基础知识

　　3、具有较好的中、英语表达能力

　　4、能使用计算机进行多媒体教育和教学工作

　　5、具有教师职业基本技能

　　（二）职业岗位知识要求

　　1、英语语言知识相当于普通英语师范大专水平

　　2、具备一定的心理学，教育学的相关知识以及教师基本的个人素质

　　专业特色：本专业开设英语语音、英语口语、英语听力、英语写作、计算机基础、现代汉语基础知识、教育学、心理学、英语教学法等课程，注重培养学生具有一定的英语语言基础和应用能力，使其具备教师职业基本技能，成为从事初等英语教育的专门人才。学生可通过资格考试，拿到教师资格证，从事初中、小学以及与儿童英语有关的教育和教学工作。

　　三、主干课程

　　综合英语、英语阅读、英语语法、英语语音、英语口语、英语听力、英语写作、计算机基础、现代汉语基础知识、教育学、心理学、英语教学法等。