高三数学教案：《椭圆的几何性质》说课稿.doc
来源：高考网 2009-05-21 19:23:54
★奥苏贝尔认知学习理论：能否有效地学习，
取决于学生认知结构中已有的观念，其关键是要能在
新信息与学习者原有认知结构相关观念之间建立起非人为的实质性联系
学习的过程，就是个体数学认知结构不断完善的过程，
建构良好的数学认知结构是以良好的知识结构为前提的。施教者应向学生呈现一种与个体已有观念有广泛联系的知识
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